鬼谷教育絕學：因材施教

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……因果不可改，無緣不可渡……

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《絕學無憂》之鬼谷教育絕學

因材施教，因三才施九教

鬼谷子教育篇

鬼谷子和孔子都曾受老子點撥，鬼谷子用三的智慧交出來的徒弟個個都可以指點君王。孔子經老子點撥教的徒弟個個都成為君子，開創因材施教，因三才而施九教的智慧學。

每一個人生下來都有特定優勢和劣勢，天生我才必有用，父母能不能在孩子小的時候第一時間發現孩子自身的優劣勢而給子孩子特定的教育，將直接決定未來孩子天差地別的人生。

父母有三種型別的人，同樣孩子也是三種型別，所以每個家庭定中培養出來的孩子，都會因為自己版型的性格和父母版型的性格相互影響，最終決定了孩子的成長過程。

很多教育界的專家把孩子十二歲以後不聽父母話，甚至和父母頂撞，離家出走，當做是叛逆期的表現。在孔子因材施教的教育體系中，根本不存在叛逆期，之所以出現這樣的問題，都是因為家長沒有智慧的表現。如果你能清晰的知道，你的孩子需要什麼溝通方式，需要什麼樣的愛的方式，從小是按照孩子自身需要的成長方式來培養的，孩子只會更加懂得孝順，懂得感恩，以及自動形成完整人格。

這個時代的教育體系，不是接二連三的開出無數家培養孩子的學校，而是要讓每一個教育孩子的老師徹底的覺醒智慧，以及讓每一個家長對孩子的教育心中有數，讓孩子隨時能感受到愛的力量！只有這樣才能真正實現習中華的偉大復興夢。

孩子從出生到成人的整個成長過程的每一個階段都至關重要，歷史上和當今世界所有偉大的人物基本都踩上了這樣的成長規律。

孩子在0~3歲的時候，是處在天性未泯的階段，千萬不要在這個年齡段給孩子教什麼東西。這時孩子的大腦是白紙的狀態，你給孩子教什麼就會形成什麼，教普通人的東西就直接成為普通人，教頂級的東西直接開啟智慧，所以不要為了方便或者以社會上的標準，把孩子直接送到了早託班，從而影響了孩子一生的命運。這個年齡階段最應該接受的教育就是有事沒事帶著孩子看日月星辰，山川河流，看種植物的生長過程，讓孩子的天性直接對接天地自然的能量，這樣的教育直接奠定孩子最初的培養。

孩子第二階段的培養就是 3∼6 歲，這個階段同樣非常重要。這個時候影響孩子成長最重要的人就是媽媽，媽媽給孩子灌輸的是什麼，孩子基本就會成為什麼。灌輸自私小氣的思維，孩子都會變得自私小氣；灌輸頂天立地，孩子就會往成就大業的方向思考；灌輸為蒼生請命，就有機會直接成為宗教領袖一般的人物。毛主席的媽媽在這個年齡段經常把剛剛蒸出來的饅頭當著毛主席的面分享給其他小朋友，最後成就新中國；岳飛的媽媽從小讓岳飛精忠報國，最後成為巾幗英雄。所以母親是什麼心性和高度將直接決定孩子未來。

孩子第二個階段的培養就是 6∼12 歲了，這個年齡階段需要有頂級智慧的老師幫助孩子開啟古聖先賢的智慧，打通《易經》，《鬼谷子智慧》，四書五經等等智慧。孩子帶著這樣的能量和智慧在12歲以後周遊列國，化人化物化天下，成就非凡人生。