紀顏拿起桌上的杯子，自已喝過水後，又拿起桌上的另外一個杯子給紀辭倒了一杯。
“我去房間換身衣服，你先喝口水，在客廳坐會兒。”
紀辭拿起水杯坐下，點著頭回道：“好。”
過了一會兒，紀顏便穿著一身白綠拼色家居服從臥室裡走了出來。
“小辭，晚上你想吃什麼？”
紀辭：“我都行。不過，姐，你今天剛搬到這邊來，還沒來得及準備蔬菜吧？”
紀顏：“這倒是……那我們出去吃？”
紀辭：“姐，不用那麼麻煩。”
紀顏：“我記得媽跟我說，她讓曹阿姨幫我買了些面和速食，要不今晚我們煮麵吃？”
紀辭：“行啊，反正我也只是來看看你，隨便吃點就行。”
紀顏：“那好。正好爺爺也在這附近，下次有空就叫上你，我們一起下廚給爺爺做頓飯。”
紀辭笑著點頭說道：“好啊！”
紀顏：“那我先去煮麵了。”
紀辭：“姐，我和你一起。”
說完，他便跟著紀顏一起進了廚房。
煮好面後，姐弟二人各自端著一碗麵來到了餐廳。
紀顏：“嚐嚐。”
紀辭：“嗯。”
接著，他便用筷子夾了一口面送入口中，“好吃。姐，你這手藝還不錯。”
紀顏淡淡笑了笑，“我還以為你會說我這個廚藝都能當五星級大師了。”
紀辭聽後嘴裡的面都差點噴了出來，“姐，也沒這麼誇張吧？夸人也是要掌握程度的。要是程度輕了，那就是太吝嗇了，要是程度重了，那就是把人誇上天，變成吹捧了。我可不會這麼誇張的誇獎一個人，整得我像是在討好他。”
紀顏：“是，你說的有道理。我們紀家的人無論在哪，無論面對誰，都有底氣，不需要討好任何人。”
紀辭：“那是。不過，姐，你這廚藝我個人覺得吧，算是良好水平，看來我得向你好好學習啦。”
紀顏：“人要全面發展。你呀，偶爾也要練練廚藝，總不能除了最簡單的那些菜之外，就不會再做別的菜了吧？”
紀辭：“嗯，我知道了。”
紀顏：“對了，忘了問你了，你今天怎麼會來蘭汀苑這附近？”
紀辭：“哦，亦驍哥也住在這附近，我今天其實是去找他了，後來發現他家離蘭汀苑不是很遠，就想著過來看看你。”
紀顏：“肖亦驍？你找他幹嘛去了？”
紀辭：“就找他玩了會兒遊戲。”
紀顏聽了，將手中的筷子放下，“玩遊戲？紀辭，在你去公司之前，我們是不是說好了你玩遊戲可以，但也只能偶爾。這才進公司多久，就手癢了？”
紀辭見了，也將筷子放下，表情都帶上了幾分委屈，“姐，我錯了。我知道我現在還是個小員工，在沒有拿出實績之前，的確不應該分心。可你也知道，我畢業後都沒怎麼跟那些同學聯絡了，現在既然跟亦驍哥這個老朋友聯絡上了，就想著能跟著他再交上幾個新朋友。而且我今天也沒玩多久。”
紀顏見紀辭一副願意認錯的樣子，便將聲音放軟了些，“真的？”
紀辭：“真的！今天宴臣哥也在，你要不信可以問他。”
紀顏：“好，我信。你是我親弟弟，我還能不信你？吃麵吧，等會兒涼了就不好吃了。”
紀辭：“好。”
姐弟二人吃完麵後，紀辭便開車回家了。
幾天後的晚上，孟宴臣正站在那面蝴蝶牆前注視著牆上的一個個蝴蝶標本。
他的腦海中在想今天下午發生的事——今天下午在去醫院接許沁下班時，卻被她的同事告知，她早就回去了。他已經有段時間沒有和許沁聯絡了，今天突然想到就去了。在付聞櫻那兒得知她並沒有回家後，他意識到情況又變了。看來在這段時間裡，他沒有主動找她，她就又去找宋焰了。
孟宴臣嘆著氣說道：“算了。既然她還是改不了，就隨她去吧。她和宋焰，”
他輕笑了一聲，“他們兩個的性格和品行也算是相配。”
這時，一道電話鈴聲響起。孟宴臣拿起手機看了眼螢幕，是肖亦驍。
他的手指按下了通話鍵。“喂，怎麼了？”
肖亦驍：“在幹什麼呢？”
孟宴臣：“沒什麼，你有什麼事？”
肖亦驍：“我就是來問問你接到電話沒？”
孟宴臣感到有些疑惑，“什麼電話？”
肖亦驍：“老宗打來的，就是我們大學的那個輔導員。”
孟宴臣：“宗老師？你是說後天的金融交流會？我確實接到電話了。”
肖亦驍：“嗯。我就說嘛，像你這樣金融人才，學校要辦交流會怎麼可能不邀請你參加？所以你去嗎？”
孟宴臣淡淡笑了笑，“你知道這次交流會是誰組織的嗎？”
肖亦驍：“知道，就是那個比我們大幾屆的林珩。不過他好像幾個月前才剛當上燕大的教授吧？”
孟宴臣：“他和我們一樣，也是虞老師的學生。”
肖亦驍：“……哦。”
孟宴臣：“我會去的，算是看在虞老師的面子上，順便再去看看學校。”
肖亦驍：“行，那到時候我們一塊去。”
孟宴臣：“好。”
說完，他便結束通話了電話。
而與此同時的紀宅裡。
紀明律像是想到了些什麼，將手中的書放下，目光看向紀辭，問道：“小辭，聽說後天燕大有一場金融交流會，還邀請了前幾屆的學子參加？”
紀辭：“嗯，今天我已經接到學校邀請了。”
紀明律：“那就好。對了，顏兒，後天的金融交流會你和小辭一起去。”
姐弟二人聽後都感到十分不解。
紀顏：“爸，為什麼我也要去？”
紀辭：“是啊爸，這麼小的活動就不用姐陪我一起去了。而且她也不是燕大的啊。”
紀明律：“我知道，不過這次的交流會是林珩組織的。”
紀辭：“林珩？有點耳熟，好像他也是燕大的。但這次的交流會不就是找幾個在讀的學生，再找幾個畢業學生一起交流和探討嗎？”
