中午小學一年級十一點放學,阿澤早早就過來學校門口,忠強在家裡做飯。

阿澤到學校門口,看到家長非常多,大家都聚在學校門口,等著自已的孩子出來。

一會兒,一班老師領著排著隊的小學生們出來了 ,走到門口,由於家長都堵著,老師只能停下來。

家長就喊著自已孩子的名字,門口更亂了,後面的其他班級也出不來,只好等一班的學生都散開了,二班老師才領著他們班的學生出來門口。

阿澤看到牛牛和蘭蘭站在隊伍最前面,她就朝著他們大喊:“牛牛,蘭蘭,這邊!”

牛牛聽見媽媽的叫聲,扭頭看到媽媽,他就拉著蘭蘭朝媽媽走過來。

阿澤領著他們兩個慢慢向著家裡走,路上,阿澤問:“你們上午幹什麼了?”

牛牛說:“老師給發新書了!媽媽,爸爸呢?”

阿澤說:“爸爸在家裡給你們做飯呢!”

阿澤帶著他們一會兒就到家了,忠強也快做好飯了。

牛牛和蘭蘭在“玩具屋”玩兒了一會兒,忠強就讓他們吃飯了。

吃過午飯,忠強和阿澤收拾廚房,牛牛和蘭蘭自已玩。

下午,老師說兩點上課,阿澤和忠強就在一點四十分開始從家裡出發。

他們來到學校門口,看到家長都和學生一起進入學校,忠強和阿澤也隨著大家進入學校,把他們兩個送到他們的班級。

班主任老師是一個年輕的女孩子,她給每一位家長髮了一張紙,上面寫著:為了讓大家接學生方便快捷,不出事,以後接學生家長都不要聚在門口,學生會分成兩對,一隊向東邊走,一隊向西邊走,家在哪個方向家長就去哪一邊等你家的學生。

忠強還看到當時四哥認識的那個王老師,她也在二班,班主任老師教語文,王老師教數學。

忠強和阿澤就更放心了。

下午阿澤過來接他們兩個放學,走到大門東邊的路上,就在那裡等著,果然,這樣學生分流,這邊等候的家長就沒有那麼多了。

等了一會兒,就看到一班學生在老師帶領下,喊著口號,“一二一”走了過來,老師看著可以了,就喊“立正!”學生們喊:“一二!”老師再說:“解散!”學生就離開排隊的地方。

後面二班的學生又走過來,老師好像要和別的班級比試,嘴裡吹著哨子,學生們走的很整齊。

等老師說可以解散了,牛牛和蘭蘭就向媽媽走去。

路上,牛牛說:“我們今天下午一直在操場上練習走路,老師說,過幾天還要這幾個班級進行比賽。”

阿澤說:“那你們就需要多吃點飯,不然在學校還會餓的。”

過了開學的這幾天,忠強又回去上海工作了,他每次走的時候,都讓阿澤在手機上幫他買火車票,可是火車票不是那麼容易買的,有時候,忠強就在火車站買一個小馬紮,買一個站票,就上了火車。

後來,忠強說,他上海住的地方,有好幾個馬紮,每次來的時候他忘了帶回來,回去需要的時候,他就又買一個。

火車票不好買,忠強在上海老實上班掙錢吧,不行,他隔一段時間,就必須回家,除了過年,過節放假,平時,他總是找各種藉口,需要回來。

阿澤還不能說,不讓他回來,如果說了,那忠強就會生氣。

阿澤為了不和他生氣,就不管他了。

牛牛和蘭蘭剛開學,老師還不瞭解他們兩個,一直等到期中考試結束,成績出來了,牛牛數學語文都是一百分,蘭蘭語文一百分,數學九十八分,兩個任課老師對他們兩個有了重視。

接下來學校讓一年級學生主持升旗儀式,還要有一個學生進行演講,班主任竇老師就讓牛牛在他們班升旗的時候,進行演講。

隨著科技的傳播,這邊縣裡也出現了微信,班主任老師讓大家加她微信,然後掃碼進群。

這就方便了阿澤,老師把牛牛演講時的照片發到群裡,阿澤看到牛牛鎮定的站在那裡,手裡拿著話筒,旁邊一個大姐姐幫他拿著演講稿。

那一瞬間,阿澤覺得牛牛就是“耀眼的明星”。