易：老師，我還聽到一種說法，說是宇宙最初只有一個初始靈魂，他可以有很多分靈魂，而分靈魂還能再分出新靈魂來，這樣就有這宇宙中的無數靈魂，我瞭解了一下，相信這個說法的人還真不少。
米：靈魂是在混沌中因無數機緣而產生的，這些機緣都是隨機出現、無法重複的，每個靈魂都有唯一性，不可能被複制，因此也不會有什麼億萬化身了。你提到的那個說法，違反了一個基本常識：靈魂是實體，不是虛體，不能想分就分。
易：靈魂是實體？以前我還真沒仔細想。
米：靈魂肯定是個實體啊，咱們剛說過，宇宙內外都是三維，那怕混沌中無法穩定凝為實物，但那些雜合在一起的陰和陽，也是三維的存在啊，儘管靈魂很小，但靈魂也是有體積、有質量、有能量的實在物體。明白了嗎？
易：明白了。
米：那你說說，為什麼作為一個實體的靈魂，無法被拆分呢？
易：這容易理解啊，實在的東西怎麼分？就像西瓜一樣被切成很多小塊嗎？那靈魂不就死掉了嗎？
米：確切地說，是靈魂被切割成小塊之後，自我意識就消失了，成為普通的陽質碎塊，就不能稱為靈魂了。而且自我意識也不能拿出去複製貼上，怎能搞出什麼主靈魂分靈魂呢？
易：聽老師一講，我心中越來越明朗，好像一切的真相都歸於簡單。
米：那你就感覺對了，大道至簡嘛。
易：那些說法提到了靈魂的善惡問題，說最早的創世主靈魂本來是好的，把靈魂分出去之後，有的分靈魂就變壞了，開始幹壞事。
米：哈，這又不合邏輯了，就算靈魂可以複製貼上出分靈魂，好靈魂分出來的只能是好靈魂啊？怎麼會變壞呢？一隻小雞無論怎麼長大，還能長成一條魚嗎？基因都對不上號啊。說到善惡問題，之後我會詳細講述成因的。
易：好的，您什麼時候講呢？
米：別急，咱們一樣一樣講，既然提到了邏輯，我們就從天機真相的第一大特徵開始說，你還記得是什麼嗎？
易：我已經背下來了，第一個特徵叫“合情合理合邏輯”。
米：之前在章末的密言當中，我只是簡單講了講天機中的邏輯問題，為了讓人類更加清楚、更加理性地認識到其中的奧妙，現在就從頭到尾系統地說一說吧。
易：我已經準備好記錄了。
米：咱們就從“人為什麼活著”開始講，這是人類最常思考的一個問題，你是不是也想過這個問題？
易：我不但想過，還曾經為這個問題困惑苦惱呢。很早的時候，我就琢磨人活著是為了啥？每個人都是莫名其妙地來到人世的，不能選擇自己長什麼模樣、是男是女、當窮二代還是富二代，等於說人的出生是不由自主的！
不光是出生啊，人的成長也是不由自主的，我小時候過年會收到壓歲錢，可再多的壓歲錢也壓不住成長，我見過一個鄰家孩子說過這樣的話：爸爸媽媽，我不想長大了行不行？咱家總是這樣好不好？當時我就想，這話太天真了，你不想長大，大人還不想變老呢，可這事兒誰說了都不算啊。
米：你想的挺有趣兒啊，還想到了哪些？
易：我覺得最可氣的是啊，活到了一定歲數，哪怕再沒活夠，也活不成了，有多少皇帝想盡了一切努力想長生不老，也沒辦到。這樣算來，人這一輩子全是不由自主啊，越想越沒勁，先不想了，反正咱說了也不算，愛咋咋地吧。
米：嗯，大多數人都會這樣想。
易：可還有一樣事不想不行，那就是人該怎麼活著，既然人好歹就這幾十年兒，咱是當好人呢，還是當壞人？當好人都挺累的，當壞蛋活的自在，既然這樣，為什麼各種教育都讓我們去做好人呢？中國人的老祖宗，早就提出了各種當好人的標準，什麼仁義禮智信、忠孝廉恥勇、溫良恭儉讓等等，這些思想傳了幾千年，成了我們的國學，也就是傳統文化，有時我會想，如果不聽老祖宗的，不按這些當好人的標準來，又會怎麼樣呢？
米：那還用說，人間雖不明白天道，卻也有法律道德管著啊。
易：我設想過，如果一個人徹底擺爛的話，那就啥也不怕了。道德批判咱不在乎，法律上制裁不要緊，咱有路子，可以逃避法律制裁，或者咱玩聰明的法子，偽裝成好人，讓別人發現不了，做做秀啊，演演戲啊什麼的，不但不受懲罰，還混一堆錦旗獎狀呢！
米：嗬，你這一肚子腹黑是從哪兒學的？
易：我倒不是腹黑，只是學了哲學之後對社會事物產生了一些深入思考。通常呢，老百姓實在沒法子就會詛咒說“你會遭天打雷劈的，死後要下地獄的”之類，可現在科學這麼發達，誰還信這套封建迷信啊？
老師，我說的這可都是真事啊，的確有很多壞蛋就是這麼想的，能把你氣死，你還拿它一點轍都沒有。咱怎麼辦呢？也學著他們幹壞事嗎？如果人人都這麼想，那這個世界不就成了野獸的世界了嗎？
米：現在你明白為什麼直到今天才揭開天機了不？
易：明白了！從前我總是批判封建迷信，可自從老師講了真相的分類之後，我才知道那些迷信思想都是幼真相，在人類社會早期也是至關重要的啊！沒有那些幼真相維持著，人類社會早就上演魔獸爭霸了。可是在科學發達的當代社會，那些幼真相確實顯得太幼稚，可是混真相、偽真相又太多，照這樣下去，人類在精神上就會越來越迷茫，只能一味地從物質上找享受了，可由物質利益引起的衝突失控了怎麼辦？連幼真相都不再有約束力的時候，人類就會用核武器來個自我毀滅吧？
米：講的不錯，……哎不對，怎麼成你給我講了？難道我把教育心理給學反了？不行，我得問問助理去。
