隔了四五日，武王遣內侍來報，後日漢武大帝召見師徒二人，召見的內容不用說是關乎於那幾個計劃的。武王同時請師徒二人明日稍練面君禮儀。
猶是趙晶兩個記憶外加光腦傍身，心情也格外不平靜！要見的這個人是這個世界最高階最頂層的人物，如果要算戰鬥力，擁有著皇家秘寶的漢武大帝不怵任何當世修士，就是上界一般下凡仙人，也有絕對有能力對戰之。至於為什麼還不飛昇，趙晶分析估計漢武大帝覺得修為還有提高的空間，或是寧為雞頭不為牛後，又或是自己的接班人還沒有培養好，大約逃不開這三種緣由。
在趙晶加班準備好了透過光腦模擬大約會出現的各種問題後形成書稿後，懷著不安、興奮、好奇、戰戰兢兢複雜心情的趙晶和三絕老人，進了大內武王爺的值守花廳待宣。
少頃，太監過來傳口諭，即刻覲見。
師徒二人跟隨太監進入了上書房，只見當中一個不怒自威英雄神武，面相三四十歲的人在書房當中端坐，不用說這就是那位雄才偉略的漢武大帝。左右兩旁各五個位置，武王爺、太子、以及其他六人，剩餘兩個空位估計是給師徒二人準備的。
師徒二人行過面聖大禮，聽得漢武大帝祥和的說道：“盧老和趙晶勿拘束，請入坐！”
待得師徒二人行禮謝過入座後！
漢武大帝笑顏說道：“盧老做的一篇好文章，把我朝的教育弊端說得清清楚楚，提出的解決之法也切中時弊，只是著手實施事關多個部門，不可不慎重，朕與武王、太子、宰相與禮部、吏部、戶部、工部、兵部尚書今天請盧老過來答疑耳！”
又道：“盧老和爾佳徒非是官方身份，一切切勿拘禮，就事論事，不及其他！”
言罷，武王開口接道：“盧老草擬的計劃書，前幾日各位尚書大人已經人手一本，這幾日對實施該計劃有什麼困惑盡請道來，想來盧老師徒二人能為諸位大人解惑！”
宰相大人韓勳聞言對著大家施了一禮道“計劃的實施，無非是人、財、物、權、責、利以及習慣的抗性和利益分配受損後的暗手統合，關乎於各部的相關事務，就請各位大人發問吧！”
吏部尚書顏洪道“盧老的計劃我看後，有幾個關於涉及到吏部的小問題，人力資源構成怎麼調配？什麼級別？要求什麼水準？何時到位？職權職責可能明確？相關人等的考評有無詳盡的體系？”
三絕老人聞言道：“多謝顏大人指教！老朽已有所準備！”說著，把準備好的一疊書稿遞給侍立的太監，請太監轉發各位大人！
大約等眾人看完書稿，戶部尚書徐重文道“關乎於我部的，就是出錢收錢事爾！敢問盧老，實施籌辦漢武皇家高等研究院、漢武皇家修士大學、漢武皇家初級學院開辦費分別預算多少？資金來源是完全依賴於戶部撥付還是多籌並舉？每年支付機構的經費幾何？有無盈收？如有盈收，是多少？”
三絕老人依舊從乾坤袋裡拿出一疊書稿交付與眾！
禮部尚書張智發問“前期和盧老有所深談，大概的都清楚了，只是再次請問盧老！關於三大層面的機構的師資構成，學生生源出路有無具體化計劃？標準定沒定？怎麼量化標準？且學生生源受教育的收費方式、免費方式、補貼方式、按需配給額度有無具體化建議？”
三絕老人還是從乾坤袋裡拿出一疊書稿交付與眾！
漢武大帝這時輕笑了起來，“盧老別不是一應答疑都準備好了書稿吧？這個心思花費的極大呀！”
三絕老人聞言道：“回稟陛下！此非老朽所為！乃吾徒趙晶準備的！”
漢武大帝說“唔！爾徒之才，天下難尋！書稿如果準備的齊全，那就請盧老一併取出吧！早論完早收工！”
三絕老人聞言不敢怠慢：“陛下請恕罪！是老朽遇事不周！”一邊行了一禮，一邊把趙晶準備好的書稿一併取出，分成若干份，人手一份的送到。
漢武大帝擺了擺手，卻未多言，手把書稿低目看了起來。
一時間，上書房裡安靜了下來，趙晶暗自打量了書房佈置、漢武大帝和各位大人，心神悠悠間想到：“這就是這個帝國的最精英，據說漢武王朝之外還有大秦帝國、大隋王朝、大唐帝國、大宋王朝、大明帝國五大帝國，這麼說這個星球暗合地球六大王朝，只是不知道這是不是平行世界裡的一個偶然？或是必然？如果是必然，難道風俗禮儀一應那個世界裡的王朝投影在了這裡？如果是這樣，有時間的話一定要去遊歷體驗，方不負我飛昇之前的修士生涯！”
趙晶正在神遊呢，突聽得漢武大帝這時說：“眾位卿家！盧老師徒為我君臣準備的好禮物啊！怎麼樣？還有什麼問題沒有？”
宰相韓勳說道：“回稟陛下！盧老師徒考慮得很細緻，問題大約是沒有了，只是籌備開辦三大機構，就微臣的一點想法，這個計劃的推行，恐怕還是要組成一個籌委會，三個籌備組才妥當！”
漢武大帝點頭說：“其他愛卿可還有補充？”
太子和一眾尚書均表示沒有其他意見了後，漢武大帝表示：“照準宰相之議！籌備委員會我和武王掛個名，太子和你一正一副主持工作，其餘委員今天在座的都算上，外加你們各自的助手！具體怎麼分籌備組，你和太子商量拿出一個方案來！一月內我要看到籌備工作正常運轉起來！”
漢武大帝定了基調、目標要求後，又特意對太子說道：“皇兒！你要把這個擔子擔起來，宰相大人上了年紀，精力比不得你們年輕人，具體事務你多操持，有拿不準的向宰相大人多討教！盧老師徒就作為你的特別顧問，不清楚的你要弄得清楚！明明白白！”
太子回到：“兒臣謹記父皇教誨！必不負父皇囑託！”
