每日的朝夕相處，“開心”在曉彤心中彷彿就是天才、神童，她在單位最喜歡做的事情就是和同事們分享“開心”的點點滴滴，比如“開心”說了什麼特別有趣的話，又學會多少新的兒歌和本領，而同事們也很會聊天，一個勁的誇讚：“穆曉彤的兒子特別聰明”，這使得曉彤整日裡有點飄飄然，幻想著兒子成長的道路上，自已將要如何培養。
轉眼間，“開心”就到兩歲半了，曉彤已經開始為“開心”九月份入園做準備。因為工作原因，曉彤有著得天獨厚的條件，可以認真的為“開心”選擇幼兒園。經過各種考察，現在有兩個幼兒園供曉彤選擇。一個是金色搖籃幼兒園，一個是省直機關幼兒園。前者是個私立幼兒園，在平原市算是最好的幼兒園之一，而且這個幼兒園有個特點，教授的知識比較多，不僅有兒歌、英語、算數、閱讀，就連輪滑、小提琴、美術、語言表演這些都是他們的日常課程。後者是一所非常優質的公辦幼兒園，基本上面向的都是省直部門和本市教育系統的職工子弟，這個幼兒園的硬體非常好，園所的環境非常漂亮，各種鍛鍊的器械又多又新，最吸引人的是這裡的飯菜也非常可口。曉彤這段時間，見著個家裡有上幼兒園孩子的家長就忙著和他們打聽。大家眾說紛紜，有的說私立的好，老師包容度高，學的內容多；有的說公立的棒，教師隊伍穩定，吃得好，小朋友們的家庭教育都很好。不過，這兩個幼兒園不管上哪一個，都要在入園前進行入園測試。
糾結了一個多月，最終選擇了省直機關幼兒園。這天，曉彤接到了幼兒園的電話，通知週五上午將進行入園測試。雖說曉彤心裡自信滿滿，但仍然不放心的讓變英和月英在家多教教孩子兒歌、算數。自已則一下班就早早回家檢驗“開心”的學習成果，許是因為有了入園測試的壓力，曉彤意外的發現，“開心”對算算術這件事上彷彿缺少興趣，她心裡不由的有些惱怒，一方面見自已一直以來以神童定位的兒子連簡簡單單的一加二，二加三這樣的問題都不太會做，不僅不會做還一副吊兒郎當一心想玩兒的樣子；另一方面曉彤覺得定是自已的媽媽和三姨不懂的教育，連這麼簡單的東西都沒有教會孩子。於是，這天晚上，“開心”被曉彤強行鎖在屋子裡，突擊十以內的加減法。
大概晚上八點多，“開心”的哭聲，終於引起了變英強烈的不滿，就連昌盛和俊武也一同指責曉彤，說這麼做無疑是拔苗助長。心裡本就憋屈的曉彤，看著哇哇大哭的兒子，第一次在心裡對“神童兒子”這件事產生了質疑。隨後，她抱起“開心”又變換了策略，拿著孩子喜歡的零食作誘餌，誘惑孩子用死記硬背的方法讓“開心”把十以內的加減法全部背了下來。
清晨的陽光透過窗簾的縫隙，斑駁地灑在兩歲九個月的“開心”臉上。為了陪兒子入園檢測，曉彤今天特意請了假。看著到了七點半，她溫柔地輕輕喚著兒子：“寶貝，快起來，起來了。告訴媽媽，今天上午我們要到哪裡冒險闖關呢？”“開心”揉了揉惺忪的睡眼，慢慢的睜開眼睛，在曉彤的張羅下慢慢的開始起床。
今天的曉彤表現的非常緊張也很興奮，在去幼兒園的路上，曉彤還一個勁的和“開心”複習這幾天的學習成果。俊武邊開車邊從後視鏡裡看著亢奮的曉彤，不由得開始抱怨道：“幹什麼呢，不就上一個幼兒園麼，至於不至於，以後算術不得學麼，聽著還麻煩呢。”
曉彤正和“開心”學的起勁，一聽俊武又在那裡潑涼水，心裡不由得就火冒三丈，回懟道：“你一天啥啥也不管，一天到晚對著個電腦，孩子上幼兒園你操過半毛錢的心麼，我管你還說三道四的，要麼你管，要麼不要指手畫腳，特別是我正教兒子的時候。”
“看你個樣子，快悄悄的吧。我就不信那些能上幼兒園的小孩就都會這些。”俊武寸步不讓的和曉彤爭辯了起來。
“都會不會我不知道，我只知道，他們會的我兒子會，他們不會的我兒子也要學會。哼！”說完，曉彤衝著前面的俊武給了他個大大的白眼，見俊武剛準備開口爭辯，曉彤立馬接著說道：“啥也不要說了，好好開你的車行嗎？”
一路上被父母劍拔弩張緊張氣氛夾在中間的“開心”也很無奈，當曉彤又一次提出讓他再背一次十以內的加減法口訣時，他嘆了口氣，衝著曉彤說道：“媽媽，心煩的不行。”
俊武被“開心”的話逗得噗呲一聲笑了出來，他透過後視鏡看了曉彤一眼，嘴角不屑的淺笑，深深刺激著曉彤的神經，眼看就要到幼兒園門口，曉彤只能無奈的深呼吸，很快調整好了自已，又對著兒子囑咐道：“嗯，那咱們就不說口算了，自我介紹記得吧，寶貝，一定要大聲說，媽媽就在門口等你。你做好了，表現棒了，媽媽給你買好吃的。”
“那奧特曼也買吧？”“開心”期待的盯著曉彤問道。
“沒問題，買。”曉彤回答的異常乾脆。
到了幼兒園，這裡果然人滿滿的，很快，曉彤就在人群中看到了一個她認識的人。那人原是一個初中的化學老師，後來又搞了行政，因為工作原因，而且她的孩子和“開心”又年齡相仿，就這樣一來二去就和曉彤相熟了。今天，她和她愛人也是領著孩子過來測試的。
不一會兒，孩子們被老師有組織的帶走了，幼兒園門口就剩下一群家長你一言我一語的攀談等待。
曉彤好奇的問那人：“白老師，你們家寶貝這幾天準備了些什麼呢？”
“沒有準備。幼兒園面測還需要準備嗎？這麼小的孩子，到了幼兒園才慢慢學呢。你們家的準備了？”那白老師笑嘻嘻的看向曉彤問道。
“一樣的。我一天那麼忙，他爸爸也是每天忙的，我倆哪能顧得上管孩子啊。上個幼兒園還搞這一套，真是折騰人。由著孩子自由發揮吧。”曉彤也笑著答道。
站在一旁的俊武聽曉彤這麼說，不由的笑了笑。同時又偷偷的給曉彤發了條資訊“說的不錯啊，哈哈哈。”然後，輕輕拍了拍曉彤，示意她看看自已的手機。
曉彤看了一眼手機上的資訊，扭頭瞟了一眼俊武，正好對上俊武一臉輕笑的臉。
大概一個多小時過去了，孩子們也陸陸續續出來了。門外的家長們都伸長了脖子，踮著腳尖朝著幼兒園裡尋找著自已孩子的身影。
這時，白老師的女孩遠遠就衝著她的媽媽大喊：“媽媽…”，白老師的丈夫開心的將剛出園門的女兒抱了起來。那小女孩剛被爸爸抱到懷裡，就興奮的說：“媽媽，我背了你昨天教的詩，老師還表揚我了。”
“好。”白老師摸了摸女兒的臉蛋，有些尷尬的朝曉彤笑了笑便告了別。
曉彤看著白老師一家三口的背影，又看了一眼俊武，搖著頭說道：“看吧，哪個不準備呢。還說啥也沒準備，真不實在。”
俊武聽完，一點面子也不給，說道：“你不是也說自由發揮麼。”說完，嘴角又上揚，呵呵笑了幾聲。
曉彤彷彿什麼也沒有聽到，只是努力地看向幼兒園裡。很快，一位老師又帶著十來個孩子走了出來，“開心”就在這支隊伍當中。當在隊伍中鎖定“開心”的位置時，曉彤就開心的努力向兒子招手，“開心”面無表情的走了出來，當看到媽媽時才將笑容掛在臉上。走到曉彤面前，“開心”牽著曉彤的手，將小臉在曉彤手上來回蹭了蹭。看著自已的兒子，曉彤滿眼盡是溫柔。
當他們轉身準備離開時，一隻手在曉彤肩上拍了拍。曉彤轉身一看，原來是這所幼兒園的韓主任。曉彤笑著和韓主任說道：“韓姐，今天忙壞了吧。”說完，又把“開心”拉到自已身前，繼續說道：“寶貝，來，叫大姨。”
“開心”有點怯生生的看著眼前這個陌生人，眨了眨眼睛，用奶奶的聲音說了句：“大姨好。”
那個韓主任笑著摸了摸“開心”的頭，又看向曉彤，一臉認真的說道：“先讓孩子和爸爸等一會兒，你跟我來一下。”
曉彤納悶的將“開心”交給了俊武后，自已跟著韓主任走到了一處沒人的角落。韓主任這時說道：“今年這波孩子太多了，以往都有小幼班，今年怕是沒有小幼班了，都是小班。你覺得孩子行不行？他的年紀可是不到三歲啊，跟著三歲多的孩子一起。剛才測試，我專門關注了一下孩子，平時是不是老人帶的多呢？”
韓主任的話讓曉彤的心突然有種涼颼颼的感覺，她收起了臉上的笑容，不解的問道：“剛才是不是孩子表現的不太好呢？”
“小孩子麼，差一個月就是一個月呢，尤其是男孩子，本來就晚熟。也沒什麼表現好不好的，不過感覺咱們家的不如別的孩子膽子大，看著就像是老人們慣出來的，自已鍛鍊的少一些。”韓主任說著。
“嗯，確實是。這孩子平時老人們管的多。不論是我家還是我婆婆家，這都算是頭一個孩子，不由得就慣呀，別說慣孩子了，連我都沒什麼機會幹活。”曉彤淺笑了一下，解釋道。
“你好好考慮一下，總之07年的豬寶寶真是比較多，就得看孩子能不能適應了。回去不行和愛人也商量一下。”韓主任說完，曉彤感謝了一番後便和她告別了。
俊武看回到車上的曉彤愁眉不展，便問道：“怎麼了？”
“沒事。”曉彤說完，不自覺的嘆了口氣，又轉身看向了“開心”，她摸著兒子的頭，嘴角咧出了一道笑容，說道：“走，咱們去買奧特曼。”
“開心”自是歡呼雀躍的哼起了歌來。曉彤摸著孩子的頭，看向前方開車的俊武說道：“幼兒園還存在跟上跟不上嗎？年紀小几個月應該也沒關係吧。”
“不存在。哪有那麼多說法呢。剛出生差幾天可明顯了，再大點哪能看出來了。你看咱們孩子和那些小孩個頭都差不多，不說年紀的話，還以為是三歲半的呢。”見曉彤心事重重又愁雲密佈，俊武也難得順著曉彤的心意，哄她寬心。
曉彤聽了俊武的話後，非常認同的點了點頭，說道：“我也覺得。我上學那會整整早上了一年呢。現在不好麼，年輕輕的工作，年輕輕的結婚，年輕輕的當了媽媽。”
“我也是啊，我一直到上完高中都是我們班最小的。我高中和大學同學有的比我大兩三歲呢。”俊武也跟著附和道。
“就是說麼，咱們家兒子早上幾個月肯定問題不大，對吧？”曉彤看向俊武問道。
“沒問題，絕對沒問題。”
就這樣，曉彤和俊武在一唱一和中，最終決定讓“開心”跟著大點的孩子入園進入小班。
儘管嘴上說著沒什麼問題，但曉彤的心裡還是非常的忐忑和緊張。她其實是將韓主任的話聽到了心裡，只不過自已心裡還存在僥倖心理，她希望孩子能行，對孩子有著非常強烈的期望，她不願意聽到任何人說孩子不行，但她也確實是特別擔心孩子是否能適應那裡的環境，會不會真的不行。她擔心“開學”會不會因為害羞膽子而不會或者不敢與小朋友交流，會不會因為年紀太小完成不了任務而被老師批評嫌棄，甚至擔心會不會有小朋友欺負他。
既然已經決定了，無論自已如何糾結，“開心”都將按著幼兒園安排，九月一日正式入園。
