陽光透過教室的窗戶，斑駁地灑在課桌上，教室裡瀰漫著一種慵懶的氣息。今天是週五的下午，最後一節課，同學們大都有些心不在焉，我也不例外。
突然，教室的門被推開，班主任李老師走了進來。她穿著她標誌性的深藍色套裝，臉上帶著一貫的嚴肅表情。李老師是我們班的班主任，也是我們的老師，她以嚴謹的教學態度和對學生無微不至的關心而聞名。
“好了，同學們，集中注意力，我們開始上課。”張老師說著，拿起了粉筆。
我原本在偷偷地和同桌聊天，李老師的話讓我一驚，趕緊坐直了身體。但是，我還是忍不住偷偷瞄了一眼窗外，心想：“這節課怎麼這麼長啊，什麼時候才能下課啊。”
就在我分神的那一剎那，李老師停下了手中的粉筆，目光銳利地射向了我。我心裡一緊，知道自已被發現了。李老師的眼神像是兩把鋒利的刀片，直刺我的心底。
“未五，你來回答一下這個問題。”；李老師的聲音雖然平靜，但其中蘊含的威嚴卻讓我無法忽視。
我站起來，支支吾吾地說不出話來。同學們的目光都集中在我身上，我感到臉上火辣辣的，彷彿被火烤一般。
李老師看著我，嘆了口氣，說：“未五，你最近上課總是心不在焉，這樣下去怎麼行呢？你知道，學習是需要專心的，不能三心二意。”
我低下了頭，心裡充滿了愧疚。我知道李老師說的是對的，我不應該這樣對待學生。
下課後，李老師把我叫到了辦公室。辦公室裡，李老師坐在辦公桌前，我看著她，心裡有些緊張。
“未五，你知道我為什麼把你叫到這裡來嗎？”李老師問道。
我點了點頭，說：“我知道，我上課不認真聽講，讓您失望了。”
李老師看著我，眼中閃過一絲滿意的光芒。她說道：“未五，我知道你是一個聰明的孩子，但是聰明並不能代表一切。學習需要的是努力和堅持，不能僅憑聰明就輕視它。我希望你能夠認識到這一點，以後上課認真聽講，不要再分心了。”
我聽著李老師的話，心裡充滿了感激。我知道她是在關心我，希望我能夠成為一個更好的人。我深深地鞠了一躬，說道：“謝謝李老師，我會記住您的話的，以後一定會認真學習的。”
從辦公室出來，我感到心裡充滿了力量。我知道，我要做的不僅僅是記住李老師的話，更要付諸行動，用實際行動來證明自已的決心和毅力。
從那以後，我變得更加專注於學習，不再輕易分心。每當我想起李老師那嚴肅而深邃的眼神，我就會提醒自已，要時刻保持專注和堅定，不辜負她的期望。
未五：“班長，我想問你一件事。記得我剛來到這個班的時候，有一個女生對我笑了一下，我當時有點驚訝，沒來得及看清楚她是誰。你能幫我回憶一下，那個女生是誰嗎？”
班長：“哦，你說那個啊，我想想。嗯，那個女生應該是宣五，她是我們班比較開朗的一個女生，對每個人都很友善。你是不是跟她有什麼誤會，或者是她對你有好感呢？”
未五：“哦，原來是宣五啊，我對她沒什麼誤會，只是當時覺得她的笑容很溫暖，所以想認識一下。謝謝你的幫助，班長。”
班長：“沒問題，如果你需要的話，我可以幫你跟宣五介紹一下。她人很好的，你們應該會相處得很愉快的。”
未五：“那就太好了，謝謝你，班長。”
未五回想起前年觀看的那場晚會，心中依舊充滿了歡樂與溫馨。那是一場精彩紛呈的視聽盛宴，讓她至今難以忘懷。
晚會伊始，燈光漸亮，舞臺上的佈景熠熠生輝。隨著一陣激昂的音樂響起，一群身著華麗舞裙的舞者翩翩起舞，她們的動作輕盈而優雅，彷彿將觀眾帶入了一個夢幻的世界。未五被她們的舞姿深深吸引，彷彿看到了舞蹈的靈魂在跳躍。
緊接著，一位歌手走上舞臺，他的嗓音清澈而富有感染力。隨著歌聲的響起，未五彷彿被帶入了歌曲所描繪的情感世界，感受到了那份真摯與熱烈。歌曲結束時，全場爆發出熱烈的掌聲，為這位歌手的精彩演唱喝彩。
小品環節更是讓未五捧腹大笑。演員們透過幽默詼諧的表演，展現了生活中的點滴趣事，讓觀眾在歡笑中感受到了生活的美好與溫馨。未五被他們的表演逗得哈哈大笑，心中的疲憊與壓力也在這一刻得到了釋放。
除了這些節目，晚會上還有魔術、雜技等各樣的表演節目。每一個節目都充滿了驚喜與創意，讓未五大開眼界。她感受到了藝術的魅力和文化的多樣性，也更加珍惜這樣的時光。
回想起那場晚會，未五的心中充滿了感慨與懷念。她意識到，那些美好的瞬間和回憶是人生中最寶貴的財富。
未五想著上一次的晚會真的這麼精彩，那這次的晚會又會給她帶來什麼驚喜呢？（這次晚會，讓未五真正的認識了宣五，也讓未五的心蠢蠢欲動，等未五真正意識到喜歡上宣五的時？已經畢業了。不過這都是後話。）
未五找到老班長，跟鄧六，星星商量假期去哪裡玩？老班長想去霞山玩，鄧六想去井空玩？星星想去未五老家那邊玩？未五說：“那你們都說你們想去的地方有哪些好玩的？為什麼要去？說完後我們投票決定到底去哪裡玩？
未五、老班長、鄧六和星星正在商量假期的旅遊目的地。每個人都有自已想去的地方，所以需要討論並投票決定最終的目的地。
首先，老班長提出了霞山作為旅遊目的地。他可以說：“霞山是個風景秀麗的地方，有迷人的海灘和壯麗的日出。我一直想在那裡放鬆一下，感受大自然的美麗。而且，聽說霞山還有很多特色小吃，可以一邊遊玩一邊品嚐美食，肯定會讓我們的假期更加難忘。”
接著，鄧六提出了井空作為另一個選擇。他可以說：“井空是個歷史文化悠久的地方，有很多古蹟值得一遊。我對那裡的歷史和文化一直很感興趣，想去親身體驗一下。而且，井空的夜景也很漂亮，我們可以晚上散步，感受那裡的獨特魅力。”
最後，星星提出了去未五老家那邊玩。她可以說：“我一直聽未五說他的老家風景如畫，有很多有趣的地方。我想親自去看看那裡的風土人情，體驗一下不同的生活。而且，我們還可以去拜訪未五的家人，增進我們的友誼。”
聽完每個人的介紹後，未五可以總結說：“大家都說得很有道理，每個地方都有自已的特色。既然我們難以決定，那就投票吧。每個人都可以投出自已最想去的地方，最後得票最多的地方就是我們的旅遊目的地。”
未五想了好久說，我想好一個辦法可以三個地方都去，只是有點麻煩，不知道你們願不願意？她們同時問未五：“什麼辦法？”未五開口道：“我們下課後就找班主任請假，現在就去霞山看日落跟日出，然後中午去井空，晚上再回我家吃個飯，好好休息一下，最後上午可以在我家玩一下，下午再回學校去？怎麼樣？雖然說時間是趕了點，可這三個地方我們都可以玩到玩好的？
老班長、鄧六和星星作為同伴，對未五的計劃表示出了一定的興趣，但同時也需要考慮到實際操作的可行性和舒適度。他們提出商量一下再給出答覆，這是非常明智的決定。
在商量時，他們可以提出以下幾個方面：
1.時間安排是否過於緊湊，是否會導致行程匆忙、疲勞過度。
2.交通和住宿是否方便，是否需要提前預訂或安排。
3.每個地點的遊玩時間是否充足，是否能夠充分體驗當地的特色和文化。
4.是否符合學校請假規定，是否會影響學業或造成不必要的麻煩。
未五對老班長，鄧六，星星笑著說道：“放心吧，我有一個朋友在霞山，她每次都是星期五晚上回去，而且都是坐車回去的，我們可以蹭車跟她一起去霞山。我已經跟她說了，她也同意了，所以這你們不用擔心，住宿的話她說附件有一個民宿，可以住，而且也特別便宜，我們過去後先把房間定下來再出去玩也可以。霞山離井空挺近的，我查了一下，好像幾公里，所以我們晚上可以多玩一會，然後定個鬧鐘，再去井空玩？怎麼樣？你們同意不？同意我就跟我那個朋友說一下晚上叫她等一下我們？”
老班長，鄧六，星星，看了一眼天花板後，無奈道：“行吧，反正你都安排好了，那聽你安排了。”
未五道:“好，我等下就跟龍泥說這個事，那我們等下下課後就直接去班主任那邊請假，晚上下課後在校門口集合了。晚上等我們到霞山再看住哪裡？”
未五的話音剛落，教室裡頓時瀰漫起一股莫名的興奮和緊張。鄧六微微揚起頭，眼中閃爍著堅定的光芒，彷彿已經看到了他們即將踏上的冒險之旅。
“既然決定了，那就不要猶豫。”未五深吸了一口氣，彷彿要將所有的決心都吸入肺中，“下課後，我們就去找龍泥，把這件事告訴他。然後直接去班主任那裡請假，我們必須儘快行動。”
鄧六，星星，老班長紛紛點頭，他們的臉上都露出了期待的表情。這個計劃就像一股清流，衝散了他們日常學習的沉悶和單調。
下課鈴聲一響，未五和幾個志同道合的同學便迫不及待地衝向龍泥的座位。他們圍坐在一起，未五將計劃詳細地告訴了龍泥。龍泥聽完，眼中閃過一絲興奮的光芒，他點了點頭，表示同意。
“好，我們一起去請假。”龍泥站起身，臉上洋溢著青春的朝氣，“晚上在校門口集合，我們要一起去霞山探險！”
他們的腳步輕快而有力，彷彿已經迫不及待地想要踏上這次未知的旅程。班主任聽了他們的請假理由，雖然有些驚訝，但看到他們堅定的眼神，最終還是點了點頭。
夜幕降臨，學校的燈光漸漸熄滅。未五和夥伴們在校門口集合，他們的臉上都洋溢著激動和期待。他們互相打趣著，彷彿這次探險就像是一場遊戲，充滿了樂趣和挑戰。
“等我們到了霞山，再找個地方住吧。”未五說著，眼中閃爍著期待的光芒，“那裡一定有很多我們從未見過的風景和生物。”
他們的心情就像那夜空中的星星，閃爍著璀璨的光芒。他們踏上了前往霞山的路，一場充滿刺激和未知的冒險之旅就此展開。
未五跟鄧六，星星，老班長坐上龍泥的車後，邊商量去霞山哪裡玩？去哪裡吃好吃的？
未五和鄧六並肩坐在龍泥駕駛的寬敞車內，星星則擠在副駕駛的位置，一臉興奮地盯著窗外的風景，而老班長則坐在後排，沉穩地抽著菸斗，偶爾發出幾聲滿意的嘆息。
“你們說，我們去霞山哪裡玩最好？”未五打破了車內的寂靜，他的眼中閃爍著期待的光芒。
鄧六摸了摸下巴，沉思片刻後說：“我聽說霞山有個新晉的網紅打卡點，叫‘雲海觀景臺’，聽說站在那兒可以俯瞰整個城市的美景，怎麼樣？”
星星一聽，立刻來了精神：“哇，聽起來好棒啊！我們快去吧！”
老班長輕輕敲了敲菸斗，慢條斯理地說：“觀景自然是極好的，不過咱們也得填飽肚子不是？我聽說霞山有家老字號海鮮餐廳，味道一絕，咱們是不是應該先去那裡嚐嚐？”
龍泥聽了，忍不住插嘴道：“老班長說得沒錯，那家餐廳我也去過，確實好吃。不過咱們也別太趕了，先找個地方玩，然後再去吃飯，不是更愜意嗎？”
於是，幾個人開始熱烈地討論起來，車內的氣氛一下子變得熱鬧起來。未五和鄧六不時交換著意見，星星則興奮地想象著即將到來的美景和美食，而老班長則在一旁微笑著，偶爾給出一些建議。
隨著車子的行駛，霞山的輪廓漸漸出現在眼前。
宣五來到小白桌前說：“我們放假去哪裡玩啊？”
宣五踏著輕快的步伐，穿過熙熙攘攘的校園小徑，臉上洋溢著燦爛的笑容，似乎連陽光都為之遜色幾分。他的目的地明確而堅定——那張熟悉的小白桌。那裡，總是聚集著她和朋友們歡笑與暢談的時光。
她走到桌前，只見朋友們已經圍坐一圈，正熱烈地討論著什麼。宣五一屁股坐下，隨手拿起桌上的水杯，咕咚咕咚地喝了幾口，然後興致勃勃地開口問道：“哎，大家說，我們放假去哪裡玩啊？”
話語一落，氣氛瞬間變得更加熱烈起來。有人提議去海邊衝浪，感受那鹹鹹的海風和浪花拍打在身上的刺激；有人則想去山區徒步，領略大自然的鬼斧神工和寧靜致遠；還有人想要去遊樂園，盡情享受尖叫與刺激的樂趣。
宣五聽著大家的建議，眼中閃爍著興奮的光芒。她心中早已躍躍欲試，想要在這個假期裡留下難忘的回憶。她站起身，伸了個懶腰，然後大聲說道：“我覺得我們可以去一個既能體驗刺激又能欣賞美景的地方，你們說呢？”
她的話音剛落，大家紛紛表示贊同，並開始熱烈地討論起具體的行程和計劃來。宣五看著大家興奮的臉龐，心中充滿了期待和激動。她知道，這個假期一定會是一個充滿驚喜和刺激的旅程，他們將會一起創造更多美好的回憶。
