三年的中專延時在校四年了，學校還不放行畢業，同學們都希望國家，能嚮往年畢業一樣，由國家統一分配工作，學校領導也有這個意向，等呀看呀，等到在校四年了，上面的政策還是改變不了《社來社去》，畢業後還是要返回到原公社。那時一個公社裡，總共才三個編職：一個黨委書記，一個公社秘書，一個公社武裝部長，三個人統管了幾百個生產大隊，百多個村，夜不閉戶，沒有一保安人員沒什麼小偷,看不到小扒，治安上老百姓反應“蠻好”。那時國家的行政機構多麼精簡啊！而當今我住在桂城，一居民小區裡專職保安25人，工廠銀行都有自己的保安，還加上現代化的攝像頭明暗佈滿遍地，居民們離開自家房片刻卻擔心要隨手鎖房。
那時公社是村的上一級組織，一個公社管幾十個村。沒有安排國家幹部的編職，只有唯一回村生產隊,參加集體勞動。回到村裡，當時村幹部很重視我，公社裡不管開什麼會，都叫我參加，甚至開赤腳醫生會也叫我參加。有一次赤腳醫生會上，我和一個滿頭白髮的草藥醫生李醫師聊天，問他滿口的牙齒都掉了，是怎麼回事？他說是給病人嚼草藥給嚼壞了。他在從野外採摘回來的草藥，都是透過他的口，用牙齒嚼爛後，再與其他用藥混合才給病人敷上。為了配藥甚至螞蝗和毛毛蟲他都嚼過。問他怎麼嚼法？他說把螞蝗用麻葉包裹著,再放到嘴裡嚼。聽他這麼一說，一身的面板起雞皮疙瘩。草藥醫生忘我治人的高尚風格，令人可敬。
公社召開全社的黨員大會時，我不是黨員，村領導也叫我去參加。一次公社黨員大會，在本公社，社灣村大禮堂召開。散會後，被這裡一個親戚留著去他家裡吃中午飯，那桐禾糯米酒好喝喲，喝的我醉醺醺，走路東倒西歪，好像坐著飛機，又好像坐在一朵白雲上飄來飄去，不知不覺就飄回了家，立即倒在床上，一覺睡到第二天，至今還憂異記新。
公社獸醫站僅只馮同志一個人，對全公社各家各戶的牲豬，注射予防疫苗，要請一個人給她幫忙，她向公社領導推薦我，要我幫她的忙，知道我在農校也學過了一些畜牧獸醫的知識，與豬牛打針治病，理論上是學了一點，但我實踐不多，正好跟她去實踐。我滿口答應了她。預防針的疫苗是國家免費提供，每隻豬隻收壹角伍分錢手工注射費，整個公社上千萬只。各家各戶挨著打下去一隻不漏。老百姓很歡迎，到了吃飯的時間，百姓留著我們吃飯。吃了飯以後我們也交一點糧票和錢給他們。有的老百姓不收我們的錢。給豬打預防針，一個人抓豬，一個人注射。有時還得行飛針。走進豬欄邊，看到老實的豬，要麼不抓，要抓必須穩準狠。啪！一下就抓著豬的兩耳朵使勁往上提，豬前面的兩隻腳懸空，僅後兩腳落地的豬，就跑不動了。所謂飛針就是，針頭飛快地插進豬的肉體，連藥水擠進去不用一秒鐘，有的豬被打完針後，它還沒有反應過來，叫都不叫一聲。但有的豬婆很兇猛，你走進欄邊，他就露出長長的獠牙蹦蹦地呼叫。這種豬你先不管它，讓它使命的在欄中圈跑，跑上幾十圈後，當看到它跑不動時，跳進欄中飛快地，抓住它的兩隻耳朵，使勁猛往上提，另一人立即迅速地，將針頭扦進豬的耳根部，將藥水迅速的擠進去。獸醫站的馮同志，不斷地表揚我，個子不大，抓豬的動作這麼迅速有力。眼明手快，一出手，硬是穩、準 、狠。其實抓豬沒有多大的名堂，一個是快，一個是膽大靈活。男女同志一起工作，我總不能讓女的去抓豬，男的來打針。沒有抓豬的特長.也要使出抓豬的特長來。給全公社老百姓的豬打完預防針，要了一個月時間，完工後，我又回到原生產隊參加集體勞動。勞動之餘在我家的空閒房屋基地上，嫁接了四顆無核蜜桔，開花結果二十多年後衰老死亡。嫁接的植物一般壽命很短。
參與生產隊集體勞動，幹活要勤快，態度要謙虛不偷懶，要盡全身的氣力，雖然是這樣功效還不如一直在生產隊勞動的人。但大家也很體諒我，不給我平分勞作，有所照顧，給些面子。在生產隊集體勞動一段時間後，村支書又安排我，在本村村民辦小學上課，他說我四年前在村小上課，老百姓反應好，很留戀，要求我繼續給村小上課，他說他是採納群眾意見。這樣我又脫離了生產隊的集體勞動。
整個村小學總共兩個老師，一個是本公社原國家正式老教師何政值，他負責1到2年級，要我負責3-4年級。車頭小學所有課程，安排我倆搞定。我的工資是每月25元。這25元，村裡負擔一半，國家補貼一半，我 算是民辦教師。而轉了正20多年的何老師，他的月工資40元比我多近一倍。他的工資是縣財正局撥款發的。當年，每個學生一個學期的書籍學雜費，僅只收三元五角錢。家家都送得起子女讀書。我倆為便於管理學生，一個教室坐兩個年級。桌上擺放一隻小鬧鐘，這個年級上課，那個年級就做作業，相互交換，各半個小時。上課和下課用搖鈴聲為訊號，我和何老師輪流來搖，一個星期輪換，我很尊重他，他畢竟是從教多年的老教師，他的個子也很小和我匹配。
對個別經常缺課，遲到早退的學生我要弄清原因，進行家訪。周放龍同學兩天沒來上課了，傍晚去他家，家訪時，他家的看門狗，不聲不響，突然從門角桌下爬出，叫都不叫一聲就往我的大腿上咬，鮮血直流，他奶奶立即用他家裡的酸羅卜給我擦柔，排出狗牙的毒素，土辦法也不錯，傷口沒發作，一個星期後也不怎麼疼了，不過傷疤幾十年以後還總是白色。當時的小學老師也是辛苦。
那個年代，一家一戶煮飯燒水都是燒柴的。生產隊的山上長滿喬木和灌木，每年冬天，集體集中砍伐一次，用作生產隊燒石灰。隊裡的禾苗扦後一個月左右，就用石灰撒一遍，既可以殺蟲，又可以當做肥料，因為那個年代還原始，農民種田既沒化肥，又沒有農藥，撒一道石灰就完事。功夫深點的割青，割青就是把路埂荒地生長的嫩樹葉嫩草，割下後踩在禾苗的泥巴里，腐爛後作肥料。這是有機肥料，那時沒有袁隆平的雜交稻，畝產不過300斤左右。產值很低，溫飽是個大問題。
各家各戶煮飯炒菜所燒的柴火，不允許在自家的山上砍伐，留著年末集體燒石灰種田用。全部是去30裡外的大山拾撿。我家也不例外，有一星期天，天還矇矇亮，我就起床吃了早餐， 用一個方形的竹製婁子，裝上幾個地瓜，幾條酸辣椒作午餐，一大早拖著一輛硬板車，跟隨叔伯們步行30裡外大山中撿柴。一進大山，為了趕速度，我左手拿著一根半乾半溼的濃水柴，右手握著一把鋒利的刀，死命的砍，由於用力過猛，濃水柴彈性大，柴刀隨著木柴的彈性，彈到我們手腕上，手腕上的白色筋條，立刻裹露出來，接著鮮血直流，我隨手將旁邊的 桎木樹嫩條，摘了一把放入口中一嚼，立即把它敷在傷口上，天助我也，鮮血停流，用桎木樹嫩葉止血，是開赤腳醫生會中，老草藥醫生傳給我的，確實管用。旁邊一女孩蘭狗，送來她的一塊手帕，給我把傷口急忙包紮好後，等了片刻，我忍著傷口的疼痛，繼續拾砍，還給我拾砍了4堆柴，好心人，幫我捆紮好，並幫送上我拉來的硬板車上，同大家，有說有笑，一起拖回家來.在那艱苦的環境中，與那天天授煎熬的人們在一起的生活勞動，也不感到十分艱辛，艱辛的環境，造就出能忍受艱辛的個性。
由於當時手頭緊，我想要一點零錢，於是把這車柴拖到本公社廚房賣了，9角錢一百斤，一稱300斤，能領取2元7角錢，是自己勞動所得，心中無比的高興。走出公社門口，碰見家族裡的連弟嫂子，月龍他媽向我借錢，她說她有一點緊事急需錢，借給他轉個彎用用，並說，事後一分不缺地還給我，於是我拿出2元借給了她。以後碰見她，她向我說,她的老家有一個漂亮的女孩，聰明又能幹，她說某一天回她老家，把那個女孩帶到她家裡來，再叫我去看看，你們雙方如果看中了我和你倆做中間人。不管是真還是假，心想我還不是找老婆的時候，沒有半點興趣。她是想以此抵債罷了。隨著時間的流逝，時間證實了她的所為，那兩元錢終生送給了她。隨著時間的推移，她以為此事被時間掩埋了，怎麼到現在我還記得一清二楚。因為那車柴導至我手腕上的傷疤過後50多年的今天，傷痕還未消去。隨著時間的推移，沖淡了腦海中的這一件事，但我手腕上刀傷的疤永久的存在自今。那個時候，雖然我還沒有正式的工作，但我的個人問題，擇偶標準首選是同行或者是醫生。再則有正式工作的，除此，我不會在意。
我的刀傷基本治癒以後，某星期天，我和另外一個人同用一輛車，又去大山中砍柴，回家的路上，我在前頭撐車，同伴在後面拉車。上坡的時候，給我推車，下坡的時候，給我拉住板車，防止車子在下坡的時候，慣性產生飛車。在下一個長坡時，這個坡彎彎曲曲，足有一里多長，突然後麵人拉不住了，殺車棒也失靈，車隨著下坡的貫性衝力飛起來了，至使我的雙腳懸空，此時此刻處於生死之勢，怎麼辦？如果繼續飛車幾秒鐘，肯定會掉下萬丈深源的山谷。必定是車毀人亡。正如鬼谷子在散勢篇中所說的：“勢者利害之決，權變之威”。這是在告訴你，此時，此刻是當即立斷，生、死訣擇的緊要關頭！於是咬緊牙根，張開每一根毫毛。拼發出全身的威力，死命的將雙腳往下一蹬，此刻，我的雙腳落地，立即橫車。將車柄死命的朝左邊的護坡直撞！嘩啦！！一聲巨響，車立即翻倒在路旁，立馬乘勢將我的身體倒下，滾到護坡溝道里，免得被車柴壓死。這是我人生中死裡逃生的一次。爬起來沒有死，還能說話，沒有看到我的身上，哪處流血。保住了一條小命，只是右手臂不會動，筋路受了些傷。回來後，我用藥酒邊擦邊喝，用了幾瓶藥酒後，有一天我受傷的那根筋路突然發熱。發熱後，不幾天，慢慢就好了。現在回憶起來這一事，背脊依然是發麻的。
當年農技站幹部,介紹我去應試農校招生 , 那時,看到農業局的農技幹部，大多數是這個學校畢業出來的，心想學習畢業後,能安排個農技幹部也不錯， 誰知畢業回家。 文不文 ,武不武 ，學非所用,既浪費了國家的錢，又浪費了自己的青春。
當時去農校學習，立誓要學好一身農學本事，改良水稻品種，將其畝產提高一倍，兩倍甚至三倍，改決民生的溫飽問題。現在變成了自食其言，回到生產隊孤身一人，聽從隊長所有的勞動安排，沒有科研團隊，沒有 試驗埸所和經費，孤獨無助，一切忙於聽從生產隊長早晚勞動安排，處在農村不由自主地重淘老路，迴歸從教，也許我是客觀註定的命，不，我要改變這個命。
鬼谷子說:“夫內有不和者，不可施行也，乃揣切時宜，從便所為，以求其變，以變求內者，若管取捷”。如果 把自己的想法和要求，與當前的大局逆向而行，硬碰硬，必會碰得頭破血流，只有順其流而揚其波。發牢騷，止步不前，將會一無所獲。要揣切時宜，靈活應便，用改變的思想，去迎接改變的大局，那就會像用鑰匙開鎖一樣，能夠達到自己的目的，實現自己的願望。社會在進步，國家在發展，國家所需要的人才總有一天會向你招手，現在回到農村，村民要我在民辦小學任教，我必順其流而揚其波。相信代課是暫時的。身處農村，多接觸農民，多體貼和了解農民也是好的。利用學校的星期六和禮拜天，都可以參加農村的體力勞動，體驗體驗農民的辛苦,農民的偉大，對自己漫長的人生有好處，相信當民辦老師，是暫時的，是過渡階段，百廢待興的祖國，要實現四個現代化，必定還需要大量的建設人才，前途由你自己掌握，是鋼渣必被廢棄，是好鋼祖國的建設遲早會把你用上。
做一塊金子無論在何種處境都要發光。人不能失志，無論處在何種環境都要保持充沛意志：“養志法靈龜…神明常固守”。——鬼谷子養志篇。
要學習千年靈龜，在困境中要耐得住寂寞 ，不失操守，樂觀靜待，心想事成。
1969年10月道縣人民政府規劃，要新建一個水泥廠，為國家基建提供水泥。主閣水泥廠招錄建廠人員的周守湘主任，來到我們車頭公社，向公社黨委書記周盛堯要人，於是周書記把我介紹給周守湘主任。這一次我是否被水泥廠招進，我的命運是進廠還是農村繼續從教。
請往下看回憶錄第六章。
