如果說人生最美好的歲月是哪一段,可能很多人會選擇大學時代了,這段歲月既沒了對學習成績的強烈追求,也還沒有為了生計而奔波遊走,在一個人的一生中,這段時間是相對輕鬆自由的。很多中學時代的禁忌到了大學也已經解封,即使有一些出格,在這裡也最大限度的會被容忍。

這不是很美好的世界嗎?如果在學業追求、個人發展以及感情生活中再有點進步,再多添幾抹色彩,那這段歲月必將成為人生最美好的回憶。

這段日子,嚴寒感覺自已漸入佳境,美好的事接踵而至,心裡不免有些飄飄然,感覺人生都步入了巔峰。

隨著冬季運動會籃球賽接連勝利,往後的比賽更是漸入佳境,嚴寒帶領隊友打得越來越順,直到總決賽再碰數學系,沒有懸念,嚴寒帶領隊友一路如砍瓜切菜,大勝數學系而獲得了最終的冠軍,嚴寒也因表現耀眼,各項資料冠絕全隊而獲得了MVP,一下把自已推向了校園籃球明星的頂峰,收穫了一大撥球迷,極大地滿足了內心的虛榮。

前不久在網友梅花開似雪的的幫助下向《江南潮》投去的詩歌也已經發表出來,其文風大美且富有哲理,有一股汪國真和席慕蓉的味道。更令嚴寒快樂的是尚梅會經常約她,他們一起學習、吃飯、為學生服務的時間比以前多了很多。

在這校園裡,雖然不可能每天都會發生驚天動地的大事情,就算情侶之間也是簡簡單單的一起去圖書館學習、一起在校園裡繞操場轉轉圈、一起看看電影、一起運動健身之類的活動。但生活原本就是這樣,於簡單之中感受生活的美,於無聲處感受愛情的甜蜜。

嚴寒最喜歡跟尚梅一起去圖書館看書,圖書館本是知識的海洋,讓愛學習的人貪婪的攝取各種知識,在這裡就像高爾基曾經說過的:“我撲在書籍上,就像飢餓的人撲在麵包上一樣。”何況,現在有心愛的人一起陪著讀書,這讀書就不再僅僅是讀書了,更增添了一份難以言狀的美意。

嚴寒打小就愛讀書,而且涉獵廣泛,什麼書都愛看,尤其對歷史、地理、文學、經濟、哲學、人物傳記熱愛不已。這造就了他知識面廣闊淵博、知識盲點很少的結果。

此前嚴寒只是喜歡讀書,純粹因為熱愛,沒有任何功利驅使,並且早已養成了好讀書的習慣。現在則不一樣了,不知不覺開始讀書的選擇性越來越強了,自從進入大學圖書館,看到取之不盡的書籍後,恨不能把這些書全部一口氣讀完,可這麼數十萬冊的藏書,哪裡能讀得完呢?

於是在一次看書時,尚梅問嚴寒:“你選的書都好經典,你選擇書籍的方式有點獨特也,是有什麼原則嗎?”

嚴寒很有思想的交流自已讀書的原則,“我讀書主要有三個習慣:一是非名著不讀,二是非暢銷書不讀,三是非工具書不讀。人生精力有限,而世上的書太多,我必須把人生有限的時間拿來做最合理的運用。”

“大開眼界,你年紀不大,思想還這麼成熟,聽起來是蠻有道理的。”尚梅肯定的回答道。

嚴寒見尚梅對自已觀念的肯定,鼓勵了他繼續闡釋他的讀書觀。“首先名著是經過時間的盪滌和沉澱,經過無數人甄別選擇,最後一代代流傳至今,它是有生命力的,裡面蘊含了作者豐富的人生閱歷和人生經驗,幾乎就可以稱之為經典了,那這樣的書根本不用懷疑,一定是知識的寶庫,讀名著一點也不會覺得浪費了時間。”

尚梅點頭並比了一根大拇指肯定嚴寒的說法,然後問:“名著肯定應該多讀,但暢銷書何解?暢銷書未必一定是好書啊。”

“暢銷書之所以暢銷,一定有它暢銷的理由,可能正迎合當下讀者群體的心理需求,可能深刻解析了現階段人們困擾的問題,當然也可能有幕後左手在推波助瀾,用某些賣點來搞營銷,以迎合讀者,但不管是哪種可能,既然暢銷,就有龐大的讀者群,這麼多人去幫著你鑑別了,初篩了,就如淘金都已經把前期工作做完了,剩下的都是沙金了,不管最後提煉的品質如何,但至少節省你大量去粗取精的精力,我也完全可以不吝惜花點時間去讀一讀啊。”嚴寒侃侃而談,對自已的認識相當驕傲。

“至於各類工具書,這都是適用的教程,都是前面各行各業成功人士經驗的總結,智慧的結晶,它能讓你少走好多彎路,少花很多時間去探索未知。比方說經濟學著作《窮查理寶典》,是大投資家查理.芒格一生投資智慧的結晶,我們讀它、領悟它,就能感受芒格當年的所思所想,借鑑芒格的思維方式;再比如達爾文的《物種起源》,我們讀它,不僅僅是瞭解了全世界的物種,增加知識面,還可以學習達爾文先生的統計方法、分類方法等等。這些都是太美好的體驗了。”嚴寒滔滔不絕的表達著自已的理解,彷彿尚梅已經成了他的小迷妹了,託著腮幫,眼神迷離的看著嚴寒滔滔不絕的樣子,心裡早已充滿了女生特有的崇拜。

見心上人這麼聚精會神的聽自已口若懸河的發表見解,嚴寒突然感覺自已很強大很淵博,似掌握了真理的大師一般,於是更激發了他傳經佈道的血脈,煞有介事的繼續說道:“除了把握以上三個讀書原則,還有一點,就是我必讀偉大人物傳記。至於偉大人物傳記,我覺得也非常有意思,什麼人才可能被立傳?那一定是有廣泛影響力的人物,他們的一生一定是耀眼的一生,一定是渾身上下都在散發出奪目的光彩,從他們的成長曆程、奮鬥歷程、言行語錄等各方面,我們能學習他們成功的經驗,吸取他們失敗的教訓,這個人物傳記我每讀一次就會覺得自已思想成熟一次。”

最後,發表完自已的一通觀點,甚是驕傲,意味深長的說了一句: “你說這四類書難道我們不該花更多時間來讀嗎?”

尚梅確實已經聽得如痴如醉,當嚴寒停下好一陣她才緩過神來,她在對嚴寒這番理論產生共鳴,也把自已的思緒發散到嚴寒讀書之外的事務上了,比如,她在想嚴寒這麼陽光英俊,這麼富有活力,還這麼愛讀書,知識面廣又才華橫溢;有時候顯示出年輕的幼稚,有時候卻又思想成熟深邃,這麼一個青年男子,應該算是很優秀的了吧。自已騙不了自已,內心其實已經早就喜歡上了這個傻小子,只是有意無意還得端著點,不能讓這小子幾下就把自已當小姑娘對待了,

“不錯嘛,小夥子很有見地,以後看到好的數目也推薦給我看,咱們要一起共同進步哈。”尚梅還是不忘故意端著架子鼓勵一下嚴寒。

這圖書館的學習時光,總是過得出奇得快,每天都覺得沒意猶未盡就關門了。不過這段日子,對於嚴寒來說真的是在感受著冬日裡的春光。不要太好。