米：今天我們繼續講小天他們做衣服的事兒，你可別只當笑話聽，這關係到宇宙的生成。
易：啊？做個衣服還聯絡到宇宙上了？我得好好聽一聽，再記下來。
米：因為之前講的原因，小天的團隊中時常聊起做衣服的事，也就不奇怪了。透過交流經驗，他們發現越是大團的陽質越不好用，用整團陽質做成的衣服，雖然製作簡單快捷，可這種衣服動不動就“隨風而去”，反而是小團陽質與陰質相雜的衣服能穿久一些，於是一些聰明的靈魂就專門把陽質團和陰質團拆成碎片，再讓他們自然吸在一起，然後用這種材料製成衣服。
易：這可是個好主意，原來靈魂在混沌中就有足夠的智商了。
米：哈，在混沌中，環境就迫使你成長的。只要下功夫研究，總結想到新方法。相較而言，這種碎片合成的衣服更加合身，也耐久，可穿著還是不太滿意，因為自然吸合的碎片，一旦陰陽引斥力穩定，這種衣料就會板結在一起，形成一層死殼，不利於行動和靈力輸出。
後來經過不斷研究和試驗，終於發現了一種理想的陰陽結合方式，就是用二個陽片和一個陰片結合成小團製成“單元”，單元中吸斥力不平衡，所以總處於動態，但其運動極有規律，用眾多單元“織”成的新衣料，富含陽質，體感極佳，而且非常靈便，不影響靈力發揮。由於利用了陰陽的自然力，這身衣服的單元可以自行組合、吸斥、運轉，只需稍加靈力維持單元的完整就行，簡直是完美的設計製作。
這其中的關鍵地方，你瞭解了嗎？
易：我瞭解了，先找一些陽質和陰質的碎片，再把兩個陽和一個陰結合在一起，做成一個“單元”，在這個單元裡，陽陽相斥分離，而陰又把兩個陽給拉到一起，這個單元就開始進行有規律的運動了。有個疑問，如果單元裡的陰質在中間，左右各有一個陽，那這個單元的引斥力不就平衡了嗎？單元就停止運轉了吧？
米：你真是死心眼兒，製作衣服單元能只做一個嗎？要做出好多放在一起，才能“編織”成一件衣服，當某個單元中的引斥力平衡時，外部的陰陽引斥力馬上就打破了其中的平衡，使其繼續運轉下去。
易：這樣一來，眾多衣服單元不就成永動機了嗎？
米：長期運動是可以的，永動卻是辦不到，因為單元中的陰和陽在運轉中會逐漸趨於中和，陽向陰轉變，同時陰又向陽轉變，還是用黑白顏色打比方，兩個白團和一個黑團在一起轉久了，白團會變黑，黑團會變白，它們都慢慢向著灰色發展，最後混在一起，單元就失去了動力。
易：哦，好的，原理上我都明白了，您還是講小天的故事吧，我覺得大家更喜歡聽故事。
米：故事肯定要講，但這些陰陽單元的事情極為重要，是宇宙的建造核心天機，你先記下就行，我再接著講小天。
當三合一式單元製成的衣服做好後，因其舒服、便捷、靈活、易保養等特性，大受歡迎，小天的團隊都換裝了這種由單元織成的衣服，他們叫“元衣”，不過元衣的發明權並不屬於小天的團體，在無盡的歲月中，有不少靈魂都自己試量出了這種元衣的做法，無非是做的粗糙或精細之別。畢竟原料一共就陰陽兩樣，多次嘗試總能試出這樣的結果來，而且這種技術也沒法保密，別人看看就能學個大概了。
當吃和穿的問題解決之後，小天他們又有新的追求了：怎麼才能住的更舒服些呢？
易：哈哈，我算是知道人的貪慾是怎麼來的了，敢情靈魂還在混沌中就長貪心啦。
米：貪慾並不全是壞事啊，有貪才有動力和進取心嘛，這在混沌中是無所謂的，怎麼著都行，但到了宇宙裡就要按規矩來了，不能因為自己的貪心而影響到別人。
易：哦，對對，判斷是非對錯不能僵化地認為非黑即白，要動態把握，這道理我是明白的，可一到事兒上就容易犯糊塗，搞絕對化。
米：你還是短練啊，天人之心並不是容易練出來的，連我都還在初級階段呢。就別說混沌中的那些野靈了。
小天也有夢想，他希望自己能永遠住在一個安全舒適、自由自在的地方，再也不用為食物、安危發愁，再帶領一群永不叛亂的手下，為所欲為，享有不盡的榮華，那才叫幸福呢。
小天還真試過實現夢想。怎麼造一個安全舒適的空間呢？很簡單，做一個大號的元衣，能讓自己住進去就行，他把這個大元衣叫做元境。
易：老師，聽您這麼一講，我忽然想到，我們的宇宙是不是就從這種“元境”上發展起來的？
米：沒錯，現在你該明白，我為什麼強調靈魂的衣服，以及衣服單元和宇宙的聯絡了吧？從根本上講，還真是這麼來的。
易：那小天他們把元境建設成了嗎？
米：你聽我接著講啊，小天驅使靈奴們製作大量的單元，再把眾單元凝聚到一起，可就是這麼一件看似簡單的事，卻總是做不好，靈奴們心中總是反抗的，尤其是低階靈奴，他們是戰鬥時的炮灰，逃亡時的棄卒，還是饑荒時的食品，小命隨時難保，哪有心思為主人建造什麼元境呢？何況製作單元還要耗費自己本來就不多的靈力？
因此，不論小天如何施壓，單元的產量也不理想。後來小天帶隊打了一個大勝仗，不但捉了許多俘虜，還搶到一片不小的“大白團”，也就是含陽質較多的區域，在食物充足的情況下，小天重新啟動了元境計劃，為了激勵生產積極性，他承諾建設一個超級元境，把所有隊員都裝進去，而且還制訂了獎勵生產、懲罰怠工的措施，並帶頭生產單元。
聽到這裡，你抓住重點了嗎？
易：重點是完善了管理制度、獎罰分明？
米：那還在其次，最重要的不是這個，留個作業，你好好想想。還有，今天你們人間那裡是不是年三十啊？
易：是的老師，我正在老家過年呢，您在天上還記著大年三十？
米：那是。整個啟天行動組數著天時做計劃，我還能不知道人間的日子？明天大年初一，你讓大家想著一件事：吃飯之前，煮好了餃子或是用家宴上最好的一道菜，端起來面向北方，誠心說一句“請天祖們先嚐”，有好處的。記住了嗎？
易：記住了！……那個，有啥好處啊老師？
米：嘿，人間的一粥一飯、半絲半縷都來自天界的資源輸送，你不覺得在大年初一應向上天表示一下嗎？拿出最好的食物向上天讓一讓，這點感恩心，至少也能掙些功德吧。
易：明白了老師！
