“林兄。”

季扶光拱手行了一禮,林霄見了拱手回了一禮,兩個小蘿蔔頭小大人似的相對行禮。

看劍拿著行裝走進來,與屋裡林霄的僕從三九打了招呼,便忙碌著打掃屋子,整理床鋪。

屋裡有兩張床,每張床旁邊有一個櫃子和木箱子,還擺了一桌一椅,屋子雖小,東西卻很齊備。

看劍與三九都不能久留,收拾好屋子後便一塊離開了書院。

季扶光與林霄已經去了前面的學堂集合,從今日開始,學院生活正式開始了。

百川書院分文武二科,其中君子六藝——禮、樂、射、御、書、數,無論文科還是武科都需要學習。

除此之外,文科重文章策論,寫詩作畫,彈琴對弈。武科則是負重騎射,刀劍槍盾,兵法戰術,排兵佈陣。

百川書院因材施教,蒙童按照他們的天賦資質分為甲乙丙丁四個班,甲班人數最少,只有一班三十人,乙丙丁班則是四十五人一班,所學內容相同,可進度難度卻有差異。

季扶光兩人到的時候,講桌處已站了一人,那人一身玄衣,長髮高束於頂,整個人氣勢凜然,見到有人過來,他轉身看過來,目光頗有壓迫力。

“季扶光見過夫子。”季扶光福至心靈猜出他的身份,躬身行了一禮。

林霄慢了一步,見狀跟著行了一禮,“林霄見過夫子。”

周秉承撫了撫短鬚,目光在兩人身上打量一番,“嗯,進來坐吧。”

季扶光與林霄在各自位置上坐下,靜靜地等待。

盞茶功夫,陸續有蒙童前來報到,辰時一到,周秉承便親自合上了教舍的門,他環視了一圈下方:

每位小童都目不斜視地端坐於長案後,教舍內安安靜靜的,無人交頭接耳。

周秉承滿意地頷首,當他目光轉至角落處看到還空著一張長案時,神色一頓,教舍內一共設了三十長案,如今還空了一個,這說明了什麼?

就在這時,有敲門聲篤篤篤響起,緊接著一道氣喘吁吁的聲音響起,“夫子——”

周秉承走至門前將門開啟,便見一青衣小童神色惶惶立在門口,怯生生解釋道,“夫子,我——”

“不用解釋,無論何故,今日你遲了這便是事實!”周秉承神色肅然,揹著雙手道,

“一日無二晨,時過不再臨。守時是我們百川書院的學子第一個需要學會的守則。

可惜,今日你的表現並不合格!看來,你不適合我們學院。”

外面站著的小童聽得懵了,裡面坐著的蒙童噤若寒蟬,身姿更加挺拔,生怕被波及到成了池魚。

“甲一!”周秉承冷聲喝了一句,便見一著灰色長衫的男子走過來,立在不遠處待命。

“把他送出書院,通知家人來接。”周秉承吩咐道。

“是!”甲一朝周秉承行了一禮,走到小童身前比了個請的手勢,“這位小公子請隨我來。”

“哇——嗚——”

能夠被選入甲班自然沒有笨的,一開始是沒有反應過來,如今一聽要被人送走了,那青衣小童涕泗橫流,哭得撕心裂肺。

甲一見狀雖然同情,可百川書院的規矩如此,他上前一步抱起小童,轉身往書院外走。

哭聲漸行漸遠,周秉承復又關上門,走到講桌處看著下方的蒙童,“戰場上瞬息即變,貽誤戰機更是不可彌補之錯,爾等切記!”

“是!”下方眾小童齊聲應是,周秉承正式開始自我介紹,告知大家學院的學習內容和諸多需要注意的規矩。

“你們可稱呼我周夫子,負責大家的禮儀教導,自明日起,爾等需嚴於律已,每日卯時起晨煉,卯時三刻晨讀,卯時六刻用早膳……”

季扶光坐在下首仔細聽著,暗自記下各個時間需要做的事情,心裡暗道書院的時間安排得倒是滿滿當當的。

“我們蒙班有初學六科——禮、樂、射、御、書、數,每旬一考,班級最後三名自動掉入乙班,相應的,乙班表現優異的有機會升入甲班……”

百川書院實行淘汰制,若是被淘汰到丙班便會直接勸退。

接下來,周秉承開始講解禮,他看著為人端肅,言語卻十分淺顯風趣。

他先從書院禮儀講起師生之禮,何為禮?見到師長如何行禮,教導蒙童要尊師重道。

“今日我們先講到此處,大家休息一會,接下來是樂課。”周秉承指了指前面不遠處,“待會去那邊上樂課。”

季扶光他們從長案後起身,朝周秉承行師禮恭送他離開。

等周夫子離開了,大家才在教舍裡四處走動交談,結伴往不遠處樂課的教舍走。

季扶光自然而然與林霄一道走,兩人相對較為熟悉。

走進樂課教舍,首先映入眼簾的是一架古琴,下方不再是長案,而是一架架琴,大家正稀奇地張望時,一道空靈悅耳的聲音自身後響起,“大家都進去找位置坐下吧!”

季扶光尋了一架琴坐下,目光落在最前方的那道身影上。

那人一身月白長衫,頭髮只用簪子束起一部分,長髮飄散在肩頭,長相只是清秀,可氣質卓然瀟灑。

“我是你們樂課夫子風靈子,今日我們先來學習古琴的一些知識點。

古琴又稱瑤琴、 絲桐和七絃琴,它是撥絃樂器,歷史悠久,亦為禮器和樂律法器,屬於八音中的絲,為“琴棋書畫”四藝之首……

它有七根弦,十三微,大家可以先仔細看看面前的琴,我們來辨別一下古琴的結構……”

風靈子說話音色空靈好似泉水叮咚,講解起古琴來如數家珍,有關古琴的故事娓娓道來,大家都聽得入了迷。

“這節課我們先了解古琴,下節課我們繼續學習古琴的彈法,今日我先演奏一曲,爾等聽完便去用膳吧。”

風靈子眉眼低垂,雙手撫上古琴,指尖輕撥,一曲悠揚的琴音便傾瀉而出,動人心絃。

季扶光小腦袋隨著琴音一點一點,頗有韻律感,周秉承自窗前經過,看著小小的玉人兒認真傾聽樂曲,不由得會心一笑。