“那為什麼不和我提，居然要跑去蹭別人的？”
“我…對不起，我怕你有負擔.”
“什麼負擔？怕我出不起嗎？”
“我…不是…好吧，有一方面.”
“好，小林，你真是好樣的，你去認她做媽算了.”
何一萍說完便站起來，走進廁所。
王溪林跟在後面說，“媽，我不是這個意思”，卻被何一萍攔在門外。
張巖的手機在響。
有微信進來，是高運博。
他在問，你怎麼樣？張巖沒有回他。
他該怎麼回？和我媽大吵了一架？做了叛逆的不良少年？他們還沒有熟到可以互換這種恥辱的隱私的地步吧。
所以他不回。
高運博就把手機扔在一邊，心想算了，不再問了。
王溪林也沒有理他。
微信介面上由高運博的頭像所發出的那些綠色框框一條接一條。
密密麻麻的，像仲秋裡枝頭零星的葉子。
他看著這幾片孤零零的葉子心裡有點空落。
所以他挺生他們的氣。
他心裡清楚自己反應其實有些過激。
但他沒有辦法不過激。
手機響了一聲，他連忙抓起，卻是騰訊新聞，只得失落地放下，但放下手機那一刻抓狂感湧上來，他的情緒在心裡不斷髮酵。
怎麼回事？我到底做什麼了，為什麼都突然對我有這麼大的意見？你們也沒見得有多好，你們也是灰色地帶。
只是各有偏向罷了，既然同為灰色地帶，幹嘛要互相看不起。
窗外的月光投射進小小的窗戶，把張巖的身影投射在牆上。
風從窗縫裡鑽進來，茶几上的塑膠袋在嘩嘩響，流動的空氣在房間裡攪來攪去。
張巖趴在窗臺上發呆。
他賭氣沒吃晚飯，但現在也不怎麼覺得餓。
他給王溪林發語音過去，“小林子，我不想在家待了。
能去你家嗎？”
對面王溪林緘口不語。
過一會兒傳過去一條文字。
你媽給我媽打電話了，明天她們要見面。
張巖沒轍了，看了一會兒，把那條文字刪除了。
他閉上眼睛以為今晚會失眠，卻沒想到睡得比以前更熟。
劉豔敏請了假，與何一萍約好了地方，上午十點，面談。
面談過程中，劉豔敏在盡力讓氣氛朝著好的方向發展。
但何一萍一直在說，“是我的錯，我沒教好小孩，怎麼可以搶人家的課來上.”
劉豔敏擺擺手說，“不不，是我們家孩子這麼要求的，不是搶.”
何一萍說，“性質都是一樣的。
小孩還騙我說是學校的課外活動，我還在納悶怎麼初三了還搞這些呢.”
劉豔敏說，“現在的小孩子很難管教了，你說他一句，他總能有十句等著你。
……”何一萍趕忙將話題拉回來，“您看，這事應該如何解決？”
劉豔敏說，“我就是想說，小孩現在不服我管教了，因為這事和我僵著呢，所以我來問您，您昨天是怎麼弄您家孩子的？”
何一萍說，“我沒重說他。
我覺得這事得兩說著。
小孩跟我說，您家張巖成績很棒的，補習班什麼的您家小孩不太需要.”
劉豔敏聽著這話，覺得彆扭。
1，好像因為自家小孩不太需要，就可以隨便送人，而別家小孩就可以心安理得地接受一樣。
這裡面可還有經濟成本沒有和她算。
2，明明剛才還在說自己沒教好小孩，如今又“得兩說著”，摸不清這人對此事的立場，立場模糊，就給人以應付糊弄之感。
這麼說此人竟全然不覺得此事嚴重。
劉豔敏就說，“誰說我家小孩不需要的呀.”
何一萍張了張嘴卻接不上話。
她感到氣氛有些往差的方向奔去，就主動開口，“我知道，我會把課賠給您家小孩的.”
劉豔敏發愣。
因為她此行的目的確實沒有把索賠算在內，出了這樣的事情，說明兩家在小孩管教上都是有問題的，所以需要交流經驗。
劉豔敏說，“這倒不用，小孩們以後還要相處哪.”
何一萍說，“就是因為還要相處，所以這錢必須給.”
劉豔敏有些亂了手腳，但迅速調整。
“我把課給了小孩，小孩自己給了同學，我怎麼好意思收錢，那不成強制消費了，我們不幹黑心商家的事.”
她說完自己笑笑。
“必須要的，小孩不能白白上課，這是原則.”
她一邊說著，一邊從包裡掏出一個牛皮信封，塞進劉豔敏的懷裡。
“這六千九百塊錢請務必收下。
我算過了，是夠的.”
劉豔敏這才覺出味來。
這位媽媽唯一在意的似乎是還錢，而並不在討論孰是孰非，但她自己迫切需要的是管教張巖的新角度新思路。
既然這樣，自己豈非是大老遠跑來雞同鴨講？怎麼回事，這女人的反應完全不在自己的預想中。
而這會兒的南關嶺學校。
劉淑慎突擊語文期末模擬考，考察語文基礎知識，不加作文，滿分60。
高運博和張巖因為各自的原因現在頭痛欲裂。
課前高運博猛灌下兩包義大利特濃咖啡，導致他現在心跳如擂鼓。
高運博在想如果待會兒他因為心跳過速而昏厥，醫生是否能從他血管中流淌著的***裡準確地透析出他的血液，以辨別他的血型。
毫無意外地，他在回答基礎部分時就轉了向，他(遏制遏止)不住內心洶湧的情感。
報名日期最遲(截止截至)本月月底。
人們正在積極醫治戰爭所帶來的創(chuāngc話ng)傷。
這夥劫持飛機的歹徒被警察逮(dǎidài)捕了。
看起來好像哪個都是對的。
所以他心裡就在想，這些詞語有分辨的必要嗎。
又不是用錯為另一個，就表達不出它想表達的意思了。
既然都可以懂，又為什麼要去費心分辨呢。
他想，如果自己和老媽羅田打電話說“我被警察dǎi捕了”，說“我被警察dài捕了”，這兩者的效果一定會是完全一樣的。
所以他不會特意去分辨所謂“正確”的讀音。
但現在這道題就這樣擺上來，非要讓他選，這就讓他頭疼了。
他的頭隱隱作痛了一個半小時。
然後就收卷。
他回頭看王溪林，期待他像過去那樣蹦蹦跳跳著過來詢問他某一個字選了哪個讀音，亦或是課外文言文中哪個字填進了什麼註解。
但是並沒有。
也許他終於能夠理解，伊曉天一次次期待著和他打和他鬧，最後卻只換來了他幾個白眼時的心情了。
他站起來，走到伊曉天的座位旁說，“怎麼樣，遏zhi那道題你選了哪個？”
伊曉天抬起頭，看起來有些困惑，或者說，有些困，畢竟他眼角還點綴著一小顆眼屎。
他說，“什麼？”
高運博就重複了一遍，“遏止和遏制選的什麼.”
伊曉天說，“遏制.”
高運博咧開嘴笑了，“一樣。
那就對了.”
他能感覺到王溪林趴在桌子上，在抬眼看他。
這讓他心裡有一種快意。
他想，最好所有人都不搭理你，我才高興。
下午體育課結束，高運博攔住伊曉天，說要和他一起回樓。
剛走幾步卻被王溪林攔住。
高運博只好招呼伊曉天先回去。
王溪林說，“一起走嗎？”
高運博小小地驚訝了一下，然後點點頭，有些後悔自己剛才有那樣狹隘的想法，覺得自己特小肚雞腸，作為朋友簡直沒勁透了。
想到這兒他後背都僵了。
而王溪林似乎是敏感地察覺到高運博的不自在，於是嘆了口氣說，“你似乎知道了？”
高運博問，“什麼？”
“就是你語文考試墊底的事.”
高運博大驚，然後下意識地道，“咳，無所謂。
偶爾一次.”
“呃…”王溪林啞然地道，“我一時不知道說什麼，那個…不會的題目可以隨時問我的.”
“感謝。
你考多少？”
王溪林執拗地道，“我…我不高興說.”
“怕刺激我？你說，我需要刺激.”
“不到八十吧，呃，82左右，呃…也不高的.”
高運博硬撐一副毫不在乎的樣子隨口問，“你排第幾？”
王溪林答，“我不知道.”
“你肯定知道，快告訴我.”
“真不知道。
你別這樣吧.”
“怎麼了？”
“沒什麼，別這樣.”
“幹什麼了？我哪樣了？我哪樣了？”
“沒有…”高運博步步緊逼，卻見王溪林好像在忍著氣，於是不再說話，然後藉口要上廁所，趕緊溜了。
