第二天上午,慕容哥組織了一次專案討論會,我先陳述了昨天對牙齒的基本觀察情況,然後對案情作了一些分析:“嚴博文死了!第三磨牙位置的特殊性決定了它不可能是被人擊落的,也就是說嚴博文不會是兇手,如果張愛芳和嚴博文發生了扭打,張愛芳要是擊打嚴博文的牙齒,擊落的應該是前面的牙齒,不會是隱含在口腔內部的第三磨牙,所以反而我認為是嚴博文同樣被人殺死後遭到了分屍,並且在分屍時不小心掉下一顆牙齒在張愛芳屍體包裝袋裡,至今嚴博文的屍體只剩下這顆牙齒了,而張愛芳的那顆第三磨牙卻丟失了。”

同樣是討論會,這次是很長時間的沉默,其實我知道,每個在座的法醫都已經有了自己的看法,只是暫時還沒人覺得需要說得這麼明白,因為每個人的心裡都已經明白。高手們都是這麼做事的,武俠小說裡的最高境界也莫過於此了。只是我今天是無比的激動,無法控制胸中的狂流,不吐不快。

接下來的辯論是真槍實彈的,絕不是辯論賽場上從理論到理論。

“好了,小蘇給我們開了一個好頭,我完全贊同,嚴博文確實被殺了,這是一個基本的事實。”

“我也有同樣的看法,另外補充一點,嚴博文會不會是被掐死或是其它非出血性的死因,失血的可能性相對小,而現場血跡混亂,僅僅是張愛芳一人找到銳器刺戳。”

“一個是掐死的,一個是刀殺的,如果不是兩個案犯同時作案,一個人作案是很難完成的。”

“會不會存在死亡的先後順序問題,一個案犯先後殺害了他們倆個,這樣才好理解。你們看,這是不是也是個值得探討的問題?”

……

討論會如火如荼,我驚詫於他們犀利的角度和慎密的邏輯。

張愛芳、嚴博文被殺害,真正的兇手又是誰呢?

為什麼有人要殺張愛芳和嚴博文?這才是問題的關鍵。很明顯的,可能產生殺人動機的關係人只有一個:付明勇。可是付明勇一人要殺死他們兩人,也不是那麼容易的,如果同時進行,幾乎不太可能,看照片上嚴博文的體量比付明勇大得多,就算是嚴博文一人,瘦弱的付明勇都不一定搞得定,何況是他們夫妻倆?要麼就是殺人有先後順序,付明勇先殺死了一人,然後第二人出現,繼而又殺死了第二人?

我開動了腦筋,想著付明勇如何如何實施犯罪行為才能得逞,忽然想到,要是嚴博文先殺死了張愛芳,繼而付明勇殺死了嚴博文,這種螳螂捕蟬黃雀在後的模式,是不是也可以在這個案子中作為推斷呢?

可惜的是,付明勇已經撒手西去,付明勇到底做了什麼,現在根本就無從查證,去以前發現張愛芳屍塊的地方看看吧,說不定能找到一些靈感,我心裡想。

會議結束之後,我和凌菲根據以前的記錄,來到了所謂的現場,這個現場已經根本不是那回事了,除了造紙廠的作為工業遺蹟保留的大體輪廓還在,其它早已鳥槍換炮了,全是高樓大廈,變成了寫字樓,旁過的水溝更是不見了蹤影,換成了繁華大街,熙熙攘攘的人們在這裡徜徉。我開啟手機上的地圖看了看,這裡距離張愛芳以前的住址還挺遠,看來要拋屍到這裡是需要有比較得力的交通工具的,比如汽車什麼的。

凌菲看著這滿眼的高樓大廈和繁華的大街,一臉的茫然:“蘇老師,你看這現場都變成這樣了,還有再次勘查的可能嗎?”

我正在苦思冥想著當初的嫌疑人是如何從張愛芳的住處將屍體運送到這裡,拋棄到排水溝裡,聽見了凌菲的疑惑,我回答道:“你說還有可能嗎?”

凌菲見我反問她,臉上更是茫然了,她說:“不可能,我看是根本不可能,除非把這些大樓拆了,把大街重新挖開。”

我被凌菲逗笑了,我說:“你這丫頭,你是要破案,還是要搞恐怖活動呀,幾十層的大樓說拆就拆,你有沒有腦子呀,我們辦案也是要動腦子的,此路不開就走彼路,路不是隻有一條。”

凌菲笑了,兩個酒窩暈出了淡紅,她說:“蘇老師,人家也只是開玩笑嘛,不過,我還真有拆樓的衝動,慕容主任不是說我們破案要不顧一切嘛,那現在這大樓擋住了我們勘查的程序,是不是可以拆之而後快?”

我連連搖頭:“我不是已經說了,路不是隻有一條,張愛芳住處被改造了,拋屍地也沒有了,這條路走不通,我們接下來就研究嚴博文,當時張愛芳的屍體確實在這裡被發現,可是嚴博文的屍體並不在這裡被發現,那麼是不是說嚴博文的屍體很有可能被拋屍在另外一個地方?”

凌菲吃了一驚,說道:“也是呀,我怎麼沒想到呢,嚴博文現在已經定下來遭到了殺害,可是到現在都沒有發現屍體,這麼說我們還可以再開闢一條道路,去尋找嚴博文的屍體。”

凌菲說到這裡,停了下來,她歪著腦袋想了一會兒接著說:“不過,已經十年過去了,即使我們想去找嚴博文的屍體,也無從下手呀?”

我看著這個小徒弟一腦子的想法,實在可愛,我說:“辦法總是人相出來的,只要有不確定性,我們就可以去嘗試,把不可能變成可能,我們平時辦案不都是這樣嗎?看上去明明是無路可走了,可是我們的想法稍微變通一下,就柳暗花明又一村了。”

凌菲感慨道:“也是呀,我到野家塢也才這麼一點時間,可是我確實感受到了這一些,上的理論那麼多,但是到了實際中,發現實際需要解決的問題都是上學不到的。”

我打了個響指:“說得對,法醫工作總是這樣,需要開動腦筋,許多都是邏輯性的問題,而不僅僅是技術問題,邏輯性的問題上是沒辦法教授的。”

凌菲兩手一攤:“蘇老師,那我們下一步要從哪裡下手呢?”

我轉身向車子走去,邊走邊說:“我們去付明勇曾經工作的益民醫院看看。”