何忘川與言三生搬了桌椅回來，何忘川高，要是安排在前面怕擋了前面的同學上課，老師便把她安排在最後一排，與言三生做同桌。搬完桌椅，他們坐到自已的位置上休息，老師告訴何忘川下課後去教務處領書，現在先和言三生看一本。
下午第一節是物理課，言三生開啟書，高一高二已經學完了大多數知識點，現在老師都帶大家複習之前的知識，於是他們準備看一下這節課老師準備帶他們複習的知識。
三生看著忘川纖長睫毛下，專注地盯著課本上的知識與習題。何忘川似乎感覺到了言三生的目光，微微抬起頭，視線交匯的瞬間，兩人都有些尷尬地別開了臉。
就在這時，老師走進了教室，開始講解今天的複習內容。何忘川認真地聽著，不時在書本上做著筆記，而言三生則靜靜地看著她，眼中閃過一絲不易察覺的溫柔。
“對不起老師，我……我又遲到了。”一個軟軟的窘迫的聲音傳來，緊接著出現在教室門口的，是一個身穿全套校服、扎著兩個大麻花辮的女孩。她那張宛如瓷娃娃般白淨可愛的臉蛋兒，蒼白沒有一絲血色。
老師看著這位姍姍來遲的女孩，嘴角微微上揚，帶著幾分戲謔的笑意調侃道：“孟青瓷啊，這還沒下課呢，你怎麼就來了？”
聽到老師的話，講臺下頓時響起一陣鬨堂大笑聲。同學們紛紛將目光投向站在門口的孟青瓷，有的人臉上露出幸災樂禍的表情，有的則是一副看好戲的模樣。
孟青瓷低著頭，滿臉通紅，一時間不知該如何回答。她尷尬地小聲說道:“我……我剛才去上廁所了……”
而此時，坐在座位上的何忘川卻與其他同學不同。她的神情依舊如往常那般平靜，目光卻不由自主地落在了孟青瓷身上，似乎在她身上發現了什麼有趣的東西。
有靈氣波動！
因為遲到，孟青瓷自覺地站到了教室最後面，而那裡，也是離最後排的何忘川最近的位置。
何忘川感受到了除言三生和江鴻鶴第三個人的靈力波動，而那發生在孟青瓷出現之後。
何忘川眼裡閃過一絲狡黠，有點意思啊，這個班還真是藏龍臥虎，算上她，竟有四個不是凡人。她饒有興致地看著孟青瓷，卻並沒有要打招呼的意思。
反倒是孟青瓷，立刻注意到何忘川的目光，看見這張陌生的臉，她想著估計是自已遲到錯過了新同學，新同學美則美矣，但那雙眼睛實在是淡漠冷清，她下意識覺得這位新同學不好相處，站在何忘川身邊，一時間尷尬、自卑的情緒湧上來，十分不好意思地低下了頭。
何忘川卻少有的對她笑笑，像是在寬慰她似的，將頭轉回後，注意力落在了開始講課的老師身上。
那張美麗的臉，笑起來卻是十分動人，孟青瓷覺得心下暖暖的，再看她，倒是生出了幾分好感。
下課後。
孟青瓷主動上前伸出手跟何忘川打招呼：”你好啊，我叫孟青瓷。我就坐你前面那個位置，有什麼需要幫助的，隨時叫我哦。“
孟青瓷成績不好，這些老師又偏愛成績好的學生，像她這種不聰明的就安排在後排了。
何忘川早就注意到她前面那個堆滿了整整齊齊的書的空位，知道這一定就是那個遲到的姑娘的位置了。
何忘川一笑，握上了她的手，道：”嗯，我是何忘川。“
孟青瓷的前面，坐著江鴻鶴，那個冷峻深沉，心事重重的少年。
何忘川感受到，孟青瓷身上所散發的靈氣並不強，但是憑她強大敏銳的感知發現，孟青瓷的靈氣，帶有孟婆湯獨特的味道，感情，眼淚，還有一些，她仔細感知著。還有，植物特有的富有生機的氣息，她究竟從哪裡來，經歷了些什麼？未可知。
靈氣感知耗費了她剛開始恢復的少得可憐的神力，分析出那些，她已經感到精疲力盡，趴在桌上，雙手蓋上臉休息，別人只當她昨夜沒睡好，現在補覺罷了。
平行班經常出現這種情況，但是這尖子班的同學爭分奪秒，生怕下一個被擠出尖子班的就是自已，所以幾乎不會用下課時間來睡覺。
這個班，沒有人理會別人，每個人做好自已的學習就夠得忙了。但同樣趴桌子上睡覺的，還有江鴻鶴。
孟青瓷還在與剛發的數學卷子奮戰。
言三生，一如既往地看著窗外飄落的桂花，他累的時候總會看看窗外放鬆一下眼睛，而這次不一樣的是，他回過頭來看著淺睡的何忘川，輕輕搖了搖頭，出了教室門。
何忘川休息了一會兒之後悠悠轉醒過來，她原本只是想稍微闔下雙眼，卻沒想到竟然睡著了。她用手揉了揉眼睛，環顧四周，這才發現之前坐在她身旁的言三生已經不知所蹤。何忘川心想他或許是去上洗手間了吧？百無聊賴間，她隨手拿起面前的數學課本隨意翻動著。這些知識點她都學過，高三階段主要就是複習過往的知識而已。那些枯燥乏味的數學公式，她早已背得滾瓜爛熟。翻了幾頁後，她覺得有些無趣，索然無味地將書本放下。然而就在她合上書頁的一剎那，腦海裡突然閃過一個念頭——她忘記去領教科書了！
正當她準備出去領書時，一沓厚厚的書籍出現在桌面上。何忘川驚愕地抬起頭來，目光恰好與言三生的視線相對。他嘴角掛著一抹淡淡的笑容，那笑容如春風般和煦溫暖，彷彿一場美好而虛幻的夢境。言三生輕聲說道：“你忘記去領書了，我猜你剛來找不到教務處的位置。看到你睡得那麼香，我就自作主張替你把書拿來了。”
何忘川心中湧起一絲感動，她微微一笑，“謝謝你，言三生。”接下來的一整天，何忘川都沉浸在學習中。她發現言三生學習很好，敏銳巧思，她試著考一考言三生一些難題，無論什麼問題都能解答得清晰明瞭。
放學後，何忘川收拾好書包，正準備離開教室，卻被言三生叫住了。“何忘川，等一下。”言三生走到她身邊，遞給她一張紙條，“這是我整理的一些數學重點，你可以回家看看。知道你也很厲害，一般的教輔對你來說可能比較基礎，這是我多次實踐得出的一些技巧和思維，希望可以幫到你，哪怕只是一點點。”
何忘川接過紙條，“謝謝你，真的很感謝。”她看著言三生，眼神中閃爍著別樣的光芒。言三生微笑著點點頭，“別客氣，我們是同學，互相幫助是應該的。”說完，他轉身離開了教室。何忘川小心翼翼地將紙條收好，目送著三生遠去，眼瞼漸漸垂下，嘴角勾勒出淡淡的笑容。
