在男子 100 米比賽現場，觀眾們都全神貫注地盯著跑道，生怕錯過任何一個精彩瞬間。而站在場邊的曾學姐則忙碌地整理著各班送來的加油稿。
她一邊和身邊的許學長交流著，一邊將手中的一疊加油稿分類擺放好。“讓我們一起為各班的運動健兒們加油助威吧！”曾學姐興奮地說道。
接著，她拿起了第一份加油稿，那是來自 1593 班的祝福：“賽道上的勇士們，你們如同閃電一般疾馳而過，用速度詮釋著激情與力量！”
緊接著，曾學姐又舉起了另一份加油稿，這是 1493 班送來的鼓舞：“每一步都是挑戰，每一秒都是超越！相信自已，你們一定能夠創造奇蹟！”
一份接一份，曾學姐不斷地宣讀著各個班級的加油稿，聲音清脆響亮，充滿了激情。這些加油稿不僅是對運動員們的鼓勵，更是同學們之間團結友愛、互相支援的體現。
“這是 1492 班的加油稿……這是 1592 班的……這是 1496 班的……”曾學姐認真地念著每一個字，彷彿要把所有的能量都傳遞給場上的選手們。
“等等，還有很多其他班級送來的加油稿呢，我都會一一喊到的！”曾學姐微笑著說，眼中閃爍著堅定的光芒。她知道，這些加油稿對於運動員們來說是一種巨大的動力，能讓他們感受到背後有無數雙眼睛在關注著他們，為他們加油鼓勁。
劉學長站在操場邊，揮舞著手中的旗幟，高聲呼喊道：“參加三級跳遠的同學們，請做好準備！到操場右側集合啦！十分鐘後就要開始比賽咯！”
未五和李遠苑並肩而行，朝著三級跳遠比賽的場地走去。她們一邊走著，一邊交流著對這次比賽的期待和緊張心情。
就在這時，宣五也出現在了她們身後。她邁著輕快的步伐，緊緊地跟隨在未五的後面。似乎感受到了背後有人注視，未五回頭看了一眼，發現是宣五後，露出了一個微笑，並向她招了招手示意一起前行。於是，三人一同走向了比賽場地。
劉學志看著面前的眾人，開口說道：“你們都知道三級跳遠的比賽規則吧，就不用我再多說了吧。不過呢，保險起見，你們還是先做做運動前的拉伸，以免等會兒受傷。”
這時，一個聲音從劉學志身旁傳來：“學長，新生們可能還不太清楚呢，您還是給大家再講一遍比較好吧？”說話的人正是未五來，她一臉誠懇地看著劉學志。
劉學志點了點頭，表示同意未五來的提議。他清了清嗓子，然後詳細地向同學們講解起三級跳遠的比賽規則：
“首先，三級跳遠由助跑、起跳、騰空和落地四個部分組成。運動員需要沿著起跑線全力奔跑，在起跳線處用力踏板起跳。接著，在空中完成三次跳躍動作，最後雙腳著地完成比賽。每次跳躍後，你們要儘量保持身體的平衡和穩定，以便更好地銜接下一次跳躍。”
劉學志一邊說著，一邊還用手比劃著動作，讓同學們能夠更直觀地理解。講解完畢後，他又強調了一些注意事項，比如起跳時的力度控制、空中姿勢的調整以及落地後的緩衝等等。
聽完劉學志的講解，同學們紛紛表示明白了。他們開始認真地做起熱身運動，準備迎接即將到來的比賽。而未五來則站在一旁，默默地觀察著這一切。
劉學長一臉嚴肅地看著大家，開口問道：“你們都準備好了嗎？”他的聲音洪亮而堅定，彷彿帶著一種無形的威嚴。眾人紛紛點頭，表示已經做好了準備。
接著，劉學長面帶微笑地繼續說道：“好了，讓我們做好充分的準備，迎接這場激動人心的比賽吧！請大家按照既定的順序，依次進行跳躍。我將逐個念出你們的名字，請聽到自已名字的同學有序地走出佇列進行比賽。在此，我要強調一下，絕對不允許任何人插隊擾亂秩序哦。此外，還有一個重要訊息要告訴大家，接下來的跳繩比賽也將很快拉開帷幕。不知道在座的諸位中，有沒有已經報名參加跳繩比賽的選手呢？如果有的話，可以考慮先完成這邊的跳遠比賽，然後迅速轉戰跳繩賽場。如此一來，既能節約寶貴的時間，又能避免對其他同學的比賽造成干擾。”說罷，
他那如同鷹隼般銳利的目光，慢慢地掃過整個場地，似乎想要從人群之中找到那位勇敢無畏、敢於首先挺身而出向自已發起挑戰之人。時間一分一秒過去，終於，有幾個身影從人群中走了出來——他們分別來自 1493 班、1593 班、1392 班、1394 班和 1596 班。其中一名同學說道：“學長您好，我們待會兒都要參加跳繩比賽，但能否允許我們先完成三級跳遠專案後，再前往跳繩比賽場地參賽呢？非常感謝您！”話音剛落，另一人也跟著附和道：“是啊，學長，如果可以這樣安排，對大家來說都會更方便一些吧……”
有了第一個人開口請求，很快便有了第二個、第三個……越來越多的聲音加入其中，表示希望能夠調整比賽順序。一時間，現場氣氛變得有些熱烈起來。
劉學長：“那這樣行不行？你們要參加跳繩比賽的，可以跟沒參加跳繩比賽的人換個位置，你們自已去跟你們各班的同學換個前面的名次比賽的？我不是也把誰先比賽誰後比賽告訴你們了嗎？1493班的，1593班的，1392班的，1394班的，1596的，自已抓緊時間去安排的，時間可不等人？別等下兩個比賽都沒參加。”
劉學長：“好了現在繼續進行比賽，1492班的你們商量好了嗎？你們都是學長了，做事怎麼還是不著調呢？好了，我讓你們先來比賽吧，比完賽就去參加跳繩比賽了，剩下的1493班準備了，還有1593班，1392班的，1934班的，1596班的你們都準備好，一個個跳？跳完就直接去參加別的比賽，成績暫時不說。”
她們跳完後，劉學長：“你們現在重新排隊，一個一個跳。跳回後站在旁邊休息，不用說話，別影響別人。”
劉學長面帶微笑地說道：“好了，讓我們重新開始三級跳遠比賽吧！接下來，我會按照名單順序逐個點名，被叫到名字的人就要起跳哦。那麼首先，有請小小同學上場！”
聽到自已被點到名，小小不禁緊張起來。她心裡暗自思忖著：“天哪，我等下肯定會摔跤的，這可怎麼辦才好啊？”一邊想著，小小的手不自覺地握緊了拳頭，額頭上也冒出了細密的汗珠。
只看到小小奮力一躍之後，身體向前傾倒，然後重重地摔在地上。她試圖掙扎著站起來，但努力了幾次都沒有成功，最終還是暈倒在地。
一旁的劉學長見狀，心中一驚，急忙飛奔過去。他迅速蹲下身子，小心翼翼地將小小抱在懷中，關切地問道：“小小，你怎麼樣了？別擔心，我馬上帶你去衛生室！”
這時，其他同學也紛紛圍攏過來，面露擔憂之色。劉學長看著眾人，安慰道：“大家放心，我會照顧好小小的。接下來的比賽，就由金學長來負責監督吧。希望大家能夠繼續努力，取得好成績！”
說完，劉學長抱著小小向衛生室快步走去，留下一群驚訝不已的同學們。而金學長則自覺地承擔起監督比賽的責任，帶領大家繼續完成剩下的賽事。
金學長嘴角微微上揚，露出一抹淡淡的笑容：“好了，讓我們繼續接下來的比賽吧！大家要嚴格按照劉學長之前給你們安排好的佇列順序，依次進行三級跳遠專案。誰也別妄圖在我眼皮子底下耍什麼花招哦，我的眼神可是銳利得很呢！等大家都完成比賽後，可以選擇留在這裡稍作休憩等待成績揭曉，或是先行離開。對了，未五還有李遠苑同學，你們倆結束自已的賽程之後，就過來幫忙一塊兒監賽吧，沒問題吧？”他的聲音清晰而洪亮，帶著一種不容置疑的威嚴。
跳繩比賽場地旁，吳學姐身姿筆挺地站著，眼神專注地盯著陸續前來集合的人。她按照名單逐個點名，仔細核對是否有選手缺席。
當所有人都到齊後，吳學姐微笑著開始分發跳繩給每個人，並告訴她們：“現在請大家自行分組，可以自由組合哦！每個小組由四名成員組成，然後我們以一分鐘為限，來比比看哪個小組能夠跳得最多！”
拿到跳繩的同學們興奮不已，紛紛開始尋找自已的隊友。一時間，場地上充滿了歡聲笑語和討論聲。有的同學迅速組成了隊伍，彼此鼓勵；而有些則略顯猶豫，四處張望著尋找合適的夥伴。
沒過多久，每個小組便已完成賽前籌備工作。眾人緊握手中跳繩，摩拳擦掌、蓄勢待發，滿心歡喜地盼望著接下來這場激動人心的精彩賽事。吳學姐高聲喊道：“大家是否已然做好充分準備呢？那好，比賽即刻拉開帷幕，請各位選手分散站立至規定區域，待我發出‘開始’口令後，即可起跳。願諸位全力以赴，發揮出最佳水平！你們班級全體同學此刻正翹首以待你們勝利的佳音呢！此外，蔡學姐與許學長那邊會收到你們班裡人為你們撰寫熱情洋溢的加油助威稿哦！”
就在跳繩和三級跳遠比賽如火如荼地同時進行之時，校園裡某個偏僻的角落卻悄然發生了一件驚天動地的大事。這件事情猶如一顆重磅炸彈，瞬間引爆了整個學校，不僅令校長和教導主任焦頭爛額、束手無策，更是引起了全校師生的廣泛關注和熱議。究竟是什麼樣的事件能有如此巨大的影響力呢？眾人紛紛猜測不已，但誰也無法給出確切答案。而此時此刻，校長和教導主任正面臨著前所未有的壓力與挑戰……
蔡學姐和許學長站在一起，面前堆滿了各個班級送來的加油稿。他們看著這些堆積如山的稿子，不禁感到一陣頭痛。
“這麼多加油稿，要看到什麼時候啊……”蔡學姐無奈地嘆了口氣。
“沒辦法啊，運動會就是這樣，大家都很熱情。”許學長笑著說道，但眼神裡也透露出一絲疲憊。
的確，運動會是學校裡最熱鬧的活動之一，同學們都充滿激情地為自已班級的運動員加油助威。而加油稿作為一種表達支援的方式，自然也是不可或缺的。
蔡學姐拿起一份加油稿，認真地讀了起來：“親愛的運動員們，你們是我們心中的英雄！在賽場上，盡情釋放你們的力量吧！”
雖然只是簡單的幾句話，但卻能感受到其中蘊含的滿滿鼓勵。許學長也拿起一份稿子，念道：“加油！勝利就在前方等待著你們！無論結果如何，你們都是我們的驕傲！”
這些加油稿有的言辭激昂，有的溫馨感人，每一篇都代表著一個班級對運動員們的祝福與期望。蔡學姐和許學長深知它們的重要性，所以即使任務艱鉅，也必須仔細閱讀並挑選出優秀的稿件。
“看來今天又要加班咯。”蔡學姐苦笑著說。
“是啊，但這也是我們的責任嘛。”許學長拍了拍她的肩膀，表示安慰。
兩人繼續投入到工作中，努力從眾多加油稿中篩選出最能鼓舞士氣的篇章。儘管頭疼不已，但他們知道，這些文字將會成為運動員們在比賽中的動力源泉。
誰也沒想到加油稿寫多的班級能拿到什麼獎勵？不過都是在後面才同意的事情？未五也沒想到自已會成為加油稿的人時那臉上的表情都藏不住了。未五想著我一定要多拿幾個獎。
