第二天一大早，楊媽媽就把陸眠雲抓起來洗漱吃飯，穿衣打扮。
她半睜著迷迷糊糊的雙眼，被楊媽媽從溫暖的被窩裡拽了出來。
陸眠雲腦袋還有些昏沉，像是被一團迷霧籠罩著。
“四小姐，快醒醒，可不能遲到了！”楊媽媽的聲音帶著幾分急切。
陸眠雲打著哈欠，任由楊媽媽擺佈，洗漱完畢，胡亂扒了幾口飯。
楊媽媽把包往她小小的身子上一挎，就催促她趕緊上學去，免得耽誤了時辰，柳先生怪罪。
陸眠雲迷迷糊糊地邁著輕飄飄的步子，走進了換春閣。
換春閣位於後院，這裡宛如一處世外桃源。
四周綠樹成蔭，鬱鬱蔥蔥的枝葉交織在一起，形成了一片天然的綠色屏障。
其中有一處兩層小樓，名為小瓊樓，硃紅色的欄杆在陽光的映照下閃爍著溫潤的光澤。
樓前是一灣清澈的小池塘，水面上漂浮著幾片嫩綠的浮萍，幾尾錦鯉在水中悠然地遊弋，偶爾濺起幾滴水花，如同透光的珍珠。
池塘邊種著幾棵垂柳，細長的柳枝隨風飄舞，宛如綠絲絛。
小瓊樓的周圍種滿了鮮花，每日有人打理，開的豔麗。
這裡採光很好，南北通透，左右兩面的門框是可以拆卸的，夏日裡將門框卸下，放下純色的簾子，清風便能毫無阻礙地穿堂而過，帶來絲絲涼意。
她們的教室在二樓，教室裡面設了四張書案。陸華音已經在第一排的左側書案坐好了，今日她穿著一襲淡藍色的衣裙，身姿端正，正專注地擺弄著書紙，神情認真。
陸眠雲跨進教室，打了個哈欠，深深的感慨，女主真是上進啊！
她已經這麼優秀了，上個課都得第一個到，陸眠雲內心佩服不已。
陸眠雲趁陸芷蘭還沒來，趕緊坐到第二排的右側，沒什麼其他原因，就是離老師遠，好摸魚。
陸芷蘭肯定也想離老師遠點，坐遠點，這樣先生就不那麼容易注意到自已了。
陸芷蘭來的時候手裡還牽了一個小蘿蔔頭，大概三歲的男孩子，白白嫩嫩的一團，很是可愛。
他的眼睛大大的，如同黑葡萄一般，閃爍著天真無邪的光芒。
陸芷蘭環視一週，發現她想坐的座位被陸眠雲坐了，氣的蹦了一下，不得已坐在了陸眠雲前面的位置。
小蘿蔔頭坐在陸眠雲旁邊。
落座後，小蘿蔔頭轉身露出一個甜甜的微笑，“大姐姐安好，四姐姐安好。”
他的聲音軟糯稚嫩。
陸華音看見自已一母同胞的弟弟只是微微點頭，不再說話，手中不停的擺弄紙張。
陸眠雲被萌到了，湊過去輕聲逗他，“你這麼小就要來上學啦，你認得多少字呀？”
“修石三歲了，已經不小了，姨娘說爹爹三歲時已經可以背千字文了，所以姨娘就和母親說，讓母親把修石也送過來和姐姐們一起學《論語》”
陸爹是什麼神童啊？到底誰才是穿越的？陸眠雲心裡暗自嘀咕著。
她摸了摸陸修石頭上的朝天啾啾，“你真乖呀，你真可愛呀。”
陸修石有些不好意思地扭過頭去，過了一會又偷偷轉過來看陸眠雲。
半炷香的功夫，柳先生來了。
她今日身得正式一些，深藍色衣裙，手上拿著幾本書，髮髻梳得整整齊齊，戴了玉釵。
柳先生走上主桌，坐下。
誦讀了兩篇文章後，她拿出讀書人此生必看的一本書——《論語》
她清了清嗓子，說道：“今日我們開始學習《論語》，‘學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？’這段話乃是孔子所言，意為學過的知識時常溫習，不是很愉快嗎？有志同道合的人從遠方來，不是很令人高興嗎？”
柳先生的聲音清脆響亮，在二樓迴盪。
陸眠雲有些心不在焉，論語她倒是背的滾瓜爛熟，一邊記著筆記，目光還時不時地飄向窗外，看看美景。
陸芷蘭更是坐立不安，一會兒動動身子，一會兒玩玩手中的筆。
柳先生見狀，放下手中的書，拿起戒尺抖動了兩下，提高了聲音說道：“專心聽講！”
陸芷蘭嚇了一跳，趕緊坐正身子。
“‘學而不思則罔，思而不學則殆。’只學習而不思考，就會迷惑不解；只思考而不學習，就會陷入困境。你們要牢記這一點。”柳先生空出眼神，斜了她兩一眼，繼續講解著。
陸眠雲聽出來了柳先生的暗示，也開始努力集中精神。
柳先生看了看陸芷蘭和陸修石的表情，知道她們理解起來有些困難，便放緩了語速，耐心地解釋第二遍。
一個時辰過去了，柳先生放下手中的《論語》，飲了幾口冬瓜茶。
她對著陸眠雲幾人說道：“好了，上午的教學就到這裡，你們午時有一個半時辰的休息時間，回去也莫要忘了好好溫習。”
她們三個年紀小的，站成一列，對柳先生告辭後，便打算各自回院子裡吃飯去了。
柳先生會留陸華音在教室，上一些更晦澀、深刻一些的課程。
陸眠雲和陸芷蘭如釋重負地走出教室，一路上竟然還帶著陸修石說笑了兩句，倒是和諧。
今日下午的課程是插花，現在正是春季，百花爭鋒，各樣花卉層出不窮。
插花課的教室在一樓，一間寬敞明亮的房間，擺著三張長桌。
四周早就有下人搬了各種花卉進來，還有一些精緻的花瓶和花具。
陽光透過雕花的窗欞，灑在一張長几上，教室中瀰漫著清新的花香。
她們幾人正圍坐在長几旁，專注地看著柳先生手裡的動作，努力學習插花的入門課程。
陸眠雲對於插花課程的喜愛溢於言表，她明亮的眼睛緊緊盯著柳先生的示範，認真地聽著先生講授各花相配的顏色，高低錯落的各種角度。
一個時辰過去，柳先生放下手中的動作，淨過手後讓她們開始練習。
陸眠雲認真地挑選著花卉，她首先拿起了一枝粉色的桃花，正準備插入花瓶中。
柳先生走上前來，輕輕按住她的手說道：“眠雲，桃花嬌柔，若想突出其柔美之態，插入的角度需傾斜一些，且位置稍高，方能展現其迎風搖曳之姿。”
陸眠雲乖巧地點點頭，按照柳先生的指導調整著桃花的位置。
真的很神奇，這隻桃花瞬間變得不一樣了。
陸芷蘭挑選了幾支顏色鮮豔的花朵，想要營造出華麗的效果，卻顯得有些雜亂無章。
柳先生見狀，踱步到她身後，指著滿滿一團熱烈的花束，微笑著說：“芷蘭，色彩鮮豔固然奪目，但需注意主次之分。你可將這大紅的月季作為主花，置於中心，周邊配以淡色的小花，如此方能有層次感。不要一味追求華麗。”
陸芷蘭眨了眨眼睛，按照她的建議重新擺弄著花朵，漸漸地，她的作品變得有了秩序。
在大家專心插花之時，從窗外飛進了一隻蝴蝶，正繞著陸芷蘭花籃中的月季起舞。
陸芷蘭最見不得蝴蝶在她眼前飛，手開始不自覺地跟著蝴蝶揮動，不小心碰倒了旁邊的花瓶，“嘩啦”一聲，引得大家都看向自已，她羞紅了臉，趕緊蹲下身子收拾殘局。
陸眠雲也輕笑了兩聲。
陸華音一向端莊，在插花時也顯得格外沉穩。
柳先生觀望了片刻，指著她的作品說道：“華音，你看這幾支雛菊，若高低錯落有致，便能增添幾分靈動。不可一枝獨秀，半分不使其他次花出頭。高者如仰望天空，低者似俯身低語，如此方能使整個作品富有韻律，更加和諧美觀。”
陸華音若有所思，細白的手微垂，過了片刻才調整花朵的高度。她微微抿著嘴唇，神情專注認真。
陸眠雲聽到柳先生指導她們的話語，突然想到，插花也是體現性情的一種，而且，柳先生肯定是很懂心理學的，她一眼就能抓住重點，能看到每個學生的心底。
她在心底敬佩，柳先生，真的很厲害。
隨著時間的推移，她們經歷了一下午的努力，初作品逐漸成型。
陸眠雲的猶如一幅春日的畫卷，充滿了生機與活力。
陸芷蘭的花籃則如一團燃燒的火焰，熱情奔放。
華音的則似寧靜的月夜，優雅端莊。
正一一對應了她們的性格。
柳先生對她們的作品逐一進行了點評，給予了肯定和鼓勵。
“各位小姐都做得很好，插花不僅僅是一門技藝，更是一種表達內心的方式。用心感受每一朵花的靈魂，方能插出最動人的作品，今日就到這裡罷。”
陸眠雲看著自已的作品，非常滿意，她準備把花瓶搬回去，擺在書案上。
楊媽媽看見肯定會開心……
星霜荏苒，歲月更迭，又是一年春。
陸眠雲已經十二歲，這兩年她簡直過得心驚膽顫。
在府中的日子，上著學，她被迫學會了許多禮儀規矩，慢慢適應了封建社會的生活，也讀了不少詩詞經典，看了許多書。
然而，在這日復一日的日子裡，陸眠雲也收穫了許多溫暖和快樂。
她和陸芷蘭之間的關係逐漸變得親密，不再像最初那般針鋒相對。
她們偶爾會帶著陸修石一起在花園裡嬉戲玩耍，分享彼此的小秘密。
楊媽媽也一直對陸眠雲關懷備至，在她生病時悉心照料，在她遇到困難時給予鼓勵和支援。
