顧喻然看向手邊的大模型，那天本來不打算拆所有程棲晏寄的快遞，如果不是宋南希隨手指的這個，他說不定還真沒有看。
或者說如果不是因為宋南希，他應該還沒有下定決心接他的電話。
“謝謝你送的模型，我很喜歡。”
聽到他親口說的喜歡，程棲晏開心了：“那就好，本來還想送你幾條我在珊瑚海抓的魚，可漂亮了，我都沒見過這種魚，你肯定喜歡，只是帶不回來。”
顧喻然來了興致，問他有沒有拍照片。
電話那頭的語氣從一開始的委屈變得有些哀怨生氣：“我上個月就給你發過了，你不回我就算了，還壓根沒看？！”
這也怪不得顧喻然，他不是不想看，是不敢看，怕看了以後會讓自已東想西想，乾脆眼不見心不煩。
又聊了一會，在他再三保證會去把沒看的資訊認真看一遍，並逐條回覆後，程棲晏才大發慈悲的結束了通話。
外頭風還是很大，雨小了些，也不知道明天能不能恢復正常。
後院的花經不起三番五次的摧殘。
顧喻然像批奏摺一樣回覆著程棲晏這些天發的資訊，時間不知不覺的就過去了。
退出來的時候才看到名為“重生之我在奶茶店當股東”的群聊訊息已經過百。
這個群是潘萊拉的，平時就是用來閒聊的，潘萊單方面的自已發，各種驚世駭俗的營銷方案和搞笑影片。
他走馬觀花的看了一遍聊天記錄，是宋南希先發的如果明天還是這個天氣就不用就不開門的訊息。
看樣子他還沒回家。
實際上宋南希已經從市區回來了，他是有打算在市區住一晚，等天氣沒那麼差了再回，可是奶奶又犯軸了，怎麼勸都不願意住外邊。
宋南希知道，奶奶並不是想省錢，她只是要回家，她不敢離開家。
最後只能加錢，才有一輛計程車接單把他們送回來。
宋南希剛開門就發現了不對勁的地方，他習慣鎖門的時候轉兩圈，也就是上兩重鎖，現在門卻沒有開，再轉了一圈，門才開了。
這說明有人在他離開後進來過，而且還是用鑰匙開的。
也不知道是潘萊還是蔣閣過來拿東西。
宋南希讓奶奶進屋，自已把傘收好甩幹雨珠，然後聽到奶奶的驚呼：“是誰把花都收回來了啊？”
宋南希往裡走兩步，就看到原本應該在後院的盆栽，全都出現在了屋子裡，整齊的擺在一角。
仔細一看，有的盆栽是乾的，有的盆栽的土是溼的，一看就知道淋過雨。
兩種不一樣的狀態，說明一開始搬花的時候還沒下雨，搬到後邊的時候雨突然下了。
平常都是後院的門都是敞開的，這時候關上了，遮陽傘也收了起來。
剛起風的時候宋南希還在擔心後院的花，現在看來大少爺也和他同頻。
潘萊和蔣閣去中午就去鄉下幫忙幹農活了，下午才起得風，他們不可能未卜先知，也不可能瞬移過來。
冒著雨搬花的只能是顧喻然。
寧城的天氣實在是變化無常，這場颱風來得也是雷聲大，雨點小，颳了一晚上的風，來的快去的也快，狂風停了。
雖然還是下點小雨，總歸是不影響正常營業的。
顧喻然沒去晨跑，打算先去把店裡的花搬回後院。
他拎著剛買的菜到的時候，店裡已經開門了，宋南希在擦窗上雨珠留下的水痕。
奶奶在掃後院的殘花敗葉，爬藤月季雖然不如往日那般精神，支柱被風颳跑了，不能緊貼著牆，在半空中低垂著，但也能看出對它的影響並不大。
甚至還有幾朵仍然頑強的屹立在枝頭上。
好強大的生命力。
顧喻然有些震撼，自已是養什麼都養不活的那種體質，養活的時間最長的是多肉，只是有段時間太焦慮，總是控制不住自已去澆水，最後還是把那盆多肉養死了。
後來就放棄了養植物的念頭，太糟蹋生命了。
宋南希把遮陽傘搬回院子裡，他去幫忙固定，好奇的請教：“牆上的這是什麼花？”
“佛羅倫蒂娜，耐熱耐曬，不怕雨淋。”
怪不得能地栽，原來是不怕雨淋的品種，是他孤陋寡聞，瞎擔心了。
那些不能被雨淋的盆栽搬回了後院，和原來擺放的位置近乎一致，看來也是有講究的。
後院在風暴侵襲後又恢復了生機勃勃的樣子。
顧喻然沒由來的說：“如果花會說話就好了。”
如果花會說話，此刻一定很自豪，自已挺過了一場災難，仍能不受影響，大放異彩，肯定逢人便誇自已的鮮豔。
宋南希看了他一眼，眼底閃過笑意：“花會說話，只是你聽不到。”
顧喻然知道他在開玩笑，還是順著他的話道：“是嘛，宋老闆聽到了？”
“聽到了，它們在說謝謝你。”
中午潘萊也過來了，揹著個雙肩包，愁眉苦臉的。
連著來了好幾個客人，顧喻然剛給做好一杯奶茶，回頭一看潘萊無精打采地趴在吧檯上，唉聲嘆氣。
潘萊動手的時間不多，他只是喜歡來這待著，另一方面是因為他做出來的東西都是未知的，為了店裡的品控和名聲，也不強求他幫忙。
用他自已的話來說，他是管理層的，不負責技術。
顧喻然忙完，潘萊已經坐起來，從包裡掏出幾本書。
湊近一看，上邊寫著《快樂假期》。
“你要寫暑假作業？”顧喻然一直以為潘萊他們不讀書了，沒想到是還沒畢業。
潘萊氣憤地戳著封面上“快樂”兩字，越想越氣：“對啊，答案還被收了，不寫完都不給進教室。”
顧喻然有些幸災樂禍，他不需要寫暑假作業，沒這方面的煩惱。
顧驚瀾已經給他安排好了當地的學校，聽從了他的意思，沒選最好的高中，選了離千里巷最近的信安高中。
聽說學校規模不大，生源和師資也不好，是寧城墊底的學校。
顧喻然卻不太在乎，他對自已的學習挺有自信，學校環境不會影響到他。
