同學們上完了彷彿網課一樣的線上課。
雖然是網課，但是同學們還是上課十分認真，聚精會神，沒有一個人敢走神或者開小差。
敢違反課堂規則只有死一個字。
紅老師看著底下認真學習的同學們，滿意的點了點頭，“難怪白老師說你們勤學刻苦，是群好學生，老師我最喜歡乖乖的好學生了。”
“看在你們乖巧又好吃的份上，我就提前告訴你們。下節課是勞動教育課，鏡老師上課很負責，眼睛裡容不下一粒沙子，你們都給我認真點。”
紅老師撂下一句話就離開了教室，只留下同學們面面相覷。
這位紅老師，居然還會給同學提示。
詭異地域的老師果然好有個性。
“刺鈴鈴鈴——”鏡老師抱著一疊教案走進了教室。
鏡老師穿著藍色宮廷蓬蓬裙，走起路來施施然的樣子，頭髮柔順的梳在腦後，氣質優雅。
唯一看起來是詭異的地方，就是鏡老師的脖子處有一整條斷裂的傷口，傷口處居然是用黑色針線縫起來的。
鏡老師難道脖子被砍斷過？
看到了鏡老師走進教室，小花的小卷毛左搖右晃，試圖引起陳纏注意力。
陳纏用口型說：幹嘛。
小花朝陳纏擠眉弄眼，又傻兮兮的笑了，撕下一張紙，拿起筆開始唰唰寫字。
“吧唧”一個紙團朝陳纏座位底下丟去。
陳纏：這一幕怎麼似曾相識……
撿起地上的紙團，開啟，裡面寫著一句話：今天中午吃啥？
陳纏本以為小花要寫關於鏡老師的資訊，結果就是一句今天中午吃啥？有時候真的不太能懂小花的腦回路…
陳纏把紙團放進抽屜，不再傳紙團了。想起紅老師的告訴同學們的話，鏡老師十分嚴格，決定還是保守一點，遵守課堂紀律，不去觸鏡老師黴頭萬一被鏡老師發現了，不知道是怎麼個死法。
鏡老師說話也是溫溫柔柔的，“今天我們上勞動教育課，請同學們各自拿好勞動工具，跟我去打掃學校街道和廁所的衛生。”
勞動教育課就是讓學生打掃衛生，活脫脫的免費勞動力，詭異地域的學校都不請保潔人員嗎。
不過詭異地域不能以常識理解，也很正常。
鏡老師把同學們分成兩組，“以我為分界線，講臺左邊的去打掃學校街道衛生，講臺右邊的去打掃廁所衛生。”
陳纏坐在講臺左邊。恰好，小花就是坐在講臺右邊。
小花一臉生無可戀的樣子，心裡想著不會是鏡老師上次沒弄死自己，這次又要繼續弄死自己吧。
陳纏的任務是打掃學校街道，看起來應該不難，難的是打掃廁所衛生。特別是小花告訴自己，鏡老師能創造和操縱映象空間，把人拉入映象空間之中，只有打破映象空間才能逃出。
陳纏有點幸災樂禍，不知道勞動教育課又會死掉幾個同學。
同學們排隊去拿勞動工具，自覺排成兩隊站在教室外。
鏡老師看著如此省心的同學們，心裡十分滿意。一抬手，身體分裂成兩個一模一樣的鏡老師，無論是衣著還是表情，兩個鏡老師完全看不出區別，簡直就像複製了一個鏡老師一樣。
