就在我懷疑人生的時候。

眼前場景,如同壞掉的老舊電視螢幕,變成黑白雪花,把我包裹起來。也沒多久,我就聽到耳邊傳來朗朗的讀書聲。

“世有伯樂,然後有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。故雖有名馬,祗辱於奴隸人之手,駢死於槽櫪之間,不以千里稱也。馬之千里者,一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見,且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意,執策而臨之,曰,天下無馬!嗚呼!其真無馬邪?其真不知馬也!…”

這些聲音稚嫩卻洪亮,整齊而統一。

隨著我聽到的閱讀聲音越來越清晰,周遭的黑白雪花也逐漸散去,如同老舊電視被修好一樣,開始顯示畫面。

這是……

伯樂初中!?

眼前大門上的這四個大字,讓我驚詫一瞬。

我四處張望,觀察四周。

此刻的伯樂初中校門口前,站滿了穿著伯樂初中黑白校服的學生,拉著行李箱等候。

我低頭一看,自己身上穿著的,也是伯樂初中的黑白校服。

我不知道現在是什麼情況,只能從周圍嘈雜的聲音中分析資訊。

“快七點了,校門快開了。”

“嗷!這種日子什麼時候才能到頭!”

“不是有人分析過嗎?想要這個實驗結束,得讓他從初中畢業。”

“沒頭緒,根本沒頭緒,要怎樣他才能初中畢業啊。”

“他現在才初一,他這麼脆,怎麼活過初中三年?怎麼活到畢業?!”

“你說他怎麼就那麼脆呢!從小到大,都死過多少回了!”

“唉,是啊,這次他能長這麼大,也是不容易啊。”

“看他一次次的死去,又一次次的復活走劇情,也挺難受的。”

“難受什麼,他只是個虛擬人物,又不會有感覺,痛的只有我們!”

“就是,每次劇情重啟時,那種靈魂被撕裂的感覺!真的太痛了!”

“其實也不是不能理解,為什麼有的人黑化,不想走劇情只想搞事情了。”

“呵,搞事情又怎樣?最後還不是一樣的實驗場重啟,劇情重來。”

“你可別學著鬧啊!你不怕痛我還怕了!”

“悠著點,只要我們保護好他,走劇情還能走長一點。”

“所以,有不少人已經冷眼旁觀一切,不摻和了,就安安靜靜的過日子。”

“唉,其實他也是可憐,得承受那麼多惡意。”

“他可不可憐,要不是他,我們會一直被困在這個實驗場裡?”

“其實,那些痛也不是不可以忍受,可是!誰懂啊!我好不容易從學校畢業加入實驗室,結果實驗專案居然是讓我上學!”

“當初進入這個實驗場,你們沒有一個人是被逼的吧?也都簽下了意外事故保證書的吧?”

“死也就算了,可誰也沒想過,居然會是這要死不活的樣子啊!”

………

聽著周圍的人的紛亂談論,我平靜的接受了,自己不知怎的進入了實驗場的事實。

畢竟,就剛才我所看到的研究大廈裡的場景,也是那麼的匪夷所思。

七點,整。

年代久遠的鐵校門緩緩開啟,發出吱吱嘎嘎的響聲,在校門等候多時剛才還在談天說地的同學們一秒進入狀態,拖著行李蜂走向校門。那些嬉戲打鬧的嘈雜聲也掩蓋不住那洪亮的閱讀聲。

我隨著人群,走進校園。

“學弟學妹們,你們辛苦啦~”

校園內的文化長廊兩邊,站滿了正在閱讀《馬說》的稚氣學生,而從校外進校內的學生,路過時則跟兩旁的學生打招呼。

我慢悠悠的走著,視線略過那一張張陌生的臉。

但當我看到人群中一個捧著校徽,正在認真閱讀的瘦小身影時。

那熟悉的臉龐,頓時讓我的心跳漏了一拍,而後驟然加速跳動。

我猛的扭頭,急切的在走廊兩旁站著的學生裡,開始尋找。

很快,我的目光就鎖定了一名溫文爾雅的少年。

少年的黑髮濃密面板白皙,五官輪廓精緻,英挺眉形下那漂亮有神的雙眼,此刻正盯著我剛才看過的那個瘦小身影。

少年抬腳,準備向那個瘦小的身影走去。

我急步走到少年面前,在他還沒反應過來之前,一把抱住了他。

“……鴻哥。我好想你…”

少年愣了一下,隨後卻被我的舉動嚇了一跳。

於是,他直接給了我肚子一拳。

這一拳的力道很足,疼的我手腳抽搐。疼的我只能緊緊擁著他半分動彈不得,任憑他又給了我一拳。