得益於師父的傾心幫助，欒語在學習上面的進步堪稱神速，尤其是英語和數學這兩門學科。
書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。
曾經，書本里的字母和數字在她眼裡是那麼冰冷陌生。
而如今，她慢慢發覺自已竟也可以同它們交朋友。
它們有溫度，有情感，有深度，有內涵，只要你想，它們隨時隨地可以陪你暢遊知識的海洋。
她漸漸明白，為何讀書人會對書本如此欲罷不能。
秋去冬臨。
一場不大不小的雨夾雪，毫無預兆地將寒冷降臨至人間。
欒語討厭這樣的天氣。
更討厭在這樣的天氣裡上學。
即便她穿著雨衣，在騎車途中，鞋子和褲腿還是不可避免地被雨水打溼。
髒兮兮的褲腿緊緊貼附在面板上，黏膩的觸感簡直讓人煩躁到了極點。
要不是考慮到在學習上不能掉隊，且兩天都沒有看到林寒，欒語今天真想像只貓一樣貓在被窩裡曠課。
如此一來，既不用早起，也不用梳洗，更用不著換衣服，睡覺睡到自然醒，愛誰誰。
可學習是份苦差事，耽擱不得，一節課也不能落。
前面付出那麼多，好不容易追趕上，她這隻笨鳥無論如何也要堅持。
詩聖杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”的心靈雞湯，雖然養氣提神，但也只能偶爾品品。
只有腳踏實地，下苦功夫，最終才能登泰山，俯群山，看山不是山。
泥濘不堪的路面上，欒語獨自騎行了許久。
中途，在她推車回眸的剎那，竟意外捕捉到一個頗有趣味的畫面。
原來，這雨夾雪是個欺軟怕硬的主。
不信你瞧！
被車輪碾過的路面，不見一片雪白，反觀陰坡面的松枝上卻落滿大片雪花，錯落有致，宛如一把把撐開的白傘。
再看河套邊的柳樹，柳枝上早已掛滿毛茸茸的銀條。
一陣冷風吹過，銀條隨風舞動，顫顫巍巍，彷彿隨時都會掉落。
來得似乎有些太早。
偌大的教室裡，此時，獨獨只有王圓圓一個人。
她端坐在座位上，兩隻手自然地放在課桌上攤開的書的兩側，嘴裡小聲嘟囔著，彷彿正在默揹著至關重要的內容。
學習委員就是不一樣，當真勤奮好學！
欒語緩緩脫下身上的雨衣，輕輕抖了抖頭簾上殘留的雨滴，隨後在教室門口用力跺了跺腳，這才拿著雨衣走進教室。
聽到門外的輕微響聲，王圓圓稍稍抬了抬眼，就在欒語準備開口向她打招呼的瞬間，她卻猛地低下頭，似乎有意避開欒語投來的目光。
欒語嘴巴半張著，苦笑著將欲說的話又咽了回去。
窗外的雨夾雪依舊在飄飄落落。
欒語坐在座位上，望了一眼牆上的時間，又扭頭瞧了瞧身旁的空座，心裡不禁泛起一絲惆悵。
還是韓丹看得開，想不來就不來。
早讀的時間馬上就要開始，但教室內仍舊有好幾個座位空著。
糟糕的天氣下，常常有同學曠課。
欒語仔細數了數，算上韓丹，今日一共有五個同學沒來。
上午第三節課結束，政治老師前腳剛走出教室，楚巧就揣著英語書，風風火火地坐到了欒語旁邊。
每節課上課之前，同學之間相互換座的情形很是常見，只要不是李玉華上課，很多同學巴不得每節課都換座。
不一定非得是男生和女生換座，男生和男生之間也會交換。
至於換桌的目的，不言而喻，大抵是為了聊天扯淡。
任課老師對此早已見怪不怪，只要他們別太越界，老師通常會選擇睜一隻眼閉一隻眼。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。
試問，天底下的老師，又怎會平白無故地放棄自已的學生？
一切熟視無睹的背後，終是無可奈何。
“你來我這幹嘛？”
欒語眉心微微隆起，話語中帶著一絲嗔怪。
“在前面坐著不好嗎？非要來後面湊熱鬧！”
楚巧三天兩頭就往後面跑。
別人求之不得的前排座位，她一點也不看重。
“過來陪你啊。”
楚巧一邊說著，一邊兀自坐下。
“韓丹今天不是沒來嘛，我怕你一個人孤單。”
“哎呦喂，真的假的！”
楚巧溫柔如水的態度，頓時讓欒語受寵若驚。
“來，親一個！”
她微微眯起眼睛，如同一隻慵懶的貓咪，優雅地將下巴緩緩抬起，隨後慢慢鼓起嘴巴。
“Mua！”
楚巧極其乖巧地配合道。
“我靠，你倆惡不噁心！”
路曉南雙手插在外套兜裡，邁著有些匆忙的腳步，剛從教室外面回來。
當他走到座位抬頭的剎那，正好目睹了兩人剛剛辣眼睛的一幕。
“要你管！”
楚巧不服氣地揚起下巴，向路曉南示威，“你想親，還親不到呢！”
“楚巧！”
欒語瞬間向楚巧射出一記寒光，那眼神彷彿能將人立刻凍結。
“你會不會說話，不會說話把嘴閉上。”
說話太沒分寸了，這讓人聽了，還以為她很隨便似的。
“好的。”
音落，楚巧猛地將手一揚，像拉衣服拉鍊似的，在自已的嘴巴處優雅地一滑，彷彿真給嘴巴拉上了一道看不見的拉鍊。
“得，兩位大美女，我錯了，我錯了成不？”
路曉南臉上堆滿討好的笑容，連忙作揖認錯。
周圍那些看熱鬧的同學，有的實在忍不住，“咯咯”笑出聲來。
有的則湊在一起，小聲地議論著，眼神不時瞟向楚巧他們。
一時間，教室裡的氣氛如同被陽光照耀過一般，一下子變得輕鬆愉悅起來。
插曲過後，楚巧從右側兜裡掏出兩塊色彩鮮豔的泡泡糖。
“來，給你一塊，當你收容我的獎勵。”
欒語開心地接過西瓜味的泡泡糖，撕開外層的包裝紙，迫不及待地丟進口中。
口感硬硬的泡泡糖，入口不過幾秒鐘便逐漸變得軟彈起來。
吹呀吹呀我的大泡泡。
破呀破呀我的大泡泡。
我吹，我嚼，我再吹，再嚼，直到吹不起泡泡。
嚼上一塊泡泡糖，惆悵的心情解壓不少。
如果可以穿越到杜康生活的年代，她一定勸他少喝酒，多嚼泡泡糖。
心情不好沒關係。
來一塊大大，清新口氣，解壓潔齒，戒酒絕非世界末日。
一天一節的英語課，照常是絕大多數同學摸魚的時間，教室的後兩排，一直以來都是摸魚者的天堂。
這裡聚集了班裡一幫不上進者，也就是老師口中“爛泥扶不上牆”的“爛泥”。
幸虧師父一而再，再而三地幫她洗淨身上的淤泥，盪滌心靈的塵埃，否則不被他們同化才怪。
改口認林寒為師，純屬無心之舉。
前幾天，在李玉華的帶動下，班裡突然掀起書法熱。
欒語一想到自已那猶如蜘蛛爬行的字跡，實在有損她小家碧玉的氣質，故才痛下決心尋求改變。
正所謂近水樓臺先得月。
林寒既然寫得一手漂亮的鋼筆字。
與其讓他人受益，倒不如便宜她自已。
班裡人多嘴雜。
若是常常與林寒接觸，沒個正經藉口傍身，必然會招來一些風言風語。
本來林寒極度拒絕，但架不住欒語的軟磨硬泡，最後林寒只好勉強答應了欒語這一提議。
從那以後，欒語多了一個師父。
這個師父雖然不叫陳正英，也不懂武功，更無法傳授她太極拳，但書本里的刀光劍影，明槍暗箭，他卻總能信手拈來。
不是武俠小說的語文課本，在他口中變得妙趣橫生。
那些枯燥難懂的文言文和古詩詞，紛紛從書中跳脫開來，化成一隻巨大的鯤鵬，載著他和她回溯歷史。
唐詩宋詞，李白、杜甫、高適、辛棄疾、李清照，每一個歷史人物，都是一段鮮活的故事。
書本上的一首詩，一段詞，很可能就是作者的一生。
聽他解讀李白的詩，才明白什麼叫顛覆三觀。
聽他解讀杜甫的詩，才明白什麼叫悲天憫人。
聽他解讀高適的詩，才明白什麼叫懷才不遇。
聽他解讀辛棄疾的詞，才明白什麼叫血氣方剛。
聽他解讀李清照的詞，才明白什麼叫一股清流。
還有唐宋八大家，韓愈、柳宗元、歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏。
幾乎每一個人物的歷史，他都爛熟於心。
讀聖賢書，行萬里路；不讀死讀，原地踏步。
欒語明悟。
書本之上，她要儘可能多地留些指紋和餘溫，唯有如此，他日才能登鸛雀樓，更上一層樓。
