第58章 四書五經結束後，那就開始實務策問，首推軍事！

時間也恍恍惚惚的過去了兩日，此次因為葉言帶來的改變，近乎可以說四書五經的考核內容被減少了三分之一，士子們作答起來也是沒有那麼疲憊。

但士子們答題期間，內心無一不是感到驚慌，甚至是茫然。

這第一日簡簡單單的一個識作物之題，已經有很大意義了，李魁和葉言大人當真是讓人難以想象。

“我連作物之用都沒寫出來，能考上嗎？”

“我全寫的吃啊。”

“好懊惱，要是瞭解一下這些基礎事物，也不至於到今天這一步。”

第三日的下午，四書五經的內容就已經完全測完，而這接下來可能才是最關鍵的考核。

遠超認識作物的考究……

遠超這苦讀數年所面對的四書五經！

一定是這樣！

所有士子在自己號房內這般想著，抬頭也看向窗外，李魁這位主考官，此時正抱著一摞厚厚的捲紙至於高臺處。

“各位！”

他深吸一口氣，目光掃過看遍號房內士子的反應。

“前日那場識物小考，想必諸位還記憶猶新吧？”

他故意頓了頓，眼神在幾個明顯縮了縮脖子計程車子臉上停留片刻，語氣突然帶著毫不掩飾的譏諷。

“呵，真是讓本官大開眼界！堂堂讀書人，十年寒窗，滿腹經綸，竟連養活天下蒼生的稻麥棉桑都認不全、道不明！有人拿著金燦燦的稻穗，硬是能看出祥瑞之氣，卻不知此乃萬民口中食、身上衣的根本！”

“還有人....捧著雪白的棉桃，嫌棄它貌不驚人，卻不知此物能御三九嚴寒，護黎民百姓熬過苦冬！更有甚者，對著塊能救命的薯蕷蕷，竟斥之為鄉野愚民所用的怪東西！”

他的聲音是越來越高，葉言本體內心也是有惱火的，語氣中不自覺的帶上一點失望之色。

“荒謬！簡直是滑天下之大稽！你們讀聖賢書，讀的是什麼？讀的是脫離塵世、不食人間煙火的仙書嗎？聖賢教你們‘民為貴，社稷次之，君為輕’，教你們‘修身齊家治國平天下’，可你們連這腳下的土地、口中的飯食，身上的衣衫從何而來都懵然無知！這書，讀到狗肚子裡去了嗎？！”

這番話說得毫不留情，直讓那些不識五穀計程車子面紅耳赤，恨不得找個地縫鑽進去。

朱標也出了靜室，身後跟著一個號軍……赫然是朱元璋。

他們的內心恐怕遠比葉言還要惱火……

但！

李魁又話鋒一轉，語氣雖依舊嚴厲，卻少了幾分刻薄，多了幾分痛心與期許。

“可本官也知道，你們中許多人，出身鐘鳴鼎食之家，自幼錦衣玉食，十指不沾陽春水……或許認為五穀不分很正常吧？放屁！這不是值得炫耀的清高，這是徹頭徹尾的無知！是脫離根基的浮萍！是將來為官一任，可能禍害一方的隱患！”

他猛地一拍那摞新捲紙，發出沉悶的響聲，吸引了所有人的注意。

“治國平天下，不是讓你們坐在高堂之上，吟風弄月，空談玄理！是要你們腳踏實地，明察秋毫，懂民生疾苦.....若連養活你們的糧食，溫暖你們的衣物都認不清、道不明，你們拿什麼去體恤百姓？拿什麼去治理地方？拿什麼去輔佐聖君，開創盛世？！”

葉言說這話時，內心卻在想老朱……老朱的功績自然不用多說，但他最大的弊政，實際上就是戶籍制和科舉上舉才的辦法。

若真要說輔佐聖君，為何不能是朱標，為何不能是洪武四年尚且年幼的朱棣？

總之！

“今日這接下來的考卷，考的是真正的實務策問，考的是你們是否真有一顆為民之心，一副能擔重任的肩膀！它可能沒有四書五經的辭藻華麗，沒有詩詞歌賦的風花雪月，但它考的是實打實的本事！是關乎國計民生的真學問！”

李魁環視全場，聲音更加鏗鏘有力。

“本官不怕告訴你們，在本官眼裡聖賢書雖蘊含教化萬民之真理，然，若心不正，德不全，豈非幾本聖賢之書就能教導的？有的人天生就是……賤！”

嚯！

這話罵的夠直白，也夠大膽，不但貶低聖賢書的能力，也貶低了這些心高計程車子們。

但老朱看的十分舒坦，甚至都有幾分上去擠開葉言分身，他像當年一樣在街巷上和人唇槍舌戰，罵爹罵媽。

李魁也不浪費最後的時間了，直接揮著試卷說出最後的話語。

“前日不識五穀，尚可說是無知。但若今日再答不出這實務策問……”李魁聲音更冷了，也更加充斥著怒意，“那便不是無知，是徹頭徹尾的——無能！是愧對聖賢教誨！是辜負陛下與殿下革新科舉，求取真才的殷殷期望！”

他的目光最後掃過那些在識物考中表現出色的寒門士子，尤其在窗內張石頭那堅毅的臉上停留了一瞬，最後才將重重拍在案上！

“髮捲！”

……

張石頭此時心情是難得很興奮，無論是識物之考，還是因為革新刪減了考試內容的四書五經，他都考的還好。

現在聽了李魁大人的話，他真的覺得對方是一個好官，都是那日幫自己的好官！

“我一定不能辜負李大人的期許，還有太子殿下當時的祝福……”

而且他也好奇所謂的實務策問是什麼內容，所以當他翻開試卷後，映入眼簾的一句話卻讓他當時就震驚的臉上沒了血色。

【經文策論已試爾等錦繡文章、聖賢底蘊。然治國平亂，非徒筆墨可定乾坤，今日之問，便要看看爾等心中，可有廟堂之外的山河萬里？可有運籌帷幄之外的臨機擔當？】

字句雖異，鋒芒不減。

這話的意思莫非是考軍事的實務策問？

大多敏銳的考生已然慢慢意會，新科所重，果然在於經世致用之道，他們也繼續看向下方的內容。

然後……

所有士子都是一臉的詫異。

【一問：藩鎮作亂，社稷危傾，天子詔令至，命爾以文臣之身統兵平叛。汝，受命否？】

‘受命？此乃天職！’

這種想法不約而同的出現在士子們的心中，大多也連思考都沒有的寫上——敢受君命，萬死不辭！

那寫的叫一個快啊，可張石頭這類寒門子弟卻遲遲不敢下筆，此題……能有那麼簡單？

【二問：叛王擁雄兵逾萬，精於韜略，爾麾下堪戰之士，僅區區百人。此絕境之局，爾可還敢親率此百卒，提劍上陣，直逆鋒鏑？】

考場上頓時響起一片壓抑的抽氣聲。

但看看前文，敢字都寫了，怎能到這裡退縮，不還是問話嗎？

滿考場幾乎都是相同的一句作答——吾既受皇命，此刻豈能退縮？身負王諭，雖千萬人吾往矣！

看看，寫的多麼漂亮啊！

【三問：若前二問皆答曰敢——聖人若問汝：爾孤軍百人，何以破那攜眾逾萬之梟雄？何處籌措軍輜？何策激勵死士？如何決勝於疆場？爾之方略，速速道來！】

霎時間，考場直接鴉雀無聲了。

那筆都懸在半空，墨將滴落啊。

一股巨大的茫然與無力感籠罩了每一個號房。

百人？破萬人強藩？方略？

沒有地域特徵，沒有軍情細節，沒有錢糧支援！只有一個冰冷的數字對比和一個善兵的模糊標註！

這……這難道是要他們憑空捏造一場勝利嗎？

無數士子面色發白，對著空白紙頁，只覺得先前的那敢字變得無比燙手，前一刻的悲壯豪情化作一聲聲壓抑的抽氣和無措的搓手撓頭。

這簡直是潑天冰水，瞬間澆熄了所有豪言壯語……

你敢啊，那你就寫你怎麼做，作答吧！

同一時間，同樣審閱試卷的老朱，此時也和朱標來了興趣。

那一問敢不敢的題？

“哼，這有何不敢？廢話！”老朱脫了號軍的頭盔，他和朱標都在靜室內看這試卷，這位武皇帝也是一臉的豪邁！

“君命如天！焉敢不受？！若連此問都畏縮，還談何忠義？趁早滾回家奶孩子去！”

兩問，朱元璋都是如此感受，唯獨第三問一下子就茫然了。

“父皇……這？”

“……”朱元璋也一下子陷入了詫異，這考的是軍事的實務吧？可這意思是……？