第一眼看到這個星球的人就把他們及他們的星球命名為哪吒和哪吒星，但這也並不表示他真的相信有鬼神存在。
可現在這算什麼？對方在跟他說魂魄和投胎？明明對方都已經厲害到可以空間轉移的地步，卻在跟他提神鬼之說，這讓甄項一瞬間覺得極其違和。
但是馬上他又想到，站在他眼前的人可是大醫祀，聽聽，聽聽，光這個稱呼就神神叨叨的，這個星球上的人不會是有空間類的超能力，但是科技卻極其落後吧？類似於處在地球的遠古社會？【你的小腦瓜裡在想什麼？】正在甄項胡思亂想的時候，大醫祀含笑的聲音再一次在甄項的腦海中響起。
額……甄項揉了揉自己的頭，確實是小，跟對方碩大的三個頭比起來，他的腦袋可不就是個小腦袋嘛！【你沒有見過精魂？所以不相信魂魄的存在？】大醫祀接著問道。
甄項敏銳地覺察到，大醫祀對他的態度似乎比一開始還要好，更慈祥也更溫柔了些，連與他對話的語氣都更輕緩甚至語帶笑意。
只是甄項把這些都壓在心底，努力不走腦子，並把注意力都集中在與大醫祀的交流上，【是的，我沒有見過。
】【那不奇怪，你還太年輕了，並且你的生命波域過短過窄，所以察覺不到很正常。
我們中也有一部分人看不分明，所以他們需要更努力的修煉，你如果願意，也可以和我們的孩子們一起修煉。
】【我也可以跟著一起修煉？】甄項興奮，沒有想到對方會如此大方。
【你聽不懂導師們的語言，這裡暫時也只有我能跟你溝通，可我沒有時間跟著你去學堂，你可能沒有辦法參與進他們當中去，但是你可以跟著他們，他們做什麼你跟著學就是了，至於能學到多少，就看你的造化了。
】大醫祀依舊笑眯眯的。
但甄項卻已經想翻白眼了，這種學習方法他能學到什麼才怪了！“問他學堂距離這裡多遠？只要飛船能接收到訊號，我就可以翻譯.”
甄摯的聲音突然傳來，讓甄項一下振奮起來。
【學堂距離這裡遠嗎？我要怎麼過去呢？】甄項問大醫祀。
【並不算遠，也就隔著一棵樹的距離。
不過不要著急，孩子，今天學堂已經放學了，明天上午開課前，我會找人來帶你過去的。
】大醫祀承諾道。
【太感謝您了。
】甄項禮貌地道謝，就算他不能真的學到什麼，對方肯讓他一個外來生物參與到當地人甚至是孩子們的生活當中，而不是把他當個怪物、試驗品，就已經很值得甄項感激不盡了。
【那你修整一下吧，天就快黑了，我也要去做入夜前的準備了。
】一邊說著，大醫祀一邊看了看天色。
天快黑了？甄項抬頭，怎麼看也沒看出個所以然來？一來他沒找到恆星的位置，這個星球的天不是藍色的，而是白色的，有點像地球上的多雲，厚厚的雲層遮住了天幕，以至於甄項根本沒有找到恆星的方向；二來現在的光線依然非常充足，一點沒有黃昏的感覺，也沒有一點暗下來的意思，也不知道對方所謂的天快黑了是怎麼得出來的結論？不過對於這一點，甄項還是相信大醫祀的，畢竟他一個初來乍到的外來人，肯定是沒有人家本土主人更瞭解自己的星球。
【對了，那朵花，】看到大醫祀馬上就要走了的樣子，甄項突然記起自己還拿著對方一個不知道怎麼用的“鈴鐺”，【那個鈴鐺，要怎麼用？】大醫祀笑笑，【你把它拿過來。
】甄項趕緊轉回身去找，發現經過了這一通折騰，那朵看似嬌嫩的花一半貼在了飛船的腳架上，一半則被壓在了腳架下面，甄項原還想著，壞了壞了，把人家送的東西毀了，也不知道珍貴不珍貴，會不會捱罵？可是撿起來一看，居然一丁點損傷都沒有，還是一副粉粉嫩嫩、嬌嬌弱弱的模樣，甚至連花蕊都沒有傷到分毫。
嘖，這可奇了！甄項舉著花，啊不，鈴鐺回來了。
等到甄項舉著花回到大醫祀跟前，卻發現大醫祀不知道何時，手裡也拿了一朵“鈴鐺”，只是在甄項手裡巴掌大的一朵花，在大醫祀的手中則顯得格外玲瓏嬌小。
【你搖一下試試？】大醫祀笑眯眯地一手託著鈴鐺，一手指了指甄項手裡的另一朵“鈴鐺”。
甄項傻愣愣地把“鈴鐺”舉起來搖了搖。
“沒有任何反應啊！”
甄項一邊嘟囔著，一邊又搖了搖手裡的鈴鐺，只是這次比剛剛那次用力多了。
“對方手裡的那個鈴鐺真的在響，發出的是類似地球上風鈴似的聲音，只是音訊很低，音量也小，你應該聽不到.”
甄摯道。
聽到甄摯的話，甄項不自覺地便抬頭看向大醫祀手裡的那個鈴鐺。
【呵呵，它有響。
】大醫祀這麼對甄項說了一句後，也不是怎麼擺弄了一下手裡的鈴鐺，接著對甄項道，【你現在對著它說話，我就可以聽到你的聲音了。
】【對著它說話？】對著一朵花說話？對著花瓣還是花心？甄項一臉懵逼地舉起手裡的花，花蕊正對著自己的臉。
奇異的事情發生了，在大醫祀手中的鈴鐺上方，突然就出現了縮小版甄項的投影，也就巴掌大，和鈴鐺的大小相當。
“臥槽！”
甄項嚇了一跳，習慣性隨口道。
結果那個縮小版甄項的投影也幾乎同時說了一句“臥槽”，當然，甄項是聽不到的，之所以知道，是甄摯告訴他的。
【孩子，罵人是不好的行為。
】大醫祀的笑臉收了起來，一本正經地看著甄項，甚至他那顆代表著憤怒的頭顱上，眼神都已經稍稍偏了過來。
