“古典舞啊，對身體的控制力要求蠻高的，練起來應該不容易。”
【不要直接誇對方牛啤，要誇對方自豪的一項技能有多牛啤。】
這次，對面的女主播眼睛好像都變亮了，臉上出現明顯抑制不住的喜色，嘴上卻還在謙虛著。
“（沫沫）也還好吧，我練起來還好。”
這時候，溫良突然露出好奇的表情。
“我聽說，判斷一個人適不適合學舞蹈，一個是看正常站立的時候雙手能不能從胯下碰到，另一個是兩個手肘能不能同時碰到肚臍眼，是不是真的？”
【適當表示自己的好奇，滿足對方的表現欲。】
面對溫良的詢問，女主播露出思考的模樣，然後稍微遠離了桌子，開啟空間，手肘內彎，朝著肚臍眼的位置湊去。
女主播注意力都在自己手肘能否碰到肚臍眼上，但雙方直播間的觀眾們已經炸了。
因為在觀眾們的視角里，女主播對著鏡頭彎下了身子，不僅完美展現了自己的弧度，還用兩隻胳膊朝內，由下而上的擠壓。
這視覺衝擊力，直接讓直播間的觀眾們瞪大了眼睛，然後不約而同發出了‘臥槽’的驚呼。
因為對方的直播間出現了封禁提示，緊跟著連線被切斷，溫良再次佔滿整個直播間。
“嗯，這是一條反詐宣傳啊，如果遇到一個見面你誇你捧你的人，那他指定是沒憋好屁，離他遠點。”
【喂喂，你笑的牙花子都露出來了啊】【要不他是義父呢】【完全沒有徵兆】【夠狗】【這操作6】【學到了】【我信了你的鬼】……
行為不太好，但溫良並不擔心招來不滿。
就是一個整蠱，自己這邊的觀眾就是看個樂呵，不會太在意。
對方的觀眾，都是無聊的男人，會對這種事反感？
看直播間裡快速上漲的人數，以及評論區的評論就知道，他們高興著呢。
至於對面主播什麼想法，溫良倒不是很在意。
不過，讓溫良沒想到的是，對方直播間被封禁後，一部分有經驗的人在等復播，一部分人來溫良直播間發洩情緒，還有一部分則是去了其他穿著比較清涼，或者領口比較寬鬆的女主播直播間。
人氣高的話就話評論，人氣低的就送個小禮物要求對方挑戰一下。
而女主播沫沫，一直到成功讓雙肘碰到肚臍眼，高興的抬起頭準備炫耀一下，這才看到自己直播間違規被封的提示，人都傻了，急忙開啟通訊錄找認識的稽核。
作為身材哇塞，有著數百萬粉絲的女主播，被‘誤封’其實是件很正常的事，自然是有平臺‘客服’的聯絡方式的。
正常來說溫良是匹配不到對方的，但因為溫良直播間的活躍度加分極高，加上之前那個百萬粉絲賬號的PK記錄，兩人這才匹配到了一起。
……
溫良也是很開心的，這讓他找到了穿越前多姿多彩的夜生活的感覺。
還有一個比較坑人的玩法，就是把塑膠凳子像背書包那樣凳面朝後‘穿’在身上。
和吞燈泡類似，凳子套身上不難，但想拿出來的話，要麼把凳子橫樑拆掉，要麼就是別人幫忙，只靠自己是不可能的。
不過這個有點太刻意了，在直播間不好操作，萬一對方是一個人直播，事情就會比較麻煩。
溫良只是想整蠱，找個樂子，並不是想給對方帶來麻煩。
就像剛才的女主播，除了漏了一下北冰洋，其實沒什麼損失，或許還能立個笨蛋美人的人設。
雖然之前沒弄過直播，但溫良也知道，網路上的純擦邊主播或許會吸引很多粉絲，但直播收入並不會很高，因為有腦子的觀眾們都知道，一旦她賺到錢了，就不擦了。
驗證了自己關於‘AI判定直播違規’的猜測後，心情頗為愉快的溫良開始繼續聊天，正聊著呢，接到了一條PK邀請。
舞蹈沫沫邀請你進行直播連線，是否同意？
溫良對這個名字沒印象，但看頭像就知道這是剛才那個女主播，便笑著接受邀請。
“（沫沫）阿良你好，反詐宣傳很精彩，不知道還有沒有其他反詐宣傳呢，我願意配合的。”
沫沫說這話時，臉上是笑著的，但語氣裡卻透出明顯的不服氣，已經有人將剛才溫良直播間裡的置頂評論截圖發給她了。
不過沫沫此時的狀態卻是一半真情流露，一般表演。
表演，是因為這種平時有意都做不到的節目效果，遇到了自然要抓住，她清楚男人們喜歡看什麼，就看對面主播有沒有那個本事了。
真情流露，則是她確實被坑了，確實不服氣，想要找回場子。
溫良看著沫沫的模樣，有些寵溺的笑了笑，這女孩有當頭牌的潛力。
“這個，我有點懷疑你的智力水平啊，先測試一下智力水平，10以內的加減法有沒有問題？能不能看清我這是幾根手指？”
說著，溫良伸出食指，比了個‘1’。
“我，算了，我配合你，沒有，這是1。”
（PS：下面兩個小遊戲適合坑所有人，只要是第一次遇到，就沒有不上當的，而且網上流傳度不高，特別適合過年的時候玩。）
“那可以進行測試，我先說一下規則啊，一會我會問你問題，你直接回答就好，先試一下啊，這是幾？”（伸手比‘1’）
“1”
（比‘2’）“這是幾？”
“2”
（比‘3’）“一加一等於幾？”
“3”
聽到對方的回答，溫良便笑了起來，再次比著‘3’的手勢詢問一加一等於幾。
“（沫沫）一加一等於三啊，你，額，二！二！一加一等於二！我沒聽清你問什麼！”
溫良也不解釋，而是提出再次進行測試，還是十以內的加減法，考一下口算能力，沫沫再次同意。
“現在，有一輛公交車從始發站出發時，車上有3名乘客，聽清楚了嗎？”
“（沫沫）3名乘客，加上司機，4個人，這小學生都會。”
“到了一個站，上來3人，下去4人。聽清楚了嗎？”
“（沫沫）我聽得見，你說。”
“別，你重複下，省的一會又說沒聽清。上來3人，下去4人。”
“（沫沫）上來3人，下去4人。”
“又到了一個站，下去2人，上來5人。”
“（沫沫）下去2人，上來5人。”
“又到了一個站，上來4人，下去1人。”
“（沫沫）上來4人，下去1人，你快點。”
“又到了一個站，下去4人，上來3人。你可別用筆啊，10以內的加減法，不至於還用筆算吧？”
“（沫沫）下去4人，上來3人，你才用筆算！少廢話，這次別想坑我。現在是7個人加1個司機。是一個司機吧，有售票員嗎？”
“說了是考口算就考口算，不是腦筋急轉彎，公交車當然是一個司機，沒有售票員，也沒有打掃衛生或者檢查的。只有乘客和司機。又到了一個站，上來2人，下去3人。”
“（沫沫）切，你說的啊，只有乘客和一個司機，6個人1個司機。”
“好，那現在問題來了，這輛公交車一共走了幾個站？”
“（沫沫）啊？”
