易：老師，書友們說還想多瞭解地球學校的情況。
米：就是學習和考試的事情嘛，中國人對這些不都很熟悉嗎？大家想聽，我再簡單介紹一下吧。
宇宙生滅一屆又一屆，靈魂選拔一批又一批。到了現今這屆宇宙，培訓模式已經相當成熟。由於靈魂是消耗能量的，辦靈魂學校就要耗費巨量資源，宇宙雖大，資源也是有限的，況且維持一個生命星球還要有特別的環境、配置和建設，所以在物界，像地球這樣的學校就非常稀罕了。
宇宙之外，隨時都有新靈魂投奔過來，因此地球校區一直保持著從低年級到高年級的完整學制。對學生來說，分數是命根兒。同樣，眾生的表現也是要打分的，你的能力與品德表現，隨時上傳到天界“雲盤”，天道程式自動閱卷評分。每場考試有時間限制，所以生命都有壽命。
當然，考試不能帶小抄入場，為了確保公平，靈魂進入肉體時都要封存以往的記憶，只憑本性發揮，否則一個壞蛋也會假裝好人，考出來的品德分還有效嗎？因此靈魂雖久，卻無憶前塵，直到被天界錄取後，才能申請解封記憶。
至於考題，按自然規律、社會規律和人的本性心欲自動生成，人生的一切際遇都是考題，天災地禍是大自然出的題，人禍人福是人類出的題，在閉卷考試的隱文明期間，你答題的對錯不可能有人當場指出來，要蓋棺定論，交卷之後才能算出你這一場的總分，所以有“不是不報，時候未到”的說法。
易：多謝老師明示，懂得這些道理，可以看破生死了。
米：人固有一死，重於泰山之死得分必高，輕於鴻毛之死降級重考。人間哪有什麼悲，哪有什麼苦？死的又不是靈魂，你怕個錘子？無非是換了件校服的軀殼而已。
易：我們地球這個考場，應該很安全吧？
米：有“外星人”宇工們保護著，肯定安全啊。若有小行星大隕石啥的來砸考場，天人們肯定要管，這就有了外星人保護地球的傳說。我們常見的“外星人”是地球校區的員工。員工也是人，做事不可能絕對成功，但也是非常努力的。
易：很多人都奇怪，為什麼“外星人”掌握著超級科技卻不侵犯人類，還成天遮遮掩掩、躲躲藏藏的，那是為了不打擾我們的學習和考試啊！哎對了，老師，我記得您講“神的困惑”，好像有5項吧？還有第5項您沒給講呢。
米：第5項不用講啊，因為根本就沒有什麼神，你們說的神實質上就是人，人的心思人類還無法理解嗎？要不怎麼提出“代入法”呢，叫咱去當創世者或管理員，咱不也得這麼辦嗎？
易：理解，完全理解了！老師，上天是如何引領人類歷史的發展，讓文明程序按照劇本來呢？
米：人類已有高階智慧，宇宙管理層就不方便直接出面了，否則就提前暴露了天機，所以在引領歷史發展上，上面安排了一些帶頭人，這樣就出現了古今大能們叱吒風雲、大德們開宗立派。無論他們是自悟還是“神啟”，都會在人生中感到自己的使命，因時而動，因勢而成，完成自己的人生任務。另外還有各行各業大才現身人間，展現璀璨光華，這些人的靈魂來自宇宙人才庫，他們來人間，既引導了歷史，又掙到了功德。
不過呢，開辦學校僅有正面教材可不行，還要有反面的，因此歷史上也會有各色“攪屎棍”出來興風作浪，專給人間出難題，這些人的靈魂來自惡靈谷。有時為了遮掩天機，高層還要故佈疑陣呢。
總之，歷史的車輪確實由人民推動，但要有帶頭人告訴人民往哪裡推。
易：老師，文明的最初啟動，也需要上面派人來指導吧？
米：那是肯定的，上面不派人指導，人類到現在還是野人狀態呢。舉個例子說吧，我問你，你認識青銅礦嗎？
易：不認識，我又不是礦物學專業的，怎麼會認識那東西？
米：還是的呀，就連你這個知識豐富的現代人都不認識青銅礦，遠古的人類怎麼可能認識？怎麼會想到把這東西放到火中冶煉，就能得到金屬？這種很系統的技術，能從偶然中得到嗎？而且在交通阻隔、資訊不通的世界各地都出現了青銅文明，你不奇怪嗎？
易：這麼說，是上面派人傳授了技術？
米：那還用說，肯定是有宇工手把手地教給人類啊。儘管宇工們在歷史中隱藏了自己的存在，但是從邏輯上推導也能知道是怎麼回事了。不然的話，存留至今的原始部落也不少，你見過他們有研究燒石頭冶煉金屬的嗎？
易：難怪古代的很多技術都如此高超！原來有高人指點呀，這下子可全破案啦，像什麼三星堆文化這類的謎團，也就不是什麼謎了。老師，此時此刻我要起立歡呼，我終於看到一切真相大白的這一天了！
米：你瞎激動個啥？這才哪兒到哪兒啊，我們剛說到正本真相的第一條“合情合理合邏輯”。
易：我覺得情理邏輯這方面，啥都沒毛病了。
米：不，還有一個重要的環節，這個環節如果不通順，之前講的一切全都會被推翻！
易：啊？哪個環節？
米：如何確定真的存在靈魂。
易：我太能確定了，當初我的魂兒還到處溜達呢。
米：那是你有過親身經歷，可對別人來說，就難以相信啊，你忘記共知原則了？你的靈魂出竅只是自己知道，屬於孤證，別人沒有這個體驗，所以無法達到真實共知。
易：那怎麼辦呢？活人不相信，死過的人又無法交流了。
米：還是要講道理、擺事實嘛，之前我們也說過對靈魂的證實，現在咱們再系統地理順一下。
易：好的老師。
米：在論證靈魂之前，必須明確靈魂的概念是什麼。
在定義中，靈魂是指附在人的軀體中作為主宰的一種非物質的事物，可產生意識，靈魂離開軀體後人即死亡。中國對這種事物的稱呼有很多，如魂、魄、鬼、精等等，西方的聖經中也有相關表述。全世界古今所有人類，大多數都相信靈魂存在（以宗教人口計），即使是以無神論著稱的中國，民眾也普遍敬重祖先的在天之靈。
綜合多方面的認知，靈魂這種事物具有以下屬性：
1，非物質性。即靈魂與普通物質不同。
2，靈魂有意識，因意識而產生主動性，有記憶、有情感。
3，靈魂是人（生命）的主宰，離開肉體也能保持存在。
易：老師，現在您講話真像科學家寫論文啊。
米：對啊，我們就用科學的語言論證靈魂的存在，聽我說話，是不是很有科學味啊。
易：有，太有了，我還以為您讓科學家附體了呢。
米：附體倒是沒有，我讓一個搞科研的宇工蒐集了地球上的資料，寫了篇講稿，用的都是人間最常用的論證方法，我就不信天上的科學家在理論上還說不過人間的科學家。
易：好，我準備做好記錄。
