李冠英和伊百川面面相覷。
“想聽你到底是怎麼想的。
我們才能幫你.”
伊筱凝抬起眼睛瞟了伊百川一眼，又把頭垂下去不說話。
伊百川急了，揚手照著伊筱凝的後腦勺胡嚕了一把。
伊筱凝又哇一聲哭出來。
“哭什麼？那麼能耐幹這麼大的事，你還有什麼好哭的.”
李冠英立刻站起來，把伊百川往臥室外面拉，臨走前她對伊筱凝道，“筱凝你趕緊寫，別再惹你爸生氣.”
李冠英剛一關上門，伊百川就道，“你幹什麼？在教育孩子.”
“你這叫教育孩子。
你做家長的能不能自己先冷靜.”
雖兩句都是問句，但李冠英陳述性的語氣讓伊百川知道李冠英這是在埋怨。
“幹什麼？你知不知道他闖的禍有多大？你看他那樣子，像是知道自己做錯了嗎？還覺得自己特別有理似的.”
“我知道，你能不能別跟我吼？就是因為他犯了這麼大的錯，才不能著急，這事如果處理不好，後果你能承擔嗎？”
伊百川沒話說，李冠英叉腰，視線望向地板，不去看伊百川，“聽說真的有不少孩子嘴巴被紮了.”
“啊？那怎麼辦？”
“能怎麼辦？報銷醫藥費，帶著小孩上人家家裡道歉，買點水果文具什麼的，我不知道這事有沒有嚴重到需要報警的程度，但如果那家真的報警了，我們也沒話說。
剛才在學校我已經私下問了他們年級組長傷的是哪個孩子，她說她也不清楚，等她問到了會微信告訴我.”
“好，到時我也去.”
伊百川坐在沙發上不斷按揉太陽穴，“怎麼變得這麼皮了，這孩子。
對了，他剛才一直在說什麼鍾梓晨，那到底是誰？”
李冠英看著伊百川，隔了半晌才道，“我一直沒跟你說，那個叫鍾梓晨的小孩一直欺負筱凝，筱凝跟我說過.”
“什麼？這麼大的事……”“小點聲.”
伊百川壓低聲音，但還是難掩焦急，“這麼大的事為什麼不告訴我？”
“兒子說不讓我說.”
“他不讓你說你就不說？他才多大，他腦子都還不健全，你一個大人聽他的？”
“那我能怎麼辦？當時筱凝一個勁兒地說讓我別告訴你別告訴你，我能怎麼辦？”
“為什麼，為什麼不願意告訴我？”
“這我怎麼知道？要問問你兒子去.”
伊百川聽了就要起身去問，結果又被李冠英按下，“沒讓你現在去，你現在去幹嘛？他現在這樣，你問也是白問。
你是當老師的我是當老師的？我們班小孩鬧脾氣情緒上頭的時候我連理都不理，摔摔打打也不管，等他們鬧夠了平復了，再心平氣和講道理，小孩才聽得進去.”
伊百川面露猶豫，“但這是咱自家兒子……”“一樣。
你自己先平復平復。
等你也平復了我們再進去.”
李冠英說著，起身去倒水給伊百川。
倒完水一回頭，見伊百川雙手捂著臉，樣子十分崩潰。
李冠英只能嘆口氣，把水放到旁邊桌子上。
隔著手，伊百川甕聲甕氣地囁嚅道，“怎麼回事，我覺得現在一點都不瞭解兒子，他每天干什麼，腦子裡想什麼，我什麼都不知道。
到現在，他連受欺負了都不願意跟我說，以後可怎麼辦？我怎麼當爸當成這樣……”“問我？”
李冠英拿起水杯自己咕咚咕咚喝下大半杯。
“誰知道小孩在想些什麼。
我一直在想，我像他這麼大的時候，腦子裡在想些什麼，想看看能不能理解他。
但那時好像什麼都沒有想過，每天也很開心。
那現在。
這到底是怎麼了？”
兩個人就此無話了，坐在客廳裡各自苦惱。
半個小時後伊筱凝“吱吱呀呀”地將門推開，探個腦袋出來。
“寫完了？”
李冠英問。
“嗯.”
“給我看看.”
伊筱凝就聽話地把兩張稿紙遞過去。
李冠英逐字逐句地看，覺得寫的沒大問題。
“你看看.”
李冠英說著將稿紙遞給伊百川。
在伊百川閱讀時，伊筱凝抬手又抹了抹眼睛，李冠英就把伊筱凝拉到身邊給他擦眼淚鼻涕。
“這不是能寫嗎？剛才在磨嘰什麼？”
伊百川把稿紙遞給伊筱凝。
伊筱凝“嘩啦”一把抓過來，嘴裡嘟噥，“你管呢.”
伊百川道，“好吧，我不管.”
他沉默地看著眼前的小孩一會兒，伊筱凝站在原地不動，但身體更傾向於李冠英，臉也往媽媽那邊別過去，似乎在刻意躲避他的目光。
伊百川想說話，卻也不知道說什麼好。
李冠英揮揮手讓伊筱凝回屋去，對他說，“如果真的有人被紮了嘴，我們一家要挨個登門致歉，聽到了嗎？”
伊筱凝把頭垂得低低的，點了點頭，回了房間。
李冠英出了一口氣，正巧微信的提示音響起，她拿了手機看後卻愣住，“人不少，有的忙了.”
伊百川“哎唷”一聲，長嘆一口氣。
“還有，你知道誰也被紮了嗎？”
“什麼意思？”
“高運博.”
“老高家孩子？”
“挺寸的吧.”
“會不會同名同姓？”
“不會，明確告訴我初三二班的，”李冠英把手機往旁邊一放，“這樣倒是簡單些，畢竟是有交情的，他們也不會太為難.”
“那也得看人家孩子傷的怎麼樣，說是扎破嘴，其實可大可小。
你說這混小子乾的什麼事，咱以後還怎麼跟人一家做朋友？”
李冠英道，“這個，你以後再說吧，當務之急是筱凝怎麼搞.”
“找祁老師問問.”
“那是肯定的。
明天放學我們倆一起去學校，到時候他們一家也在，倆小孩還有我們大人把這事協商一下看怎麼解決就行了。
筱凝被欺負這個事我明天再另外跟祁老師說。
讓她多關注.”
臨放學前，張莉進班讓大家坐好。
高運博一驚，以為要在班裡說他的事。
不想張莉開始發一摞家長信。
先領到信的眾人一看，皆是一片嚎啕，信飛到高運博手裡，他定眼一看，原來是初三開展晚自習和週六補課的通知，當然了，都是自願的，可以不去。
張莉發完了往講臺邊上一坐，沒說別的，只是道，“有不參加的可以現在提出，過時不候.”
自是沒人敢提。
高運博想也許沈冬輝要是在的話他會帶頭提，但人家現在已經在收拾行囊準備飛到地球另一邊去了。
“你們真的很輕鬆了，別的學校有很多從初一開始就上晚自習了，那些寄宿的學校。
你們真的蠻輕鬆的.”
面對著講臺下在一片寂靜中暗暗流竄著的不滿，張莉心平氣和地道，“而且這也是我們學校歷屆初三的傳統，你們不是頭一個.”
高運博瞅著窗外的漆黑以及路燈點點，樹影投在窗玻璃上有隱約可見的斑駁，和上學期開學考那天一樣，和之後每天都一樣。
他想，地球的另一邊是什麼樣子？那邊的人也說英語吧，是什麼樣的口音呢，沈冬輝他英語那個樣子，到那邊怎麼跟人說話聽人上課啊，那邊的生活又是什麼樣子，有什麼東西吃……張莉還在平靜地說些什麼，但高運博已經不太在意了，他把思緒拉回來，開始讀一篇文言文閱讀題。
讀著讀著他又忘了上一段寫的什麼，又折回去看，看著看著又想到，古人怎麼都這麼能說會寫，還淨寫一些看不懂的，這些東西要是沒流傳到現代，我們是不是就不用學了，但還有考古學和歷史學呢……到底是誰那麼代人說了什麼，寫了什麼，讓這麼多人費心費力去研究，知道了又能怎樣呢？他轉而一想，還是有很多人，不然也不會有人花錢去歷史博物館參觀去了。
那麼是為了旅遊業嗎？也不是的，畢竟有那麼多地方開掘了又不讓人進，那管的嚴的，好像裡面有什麼軍事機密一樣。
他又把思緒拉回來，卻又在不知不覺間就往什麼地方彈射出去，幾次三番他放棄了控制。
張莉講完話讓大家放學了，走到門口時對高運博一招手示意他過來。
兩人走到門口，張莉道，“怎麼樣？”
“還好，沒啥事.”
高運博知道她說什麼。
張莉拉著他的手說，“沒事就好，回去注意別吃辣的，開藥了嗎？有藥就按時吃。
還有就是，我通知了你媽媽明天放學的時候過來，你們留一下，去跟放釘子小孩那家協商一下怎麼賠償.”
“其實不用賠的，沒什麼事，就牙齦劃了一下.”
高運博一想到要和伊筱凝他們家那樣面對面就覺得不舒服。
“那不可以，至少要當面道歉.”
“嗯.”
高運博沒有再駁，“張老師我先走了.”
