易：老師，我先寫了一段，由於鬥爭比較激烈，我先發個宣告：
以下文字，是用擬人的寫法表述了各理論之間的差異，並非針對支援某理論的個人或團體。所有理論都是人類思想的產物，人類對理論有決定權，永遠是理論的主人，各理論都是相互促進的，未來終有萬法歸一的那一天。
米：行，還先打了個預防針，發給我看看吧。
易：自古以來，世上就存在著一個真理鬥爭的戰場。宇宙真相，必定只有一個！所以，不論哪家學說，都希望自己的理論是最後的勝利者，能擁有對宇宙的最終解釋權，在真理戰場上，鬥爭進行得相當激烈。
這個戰場是開放的，誰都可以來參戰。以往來參戰的，不幫著唯物論，就是幫著唯心論，這時，天人學來了，它不但誰也不幫，還打算滅掉那兩位而一統天下。看來一場三國大戰是不可避免了。作為參戰一方，我要先認真掂量一下天人學的實力。經過一番仔細審察，覺得天人學的優勢還真不小！
首先，天人學有著無與倫比的雄厚基礎，厚積而薄發！天人學從中華傳統文化中走出來，有著幾千年的歷史積澱！想當年，上天在中華埋下天機種子時，唯物論、唯心論的老祖宗們都在幹嘛呢？可能全在研究唯食論吧？
其次，天人學以最年輕的面孔閃亮登場！是的，天人學是剛剛提出來的，因為出場晚，就能借用最新的資訊，利用最新的成果，引用最新的理論，運用最新的武器！而另兩家的學說早已成熟，與天人學這新面孔比起來，它們成熟得都衰老了，對新事物顯然消化不良。
第三：天人學的模樣最英俊瀟灑！——為什麼天人學長得這麼漂亮？因為它身兼有唯物論與唯心論兩家的特長！
咱們先說唯物論有什麼特長呢？那就是科學研究。科學主要靠理論邏輯與客觀實驗相結合，而天人學不但合情合理合邏輯，還提出了水平雙表、風洞光速等科學實驗，完全是標準的科學態度。
再說唯心論，唯心論的特長是精神安慰。要說這個，天人學更有發言權，精神安慰的最高境界是什麼？不就是進入天堂嗎？唯心論的天堂是公用的，而天人學中的天堂是個人專用的！公用的天堂怎麼能成為極樂世界呢？人在那裡無法隨心所欲嘛！你影響到別人，或別人影響到了你，難免要鬧矛盾。
所以，真正的天堂，還是天人學中的天堂，這個天堂是你自己修來的，在那裡才能真正地隨心所欲！而且其幸福程度還會根據你的修為增加。兩種天堂哪個好？不言而喻！
唯心論和天人學都講善惡有報，可天人學講明白了一個“為什麼”的問題！人們知道了為什麼，精神信念上不就更加堅定了嗎？
分析完天人學的綜合實力，我認為可以一拼，於是我勇敢地參戰了！
然而戰爭是要講策略的，一通亂打不行。天人學雖然有實力，可叫我一個打人家倆怕是難辦。那兩家理論也有很悠久的歷史了，現在各有粉絲十幾億，這方面天人學和人家比不了，別說粉絲了，現在知道天人學的一共才有多少？而且如果兩邊開戰的話，唯物論打來一拳，唯心論飛來一腳，我可招架不過來啊。
怎麼辦？看三國演義，學來一招：聯合一家，打另一家。
聯合誰好呢？選來選去，還是聯合唯心論吧。為什麼選唯心論？因為天人學和唯心論有一個共同點：認為宇宙和生命是被創造的。這和唯物論的自創造說形成了鮮明的對比。於是我對唯心論說：咱們是戰友啊！先把唯物論滅了，再商量宇宙是被誰創造吧。
統一戰線建立後，大戰正式開始。
天人學是新生力量，初生牛犢不怕虎，先發一炮，來個火力偵察。
“請問唯物兄，推動宇宙大爆炸的第一因是什麼？”
唯物論：“一看你小子就是和唯心一夥的！你們也不搞點新鮮的？老問這個有意思嗎？想知道答案，去查一下我和唯心的論戰記錄。”
額，這是唯心那邊的常規武器，不行，我得把它改良一下。
“換個問法，請問宇宙有內外嗎？”
“有內外。宇宙是大爆炸產生的，這個爆炸事件就決定了宇宙必須有內外。如果沒有內外，宇宙不就成了無窮無盡的了？那還要宇宙這個概念有什麼用？把一切都看成‘地球以外’不就行了嗎？”
“那麼宇宙之外是什麼呢？”
“應該也是物質。”
“既然宇內宇外都是物質，又如何區分宇宙的內外呢？”
“……宇外的物質應該與宇內不一樣。”
“如果不一樣的話，是什麼原因造成的這種差別？物質能自發地分成兩樣嗎？”
“你這是什麼意思？”
“我是問，唯物兄所唯的這個‘物’，到底是怎麼來的？”
“好你小子！轉了一圈，不還是想問第一因、第一推動力的問題嗎？你不要混淆概念，我說的宇宙有內外，並不是說宇宙有邊界，宇宙是有限而無界的！它是自給自足的，不需要第一因。”
“那麼宇宙的‘限’是怎麼造成的？既然宇宙有‘限’，那宇宙中所有科學理論也是有限的了？您這唯物論也是有限的了？要不然，‘限’外的事物您能去解釋嗎？”
“我說的有限，你可以想象一下地球的表面，地球的表面是有限的，但你沿著它走下去，永遠也走不到邊，這就是有限而無界……”
“等等，如果宇宙真是您說的這個樣子，您首先要告訴我，究竟是什麼因素制約了我必須沿著表面走，而不能向上飛到天空，也不能向下鑽入地底？”
“你要用虛時間來看待問題……”
“請不要跟我來虛的，我不明白。”
“哈哈，原來你小子一點學問也沒有！那你一邊兒涼快去吧，不配跟我討論宇宙。”
【章末密言】--------------------
易：老師，開篇這一章裡，我用了一些詭辯術，目地是引出唯物論科學上的最常用的詭辯，他們在現實中解決不了的事，就推給虛的，從前我還被他們說的多維、高維啥的給唬住了，自從聽了您講的三維本質，我才明白這維那維的，全是在忽悠，總之就是往“高深”上引，你聽不懂，那就是你不行，你民科。
好啊，我不行，我民科，可你們那麼厲害都給研究出啥來了？哦，波和粒的矛盾解決不了，就說“既是波又是粒”，這不是混淆矛盾和稀泥嗎？這不是詭辯是啥？動不動就推給高維、平行宇宙、多元時空、不確定原理、不可知論啥的，連老百姓都看出笑話來了——遇事不決，量子力學嘛，頂著“官科”的尊貴名號，每年花著大量的科研經費，你們就給人類研究成這損出的嗎？
米：這也不能怨他們，人家也想拿出最好的研究成果啊，可是上天把天機隱藏那麼好，他們也沒辦法啊，等咱們把天機揭開就好了，如果從科學上證明了天人學，人類文明轉型就快多了。
易：好的老師，那我在下一段就先從邏輯上批判一下子，天機不懂，邏輯也不要了嗎？
