13號教室，致力於所有修補者特異技能的練習，無數擁有特殊能力的人在此處獲得非凡的技巧，並將在與悖論的戰鬥之中，修補悖論，保護自已，拯救世界。
換言之，這是專門用於練習擊殺悖論的地方。
而眼下，陳鳴風和辛少已經走到了這個‘教室’的門前。
雖然名字叫‘教室’，但與刻板印象裡的教室相比，它們也就只有名字一致而已。
整個建築區塊像是單獨獨立出來的一個巨大黑色漂浮方塊兒，用一條狹窄修長的連廊來進行與活動區域的連線；
鳴風知道為什麼要挑選合適的時間才能來教室了，因為在其他時間段裡連廊根本就和活動區域對不上！
‘教室’只有一個入口，是一個看似很正常的鐵門。
當然，這種正常的事物放眼整個建築區塊來看，未免太過……迷你？
由於連廊的封閉黑暗，當二人開啟門的瞬間，一股適應性的白色強光襲來……
13號教室，啟動！
“辛烽來了？正好給大家演示一下你的修補指令。”未等鳴風看清，一箇中年男人的聲音從不遠處傳來；
當他能夠看清楚後，眼前的畫面是如此……儒雅隨和。
區塊建築整個中空，一個巨大的黑色程式碼團正被由幾根大型鐵鏈編織而成的鎖網死死地壓制在房間中心。
黑色的未知巨物正在其中不斷活動，試圖掙脫天網的壓制，鐵鏈在地上摩擦，發出陣陣巨響……
有一個身影正在鐵網之上，好像還舉著什麼東西，猶豫不決。
教室裡的其他人彷彿對這種景象習以為常，都在鐵網的一旁觀察著這個黑色怪物的動向，見二人來，又都把視線轉移到辛烽身上。
“新人也來了，一會兒再給你說明。”中年男人的聲音來源是一個穿著白色大褂的眼鏡男；
他給鳴風的感覺，很像自已的數學老師。
“今天人不少啊，秦老師。”辛烽說著，順便將自已的外套脫下，遞給不知道何時閃現來的保鏢；
細看周圍這些人，陳鳴風更加感覺到此‘教室’不同於刻板印象的特性。
這些和藹可親的同學們，不能說和‘青春氣息’毫不相關吧，那至少也應該說是一點聯絡沒有。
他們之間有身著的西裝正式無比，有的帶著蓋帽掛著軍銜，還有的穿著打扮十分美式……
總之就是沒有陳鳴風這種做題家。
少年感覺自已像是進了廉價電影裡面的角鬥場，充斥著一種野性的美……
“聽說你回來了，很多成員們都特意過來看看。”秦老師看著他們，指了指身旁的黑色巨物；
“就連這個，也是他們帶來的。”他又特意扭頭看了看身穿軍裝的人，對方也點頭示意。
好傢伙……
陳鳴風知道辛烽在學校裡已經是頂流級別的人物了，沒想到在諾依曼人家依舊頂尖。
不過，這也引起了他的好奇，他也不知道辛烽所說的由家族傳承的“強大力量”到底是什麼。
現在，所有人都期待著辛大少爺將如何利用實力懲戒這個專門拿來練手的黑色怪物。
除了在黑色巨物上面的那位。
“MD！要相信我啊！！！”陳鳴風看清楚了，上面是一個手拿長劍，身穿一身黑色西裝的哥們。
“等會兒等會兒……馬上就能對準了！！！”他好像在這一團黑色物體的上面找尋著什麼東西，看起來不是很好找。
“哐！！！哐！！！哐！！！”
鐵鏈在地上摩擦，發出陣陣巨大的聲響，黑色的程式碼團簇彷彿隨時都會掙脫出來。
“快點啊烽哥！！！要堅持不住了！！！”此時，在黑色團簇一旁，一個少年正對著辛烽聲嘶力竭；
看他對著黑色怪物雙手交叉，鎖鏈隨著他的姿態變化而移動個不停，陳鳴風有種預感；
這個打扮很成熟的小孩兒哥應該擁有著能夠操縱鎖鏈的能力……之類的。
眼看畫面即將失控，秦老師愣在原地不為所動，那些身穿正式制服以及軍裝的人們紛紛大驚失色；
彷彿隨時會亂作一團。
陳鳴風也感到了局勢的緊張，結合上次和徐晨的那些經歷，他知道悖論力量的可怕；
但當他當他看見西裝男以及小孩兒哥的眼神時，心中出現了一個大膽的猜測……
“壞……壞了！”上面身著西裝的那位最後喊出了這句，然後縱身一躍，從側面跳了下去；
身下的黑色怪物隨即戰慄不已。
即便沒有聲音，少年也能感覺這團黑色的程式碼正在憤怒……
“哐哐哐哐哐哐哐哐哐哐哐！！！！！！”
這種憤怒彷彿馬上就要到達臨界值。
辛烽從容地走到了這團黑色怪物的跟前。
“砰！！！”一陣清脆的響聲呼嘯，所有的鐵鏈同一時間全部斷裂，巨大的衝擊力讓地面顫抖，控制鎖鏈的少年應聲倒地！
“欻！！！！！！”
未等陳鳴風和眾人反應，掙脫束縛的巨物瞬間幻化出無數張揚的黑色觸手，散發著悖論特有的亮點，立即將辛烽包圍……
少年看見了辛烽的雙眼在此時閃爍出熟悉的紫。
“欻——————！”
黑色的團霧直接把他眼前的少年吞噬，愣生生直接嚥下，動作之快，方才看清一切的人們；
皆被嚇愣在原地。
鳴風腦子快，最先反應過來，對著人群放聲大喊；
“趴下！！！！！”
事實證明，他猜對了。
一陣足以響徹整個諾依曼的聲音正在此刻綻放，方才食人的巨物表面在此時正散發無數強光；
“彭！！！！！”
我始終尊重科學，光就是比聲音快。
白光之強烈，整個區塊的每一寸空間，都實打實吃了個全閃。
當光亮消失的時候，所有及時聽話趴下的，都陸續相安無事的站起身來；
至於那些沒來得及趴下的……
希望他們喜歡自已身上剛被濺滿的紫色液體。
“這就是……辛氏傳承了千百年的基因遺傳嗎？”一個穿著軍裝的男人將墨鏡摘下，擦拭著上面的紫色液體；
“就連他們家的小鬼也不容小覷嗎……”另一個披著黑色短袍的女士正在擦拭膝蓋上的泥土；
陳鳴風這才注意到，他們衣服上的符號是G國的國徽，他們都是G國政府的人。
“部長閣下，此次的實驗如何？”秦老師走到其中一個最為年長的軍人面前，微微欠身道；
老軍人的部將正整理著方才為部長及時撐起的傘，未等部將來扶，自已就拄著柺杖緩緩站起身來。
“不錯。”看著遠處黑團殘骸之中擦拭眼睛的辛烽，老軍人笑了笑；
“辛家這個小子我很喜歡。”隨後，老者站起身來，大手一揮，身旁沾滿紫色液體的部將急忙跟隨；
秦老師也笑著，在身後向他們告別：
“姚部長，您慢走。”
隨後，整個教室一多半的人都隨那位部長離開了這裡，僅剩下穿白制服的，以及打扮很突兀的……
待到政府的人員全部離開，陳鳴風和大家紛紛走到了辛烽的身旁；
“烽哥牛逼啊！”
“可以啊！剛才那一下把他們都給鎮住了！”
“這不打緊，主要是軍方造的這玩意兒也很一bamn啊！”
“給它機會它不中用！哈哈哈……”
在大家七嘴八舌的讚揚聲中，方才那個手執長劍的西裝男對著秦老師笑著說；
“南哥，你說這一次，我們能騙過政府那幫人嗎？”
果然，陳鳴風想的一點不錯。
這是一場為了突出辛少實力的作假。
這個觀點像是一個預感，是那種一瞬間的預感。
“應該是可以，這下他們就沒有理由在把小烽給調走了。”秦老師笑著；
“小烽這麼優秀的人，我可不能輕易的給放走嘍。”說著，他還將手搭在辛烽的肩膀上，語氣裡盡是自豪。
辛少此時的眼角還在斷斷續續的流著紫色液體，但他還是和大家一起笑著，對著少年說道；
“這位是陳鳴風，我的同學，也是我們新的戰友。”
於是，所有人的目光，瞬間打到了做題家身上。
壓力此時來到陳鳴風這邊……
“哦？對了，剛才喊趴下的是不是他啊？”一個身穿迷彩服的短髮女生說道；
這個發言就像是靜水之中下落石塊兒，瞬間引發了一系列討論；
“我靠？可以啊，新人還帶預判？”
“又是一個洞察型嗎？”
“要不是他，估計所有的政府人員都得溼著身子回去了……”
正在大家七嘴八舌的猜測自已時，陳鳴風感覺自已是無能力者這件事說不出口了。
方才那個秦老師此時握住了他的手，語氣誠摯的說道；
“歡迎你加入啊新人，我們已經好久沒有洞察能力的修補者加入了！”對方的眼神無比誠摯；
“那這麼說，今天還會有一個叫什麼……風的人來，不過那個傢伙比較可憐，是個極為罕見的無能力者。”
“我靠？沒有能力？”
“沒有能力的修補者？那來這裡不是送死嗎！”
“啊？這不就是純純fw嗎……”
面對眾多人的聲音，陳鳴風就是無能力者這件事……更說不出口了……
淦！
“我是13號的教室的講解員，秦妄南，叫我南哥就好。”秦老師笑著；
陳鳴風笑不出來。
看著眼前的窘迫，還是辛少率先圓場；
“大家別鬧，鳴風雖然是無能力者，卻仍然堅持參與任務，這難得可貴。”
起初，大家都以為這只是一個少爺式的玩笑，但當他們看到辛烽臉上有著和剛才黑色怪物一樣的嚴肅時……
據知情人士說，當時的教室區塊安靜的就像太平間。
這也……太TM尷尬了。
待到人群散去，秦妄南帶著陳鳴風，來到了教室區塊的講解室；
講解室的內部構造倒是很符合人們對於教室的刻板印象，這也是所有修補者最初都要經歷的環節，瞭解自已與悖論的戰鬥機制，
就像是新手的操作教程，新人的必經之路。
“在此之前我收回之前關於無能力者的歧視話語，本人對於無能力者沒有絲毫的不尊重。”在正式講解前，秦老師笑著給自已疊了層甲；
這也讓少年哭笑不得。
“修補者大體可分為四種，攻伐型、洞察型、悖論型、奇蹟型，接下來我將會給鳴風一一講解。”他在講解時，還倒真有一種老師的樣子。
這也讓少年不禁打起精神，他也很好奇真正有能力的修補者，究竟是有著什麼能力；
“【攻伐型】，此型別的修補者往往對特定武器有著非凡增幅，只要武器選擇得當，便可以輕鬆發揮出常人不能達到的驚人力量，而且這種增幅對於悖論，尤為強勁！”
南哥在講臺上說著，並時不時在黑板上標註關鍵詞語；
聯想到之前射擊館的各種武器，以及剛才手執長劍的西裝哥，少年對這種型別的能力增幅好像有了一定的理解；
在看到秦妄南一邊講解一邊敲擊黑板的動作，陳鳴風感覺味兒太對了。
“【洞察型】，這類悖論就比較適合輔助其他型別的修補者，或者在幕後進行偵查，其特點主要是對於悖論或程式碼特異性，有著驚人的敏感力。”
聽到這個描述，陳鳴風又想起了肖九九的長髮；
以及他們好像還有個很難贏的比賽……
“【奇蹟型】，這種修補者在一定範圍內對程式碼的組成或改編往往具備一定許可權能力，並可以在許可權範圍內對特定程式碼進行調整。”他的解釋很籠統；
但如果結合剛才小孩兒哥的大鐵鏈子以及區長的各種炫技，陳鳴風好像勉強能夠理解；
“而最後，【悖論型】。”秦妄南說到此時停頓了一下；
這也不能怪他，一般情況下新人早就對號入座了，這是他為數不多要講此類增幅許可權的時候……
“悖論型修補者的最大特點，就是和悖論的能力極為相似，我們也研究過此類修補者的組成程式碼，其能力產物也與悖論有著極高的相似度。”
果不其然，難怪少年能從辛烽的身上，發現徐晨的影子……
“我想，這也不用我來舉例了。”秦老師笑笑，隨即又對陳鳴風說道；
“不過現在，可能要有第五種了……”
“啊？哪一種？？？”鳴風很疑惑，不過，當他發覺此時秦妄南的表情時，瞬間理解了一切；
秦老師的表情像是某隻會鑑寶的貓一樣……
第五種就是自已這種一無所有的。
“我還聽說你要和肖九九來場手槍對決？”很明顯，方才對於修補者的一切解釋對陳鳴風而言可能並沒有多大用處，他來到這裡最重要的一件事情；
就是學會打槍。
“其實肖九九作為洞察型修補者，並沒有對於手槍準度的特殊增幅……”隨著秦老師的解釋，少年的心中彷彿燃起了一絲希望；
“不過，每一次射擊館舉行的手槍比賽，她好像都是第一來著，比手槍攻伐型還準。”
希望被撲滅了。
別問，問就是區長自有深意。
即使眼下的鳴風並不會
雖說眼前的少年並無特殊實力，但方才能夠一眼看出辛烽的動機，還是讓秦妄南有些詫異；
“你……真的不是洞察型？”這位老師還帶著疑惑；
於是，鳴風就將計算空間的結果告知於他，隨後，又著重將徐晨的能力特點一併說出；
秦妄南聽後，不可思議的點了點頭……
“悖論所顯示的錯誤程式碼，越是鮮豔深沉，越是久遠強大，徐晨那種深邃的紫色，和辛家傳承數代的增幅指令很是相似，這種事我還是第一次聽說……”秦老師若有所思；
“而且，能夠達到那種程度的偽裝，以至於在學校裡潛伏數載而不被發現，嘶……這也很讓人驚訝……”
謎團似乎更大了。
誰都想不到，一向以危險和破壞力而著稱的悖論，怎麼可能近乎完美的偽裝成一個“實習女教師”，而且還數年不被發現。
怪，太怪了。
不過未等秦妄南想明白，陳鳴風提出了新的問題；
地上有悖論倒還能理解，為什麼諾依曼也有啊！？
“老師……剛才那個黑乎乎的……？”
“哦哦，那是軍方的實驗產物，本來是用於代替修補者的程式碼武器，但因為沒有成功過，就定期拿來進行修補者水平測驗了。”
秦妄南一邊描述，一邊看向窗外的工作人員打掃紫色和黑色混合的不明液體；
“軍方的失敗品沒有意識，戰力也琢磨不定，剛才那隻，應該就是他們目前所能擁有的最強了。”
沒想到，就連軍方也知道悖論的事情。
而且還主動參與人造悖論……
陳鳴風感覺，如果自已繼續呆在諾依曼，那麼以往對這個世界所有的認知，都將支離破碎。
“那……為什麼你們要演這樣一齣戲？”少年能感覺到，如果使用鎖鏈的小孩哥以及那個拿劍的夥計使用全力，擊敗那個黑色悖論好像還是很有希望的。
倒不是少年的戰鬥經驗豐富，只是當時他能明顯從二人的演技中，感到一種手撕悖論的浮誇。
結合辛烽教科書般的救場，以及恰到好處的開大；
看過很多動漫的陳鳴風感覺這一切都並不難猜。
也確實，這就是演給軍方的一臺戲。
即使秦妄南還是感覺這孩子或多或少都和洞察型沾點聯絡，但還是優先解釋了這一切的緣由；
“小烽應該也給你說過，他家的叔叔不想讓他留在諾依曼，我們只好透過定期的演練，來讓軍方認識到他對我們不可或缺。”秦老師說著，眼神又看向窗外的辛烽；
“他很強，領導力也足夠，如果他能一直與悖論抗爭……”
秦妄南的眼神裡充滿期待；
“他或許真的能將世界徹底修復。”
由此看來，辛烽不僅是學校和諾依曼的主角，也很有可能是世界未來的主角。
少年心裡想著，他為自已有這樣的朋友而感到驕傲，即使他們才剛認識。
正說著，講解室的門突然被開啟，是剛才那個穿著迷彩衣服的姐們兒。
“南哥，綠蔭街區有個初級悖論露了馬腳，需要儘快解決。”女生的聲音不緊不慢，由此也可推斷出這個任務應該比較簡單；
但想這些有什麼用呢，少年也能猜到這件事兒應該和自已關係不大。
“好，再帶上一個洞察型的。”
“小玲行嗎？”
“小玲會髒的！太弱小了，沒有力量！”
果然，這種情況之下，戰力與效力才是考慮的第一要素，陳鳴風一邊想著，一邊點了點頭；
“其他洞察星已經都派出去了，老大。”大姐的聲音明顯有些不耐煩；
看來，那個叫小玲的女生是難推其責咯～
陳鳴風如此推斷，他認為依照諾依曼的嚴謹性，秦妄南肯定會慎之又慎的選擇出勤物件，在人員缺少之時，也會著重考慮真正適合的人參與對悖論的討伐；
但少年忽略了一點。
一個很嚴重的一點。
那就是當一個人混跡職場太長時間後，他是會變屑的，而且是那種窒息般的屑。
還未等陳鳴風反應過來，一股不妙的感覺撲面而來……
“新人也是洞察型，你帶他吧。”秦王南的語氣乾淨果斷，不加絲毫猶豫；
對啊，新人也是洞……
啊？？？
“他……是嗎？”少女的語氣充滿疑惑；
“可以是。”
…………
此時，望著秦老師一臉的滑稽，陳鳴風感覺他不是洞察型，他是山頂洞型。
