隨著木工課程即將開課,藝術交流活動也在籌備當中,無家可歸青少年專案看似一帆風順,但新的問題和機遇也在悄然出現。

段星羽一大早就來到了專案活動中心,她看到湯姆正在整理木工工具的清單,便走過去詢問:“湯姆,木工工具的籌備情況怎麼樣了?”段星羽心裡有些擔心預算不夠,畢竟專案的資金雖然有格林科技公司的投資,但每一筆支出都得精打細算。

湯姆抬起頭,笑著說:“段星羽,目前進展還不錯。莉莉已經聯絡了幾家當地的五金店,有一家叫‘格林五金’的店老闆很感興趣。他叫威廉,是個很熱心的人。他說願意捐贈一部分基礎的木工工具,像小錘子和鋸條這些,但一些比較大型的工具還是需要我們購買。”

段星羽聽了鬆了一口氣:“那真是太好了,湯姆。你和莉莉再仔細核對一下清單,看看購買剩下工具的預算還缺多少,我們再想辦法。對了,藝術交流活動那邊的準備工作也不能鬆懈。”

湯姆點頭答應後,段星羽又去找海倫老師瞭解米婭的情況。海倫老師正在輔導室整理資料,看到段星羽進來,說道:“段星羽,米婭最近的狀態很積極,她對藝術交流活動充滿了期待。不過,我有點擔心其他孩子,這次活動是個很好的機會,但有些孩子比較內向,可能不太適應新環境。”

段星羽皺了皺眉頭,思考片刻後說:“海倫老師,你說得對。我們可以提前給孩子們做一些心理建設。你有什麼好的想法嗎?”

海倫老師想了想說:“我覺得可以先組織一次小的分享會,讓去過類似活動的大衛來分享他的經驗,告訴孩子們在活動中可以做些什麼,怎麼和新朋友交流。”

“這個主意很棒,海倫老師。那就麻煩你去安排一下吧。”段星羽說道,心裡對海倫老師的細心感到欣慰。

在倫敦北部的青少年藝術交流中心,負責人艾米麗女士正在和她的團隊商討如何更好地迎接無家可歸青少年專案的孩子們。

艾米麗女士說:“這次來的孩子比較特殊,我們要確保給他們營造一個溫暖、包容的環境。”

她的助手露西問道:“艾米麗女士,我們需要做些什麼特別的安排嗎?”

艾米麗女士回答:“我們可以安排一些一對一的小夥伴,讓他們在活動期間互相照顧。而且活動內容也要多樣化一些,除了藝術創作,還可以增加一些團隊合作的小遊戲。”

而湯姆這邊,他又去了一趟“安全出行”汽車租賃公司,和喬治先生確定車輛的具體安排。

湯姆說:“喬治先生,您好。關於孩子們去藝術交流活動的接送,我們想再確定一下細節。”

喬治先生拿出一份檔案說:“湯姆,我們會安排三輛麵包車,每輛車都有經驗豐富的司機。但是為了確保安全,我們希望孩子們能按時集合出發和返回。”

湯姆連忙點頭:“這是當然,喬治先生。我們會提前安排好的。另外,車輛的清潔和維護方面,我們有什麼需要注意的嗎?”

喬治先生笑著說:“我們會在出發前對車輛進行全面的檢查和清潔,不過希望孩子們在車內保持整潔就好。”

回到專案活動中心後,湯姆向段星羽彙報了情況。段星羽說:“湯姆,幹得不錯。現在我們得考慮活動當天的餐飲問題了。總不能讓孩子們餓著肚子參加活動吧。”

這時,負責後勤的莉莉走過來說:“段星羽,我聯絡了一家叫‘陽光餐飲’的公司,他們專門為各種活動提供餐飲服務。他們的老闆是丹尼爾先生,他表示可以以很優惠的價格為我們提供餐食。不過,我們需要根據孩子們的口味和飲食禁忌來確定選單。”

段星羽說:“莉莉,你做得很好。你和海倫老師一起去了解一下孩子們的口味和飲食禁忌,儘快確定選單。”

在活動前一天,大衛在分享會上給孩子們分享自已的經驗。

大衛站在前面,有點害羞地說:“小夥伴們,我去參加活動的時候,一開始也很緊張。但是當我看到那些有趣的藝術作品,就忍不住想要去了解更多。大家不要害怕,只要勇敢地去和別人交流,就能交到好朋友的。”

米婭在下面舉手問道:“大衛,要是我畫得不好,別人會不會笑話我呀?”

大衛笑著回答:“米婭,不會的。大家去那裡是為了享受藝術,而不是比較誰畫得好誰畫得不好。而且,我相信你畫得很棒的。”

活動當天,孩子們早早地來到了集合地點。段星羽在一旁叮囑著各種注意事項。

“大家一定要聽從司機叔叔的話,在藝術交流中心要遵守那裡的規則哦。”段星羽說道。

湯姆也在幫忙組織孩子們上車,他對每個孩子都笑著說:“祝你們度過開心的一天!”

當孩子們到達藝術交流中心時,艾米麗女士帶著她的團隊熱情地迎接他們。

艾米麗女士說:“歡迎你們,孩子們。希望你們在這裡度過難忘的時光。”

孩子們在藝術交流中心開始了豐富多彩的活動。他們有的在畫畫,有的在做手工,還有的在玩團隊遊戲。米婭在畫畫的時候,結識了一個新朋友,叫奧利維亞。

奧利維亞看著米婭的畫說:“米婭,你畫得好漂亮啊。你是怎麼想到這個創意的?”

米婭紅著臉說:“我就是想象自已住在一個美麗的房子裡,房子周圍有很多花。”

然而,在活動進行中,也出現了一點小插曲。有個叫傑克的孩子在玩團隊遊戲的時候不小心摔倒受傷了。

海倫老師趕緊跑過去檢視情況,她著急地問:“傑克,你哪裡受傷了?疼不疼?”

傑克忍著眼淚說:“海倫老師,我的膝蓋擦破了。”

海倫老師一邊安慰傑克,一邊向艾米麗女士求助:“艾米麗女士,這裡有沒有急救箱?”

艾米麗女士急忙說:“有,我們馬上拿來。”

經過簡單的處理後,傑克又重新回到了遊戲中,雖然有點小波折,但孩子們總體上還是度過了非常愉快的一天。

隨著活動的結束,無家可歸青少年專案又積累了寶貴的經驗,孩子們也在這個過程中得到了成長,而段星羽和她的團隊知道,未來還有更多的挑戰和機遇在等著他們。