第140章 滿分

季宇寧拿著買的香幾回到家，他就沒有再出門了，他感覺自己已經下班了。

中午他在家自己做了點兒飯。

下午他就開始在家裡收拾起來了。

這一段時間家裡的東西多了起來，他屋裡面的東西就挺多的，需要開始歸置了，因為要搬家嘛。

到了下午5點，朱琳回來了。

幾乎是同時，老孃也進了家門。

這娘三個兒，馬上就出門直奔他們未來的新房。

老孃的手裡拿著鑰匙，季宇寧的手裡拎著他今天剛買的那個香幾。

三個人經過僑辦新辦公樓，又穿過後面的海棠院。

到了。

他們的新家是在6樓。

老孃拿著鑰匙開了門，季宇寧一進屋，第一感覺就是真大，房間真是很寬敞。

他們先進的是3室1廳的那套房，門廳就已經不小了，而客廳感覺有將近30平。

客廳南向，南邊還帶有一個很大的陽臺。

三個房間，也都超過20平，其中兩個房間是南向，一個房間是北向。

廚房和衛生間雖然都在北邊，但是面積很大。季宇寧對廚房特別滿意，他覺得在這兒做飯，他這個大廚才能耍得開。

衛生間的面積是現在他們那套房子裡衛生間的兩倍，還有一個浴缸。

季宇寧又透過打通的那扇門進到他們的那套1室1廳的房子。

先進到客廳，這個客廳也有20多平米，也是南向。同樣有一個陽臺，這個陽臺和剛才那個3室1廳的陽臺離的很近。

臥室也超過20平，是南向。

這邊的衛生間和廚房同樣是在北邊。比剛剛他們看到的廚衛面積稍微小一點兒。

三個人看了一會兒，老爸也到了。

一家4口都對這處房很是滿意。

隨後幾天，季宇寧又跑了不少京城市的信託行，他也分著買了一些傢俱，這些傢俱就直接拉到新房。

這些傢俱有多寶閣，雕花櫃格，書架，暗八仙立櫃，紅木大畫案，紅木圓桌帶椅子等。這些都是酸枝木的。做工和材質都不錯。

他還買到了兩把清早期的黃花梨官帽椅，若干把黃花梨圈椅扶手椅茶几等。

一共才花了大約200多塊錢。

沒有碰到紫檀材質的傢俱，那個兩把清早期的黃花梨的官帽椅可能算是最值錢的了，他覺得再過一年也許能等到京城的硬木傢俱廠處理庫存，那時候應該能買到紫檀材質的。

他記得前世在82年的時候，馬味都帶著香江那位李大導就跑到硬木傢俱廠買了不少紅木傢俱，其中花了4000塊錢買了一張紫檀大畫案，估計當時是人家看他是香江人，所以喊了個高價，如果他到時候去買，也許千八百塊錢就能買下來。

京城，西郊，一處清靜之所。

77年京城高考的閱卷，就在這個地方。

到了1月上旬的前五天，參加京城高考的將近16萬考生的閱卷已經基本結束。

不過此時高考的閱卷團隊正在會議室討論一個重要的問題，或者說正在討論一個人，那就是考生季宇寧同學。

“主任，關於那位考生的卷子，我們這一段時間，進行了調查。

嗯，首先應該不存在漏題的問題。

這位季宇寧同學的各方面關係，經我們瞭解，沒有和此次高考安排出題的人員有任何交集。

我們整個出題過程，也沒有發現什麼紕漏。

再有，這位季宇寧同學答卷確實非常出色，我們閱卷組的人中有京城大學數學系的丁老師，他看了試卷，覺得這位同學的數學水平已經是大學數學系的優秀水平了。

他說我們的數學試卷難度並不高，但是能夠在這些題中，答出那麼多讓出題人都想不到的解法，那是很體現水平的。

另外他的語文試卷和英語試卷中的寫作，也都是極出色的，這位季宇寧同學就是專業的作家，而且是非常出名的詩人和作家。

還有他的政治以及史地兩科，他的答案的詳實和豐富也都明顯超過我們出題的預期。

但他本人就是極出色的小說家，具備這樣豐富的知識，這就很正常了。

所以我們最後得出的結論，就是這位同學確實是難得的人才。這次考試也考出了極高的水平。”

“那如果是這樣，說明季宇寧同學的答卷是沒有問題的，除了語文之外的其他四門的試卷，閱卷組都沒有異議。

那下面接著一個問題，就是他的語文答卷，要不要給滿分？

因為我們在這次閱卷之前定下來的，就是語文的作文題，最高只給99分，並不給滿分。

但是我們從所有的文科試卷中找出的優秀作文範文看，季宇寧同學寫的這篇作文，明顯高於其他的同學的水平。

我們的語文閱卷組的老師們都提出，季宇寧同學卷子的作文的水平，可以認為是專業水平的。

如此，希望對此能夠進行區別，作為一個特例，給他作文滿分。

否則，這樣對於這位同學本身是不公平的，對於其他同學其實也是不公平的。”

主任聽了，點點頭，說道：

“我們在閱卷之後，接著就是體檢，體檢之後，已經確定了，這次京城高考的作文會選一些範文，登在報紙上。就是登在人民日報上。

這樣一篇寫成了文學作品的作文，如果還是和其他的同學一樣，也減一分，我也覺得是有些不合理的。”

“可是我們也問了一下其他省份的高考閱卷組，他們好像還沒有出現滿分的考生。

因為如果給了這位季宇寧同學作文滿分，那他所有的五門考試，就都是一分不扣了。

那這就意味著，我們京城市的這十幾萬考生裡將會出現了一個滿分的考生。

而全國其他省份的考生可能並沒有滿分的。

那這樣合適嗎？”

還是有人表示出異議。

“我們已經調查瞭解了這位考生的情況，不存在其他問題，那也就是說，這位考生足夠優秀，而在考場外，他也同樣是優秀的，既然如此，給他滿分又如何呢？

既然語文組的閱卷老師們願意簽字，同意給他滿分，那我這個招生辦的主任，我也同意簽字。”

這時，滿臉嚴肅的招生辦主任，突然臉上露出微笑。

“你們也不想想，一個曾經以詩人歌唱家的名義登上過人民日報的頭版的人，一個曾經兩首詩登上人民文學的雙頭條的人，一個一篇中篇小說登上過人民文學的頭條的人，一個曾經以三篇文章登上上滬文藝的復刊號的三頭條的人，還曾經以一篇中篇小說登上過京城文藝的頭條的人，這樣的人，我們給他的作文打滿分，難道還有什麼問題嗎？”