蘇宛如瞧著四歲的小尾巴，猶豫著。
“寶貝兒，媽咪想找個學校當老師。”
“我也喜歡當老師。”
“我是說，媽咪今天得去應聘，也就是去試講，寶貝兒你怎麼辦呀？”
“我也去呀。”
那時候，萌萌的世界簡單得很——只要跟著媽咪就行。
對於能否被錄用，蘇宛如不太有信心。
要真錄了，我必須告訴學校，我有小孩，晚上不能坐班呵！
唉，那學校要是離家近一點兒，在城裡就好了！
試講那天，蘇宛如換了一件紅底子白色小碎花的的連衣裙，給萌萌換了一個白色的連衣裙，下襬上繡了幾朵大大的向日葵，很漂亮，萌萌在幼兒園演出的時候穿過，然後孃兒倆各自戴上大草帽，騎上腳踏車，出發了。
七月的大太陽在天上烤著呢，好在大道上一路樹蔭。
往東去，看得出來一路慢坡，你必須使勁蹬。
過了加油站，遠遠就看見路南一個大牌子，“大成中學歡迎您！”
蘇宛如看了看錶，竟然用了整整40分鐘。
我倒是不怕蹬腳踏車，我願意天天跑著,，可要是下雨下雪呢？
去郊區的公交車，甭指望，永遠沒點兒。
試講和說課並不是在大成中學裡進行，而是在路北村裡的小學。
一群老師——老師這個群體很好辨認——正在順著一條兩邊都是玉米地的土路往北去——有青年人，也有中年人。
大成中學是全市第一個民辦中學，那年剛建成的。
為了吸引有經驗的在職老師，以國辦中學的三倍的薪酬，第一次招聘老師。
蘇宛如問一個瘦高個兒：
“老師，您也是來試講的麼？您知道試講英語在哪個屋嗎？”
那人往裡院兒指了指，說：
“瞧，那黑板上寫著呢。”
看了一眼萌萌，那人笑起來：
“這兒沒有帶小孩的……找工作還帶小孩麼？家裡該沒人看嗎？”
蘇宛如不好意思，無奈地說：
“因為找著工作也得帶小孩兒呀……”
蘇宛如呲牙一笑，又開玩笑說：
“不過，道具啊，或許可以幫忙呢……”
那人有修養地點點頭，表示理解。
蘇宛如拉著萌萌進了裡院兒，蹲下，對萌萌說：
“寶貝兒，一會兒輪到媽媽的時候，你跟媽媽進去，大模大樣地進去，在第一排找個桌子坐下，安安靜靜地聽課……我提問你的時候，你就好好回答，好不好？”
萌萌得了任務，痛快地說：
“明白。胡水清的媽媽講課比賽，也帶過我。”
胡水清是萌萌幼兒園的同學。
“好，那就這樣，寶貝兒，咱說好了……”
“OK!”萌萌毫不怯場，信心十足。
過了一會兒，聽到有人喊自己的名兒，蘇宛如鎮定地走進去，萌萌在後面大模大樣地跟著，進去後果然坐在第一排，也就是講桌前的那個座位上坐下，端端正正的……
許多年以後的今天，蘇宛如不記得當時講的什麼了——
就像萌萌那年高考第一場語文出來，回到家，問她作文題目是什麼，萌萌竟然想不起來……
蘇宛如只記得當時發揮得很好，很自然，只記得孃兒倆說得都很帶勁兒，很流暢，萌萌也很開心，配合得很好，沒有一點緊張拘謹的樣子。
講完了，蘇宛如走下講臺，往外走的時候，一個評委還好奇地問她——用漢語——
“你是哪裡人？”“你能幹多長時間？”
出來教室，蘇宛如高興地對萌萌說了句：
“Thankyoudarling!”
小傢伙立刻回了句：
“Youarewelcome!”
旁邊聽見的人似乎頗為驚異。
“回家嘍。”
蘇宛如拉著女兒的小手去車棚，只聽有人指著前面一人說：那個就是老一，李校長。
李校長年紀也不大，可能比蘇宛如大不幾歲，有點兒像王詩槐。
只聽他對一個剛講完語文課的女老師說：
“剛才講《荷塘月色》的是你吧，你過來一下……把你的材料給我。”
那個女老師高高興興地跟了過去。
望著他們的背影，有人羨慕地說：
“喲，那這個老師錄定咯……沒跟咱要，說明沒咱的事兒嘍……”
“嗯，”剛才那個瘦高個兒表示反對，“怕什麼……這學校規模那麼大，還有下一批呢！下次咱再來……”
蘇宛如把萌萌放上車子，給她戴好帽子，瘦高個兒問她：
“感覺怎麼樣啊，有戲嗎？”
蘇宛如說：
“可能還行吧……感覺還行……不過離家太遠了！騎車子得40分鐘！所以，薪酬再高，我不一定幹成呢……”
忽然萌萌指著通訊塔，插嘴問：
“有那個鐵塔那麼高嗎？”
瘦高個兒笑了。
“沒有那個塔那麼高啊……但是能給你買這麼一大堆玩具和這麼多布娃娃……”
我不在乎多少，但是離家要近！離家近！我必須接送萌萌！
回家的路，則是一路下坡，省勁兒多了。只用了半小時。
也就是說，如果不去晚自習，一天70裡。
沒關係，我年輕，我可以跑。我不怕風雨。
但是，每天早晨，讓萌萌比別的小孩早去幼兒園？把她放傳達室裡麼？
下午我放學就比萌萌晚，然後在路上半小時，要讓萌萌在幼兒園得等多久啊？
矛盾。躊躇。
蘇宛如一會兒非常非常想要這個工作，一會兒又不敢要，對自己說：死了心吧。
但是還是某種力量推著她……有一天，她實在沉不住氣，就又蹬著腳踏車去學校，找李校長問。
當然，少不了帶著小尾巴。
李校長問：
“你，哪個名兒來著？”
“蘇宛如。”
李校長開啟一個小本子，翻了翻說：
“啊，蘇宛如……有你啊，你是第二批……你回家等電話吧。”
但是暑假過去了，蘇宛如又等了一個學期也沒有等到錄用的電話。
