憑什麼又是鐘樂?

開學這才多久,幾乎各科老師都表揚她!

明明這人天天和聶十安打情罵俏,按理說應該無心學習才對啊?

她範琦為了分到競賽的名額,特意沒報純理,選了物生地。

分班考試她年排63960,期末排3114,兩次都以毫釐之差,被鐘樂壓了一頭。

可是明明自己數學物理成績比鐘樂好!

不服!她真的一點也不服!

上次英語只比鐘樂低05,她不信鐘樂的讀後續寫能好到什麼地步!

可鐘樂走到臺前開口的一剎那,範琦就知道自己輸了。

那一口純正倫敦腔,簡直秒殺一般人的中式英語口音,而文章的內容,超越了把故事講順辭藻堆砌的級別,已然和故事原文融為一體,生動自然。

“有點意思。”聶十安聽得入迷,視線隨之脫離競賽題,凝視著正認真朗讀的小同桌。

“鐘樂,你來給大家分享一下,是如何把英語學這麼好的呢?”馮老師笑著看向自己的得意門生。

“大概就是,不要把英語只當成考試科目……”

學英語的目的是交流;是去閱讀原版英文書籍,跳出翻譯者的思維,讓心臟直擊文學的美;是去感受文化與文化之間的碰撞;是去主動接受新知,而非站在原地等著他人灌輸。

但剛才這番話聽起來太矯情了,她沒敢說出口。

馮老師看向鐘樂的眼神變了:在應試教育盛行的華國,不是為了考試而學習的學生可真是少見啊。

臺下的學生聽得懵懵懂懂,範琦翻了個白眼:裝什麼?不當考試科目,有本事你交白卷啊!

剛才還在課堂出盡風頭的鐘樂,晚上就在競賽課上吃了癟。

丁老師先丟擲了一個自稱“簡單”的問題,學生們在臺下七嘴八舌地回應,鐘樂一臉懵逼,因為她完全不知道該怎麼做,只能豎起耳朵聽別人的思路。

老師的目光在教室裡所有同學臉上停留了一陣後,把鐘樂叫起來了。

“來,鐘樂,你來說說,看到這道題,你有什麼思路?”

不管怎麼樣,也應該關心一下新同學的學習狀態。

昨天剛講了一道類似的題,如果當時掌握得不錯的話,現在就算談不上信手拈來,也應該答出個七八成。

“額……額……”

她支支吾吾,半天說不出話來。

不管老師如何引導,鐘樂愣是答不上來。

她下意識想逃避,下意識想放棄。哪還靜得下心思考這道題?滿腦子想的都是:怎麼辦?老師會失望吧?會不會說自己不適合學競賽?

可丁老師只是沉默了一瞬,擺擺手讓她坐下了。

然後把手中的粉筆放下,揹著手挺直腰板問:“你們說,你們為什麼想學物理競賽?”

升學的一個捷徑唄,還能有什麼……鐘樂心裡嘟囔著。

但又猛地響起,自己剛剛還在七班說“英語不是應試的工具”呢!

“你們高中接觸到的課本知識,都只是最淺顯易懂的,甚至都不能稱之為‘物理’。”

隊裡的一些大神來了興致,聽得極度認真。

“物理,研究範圍相當大,而培養你們這些競賽生,要求各個部分都會一點。如果不是物理競賽,你們會有機會這麼系統地見識當代物理學嗎?”

“孩子們,不要把學競賽當成一個負擔,畏難情緒不要太重,問個問題,結果被嚇到了,腦子完全不在課堂上了,這怎麼行呢?”

鐘樂紅著臉,扭捏起來,感覺很不好意思。

丁老師從講臺上緩緩走下來,走到鐘樂桌前。

“孩子,加油啊,我辦公室在二層,剛開始接觸吃力點不要怕,既然你進了這競賽隊,我就會努力讓你不掉隊。”

這一刻,丁老師的身影和記憶中的一個老師重疊在一起,鐘樂低著頭,陷入了回憶。

穿越前,教鐘樂高三物理的,是一個姓喬的老師。

他為人謙和、待人接物有獨特的見解之道。本人講課水平很高,對每一個學生都很有耐心。

鐘樂也很想學好物理,可惜一直在70分左右徘徊,所有科目中最努力學習的就是數學和物理,偏偏這兩門課死活不開竅分數很低。

她一度覺得自己不爭氣,憤怒過、氣餒過,在煩躁地撂挑子不想學的時候,是喬老師開導了她。

可是對不起老師,我到最後也沒學好物理……

憶及舊事,百感交集,忍不住鼻頭一酸,眼淚都要掉下來了,一開口也帶著哽咽:

“老師,我會努力的。”

上天為什麼會安排她穿越呢?

大概是想給她一個重來一遍高中的機會,彌補當年的遺憾吧。

考上大學之後,她反省過自己當時的學習情況,站在高一級的緯度講,學習習慣真的不太好。

這天她又學習到深夜,看看時間,已經接近兩點。

這麼晚沒睡,心臟跳得比平時快了些,這是身體針對熬夜給出的訊號:該睡覺了。

儘管哈欠連天,但看了看馬上就要攻克的競賽難題,鐘樂還是喝了口咖啡,給自己打了把氣。

好不容易堅持著把題寫完,打算上床睡覺的時候,突然收到一條微信,她點開一看,竟然是“不服憋著”——朱海寧。

不服憋著:大神,最近怎麼斷更了?

他說這話啥意思?嘲諷?試探?

小樂要發財:這不是你一直期望的嗎?我不更新,現在你又是“第一肝帝”了。

不服憋著:不不不,我只是作為朋友,關心一下你。

朋友?鐘樂勾起嘴角,一個ai塗黑色指甲油的三十歲老大哥?這朋友不要也罷……

但大半夜的,找個人吐槽一下,緩解壓力也行。

小樂要發財:誒喲別提了,我最近忙著準備競賽,焦頭爛額,一天天地忙死了,哪兒有空更新小說啊?

不服憋著:競賽?哪科?初中還是高中?

小樂要發財:高中物理。咋著,你還能輔導我?

不服憋著:實不相瞞,我是高中生物老師,平時帶高中生物競賽隊。欸,如果你有興趣學生物競賽,可以找我啊!