易：老師，這兩天聽您講命運與修行，非常感慨，我在思想上成長了很多，可是一想到您說的幫助撿垃圾的窮人的事情，我就有些困惑，我去幫他原應有功德分的，可從結果上看，我似乎也沒有功德啊。
米：我說過做好事是個技術活，你還記得嗎？
易：記得。我去查查原話，哦，您是這樣說的：做好事很簡單，但把事做好可是高難度的技術活兒，既要施仁，又要照顧對方的自尊，還不能使其產生依賴，更不能讓人覺得理所當然，這可是大有講究的。老師，這個技術該怎麼掌握呢？
米：這樣吧，我給你講個“一枚銀幣”的故事，你聽完之後，可以好好思悟一下。
易：好的老師。
米：我用心念給你講，你記錄一下，轉換成大家容易理解的詞句就好了。
在某場戰爭期間，一個村子裡有三名孤兒，結伴流浪到城鎮中去乞討。他們當中最小的一個孩子，長大後成為了知名的富商，而另外兩個終生都是職業乞丐，甚至還有一個因為偷盜被判了刑。
為什麼會是這樣？因為這個最小的孩子在乞討的時候，遇到了一位不尋常的施主。
一天，這個孩子來到一家院門口，見一個老太太在院中曬暖，就向她開口討要一些吃的。老太太看了看孩子，說：“想要吃的，可以，但你要幫我幹活。”
孩子答應了，老太太讓孩子把一堆木頭從屋裡搬到柴房去，孩子很快搬完了，老太太從廚房拿出許多食物讓孩子吃了個飽，又說道：“如果你還能再幹一些活，我可以給你更多的報酬。”
“好的！”孩子很高興。
“你去把剛才搬到柴房裡的木頭再搬回屋裡吧。”
“什麼？再搬回來？”
“是的，這是你的新工作。”
孩子雖然不解，還是照辦了，搬完後，老太太拿出一枚銀幣給他：“這是你的報酬。”
“可是我的工作……對您來說沒什麼用啊！”孩子終於忍不住問道。
老太太慈祥地笑了：“對你來說就很有用了。如果你不工作就從我這兒得到東西，那是我對你的施捨，施捨會傷害你的自尊，讓你漸漸失去羞恥心，之後就習慣於不勞而獲，終將走向墮落。而你現在按我的要求完成了工作，你可以光榮地拿到你那份報酬。”
孩子接過銀幣，愣愣地想著什麼。
見狀，老人語重心長地說道：“孩子，你要記著，世上沒有誰有資格白拿別人的，你要想獲得，就必須要付出，除非你不具備付出的能力，或許你身世是不幸的，但你的身體還有能力做事，至少還能幫我搬木頭，所以你要用勞動去換取和創造屬於自己的東西，而不是白要。”
孩子向老人深深行了一禮，轉身離開了。
這個孩子帶著那枚銀幣，開始了新生，直到他成為了富商。當他帶著自己的孩子回來探望那位老人時，得知老人已經去世，富商來到老人的墓前祭奠，向年少的兒子講起了自己當年的經歷。
後來，在這位富商病危的時候，他把長大成人兒子叫到床前，說道：“孩子，你母親走的早，我對你盡了一個做父母的義務。雖然我有不少財富，可這些財富都來自社會，而不是你給我帶來的，所以我打算捐給社會，除非你能用我這些財富更好地為社會做些什麼，而不是僅僅用來享樂。”
“怎樣才能更好地為社會做事呢？”兒子問道。
“方法是很多的，我比較擅長的是開辦企業，為社會和我自己創造財富，也創造就業機會。”
兒子說：“我不會經營企業，我喜歡搞創作。”
“那我把這所房子留給你當工作場所吧，再給你留些生活物資。”富商說道：“我寫了一些回憶錄，你拿去看吧。”
不久，富商去世了，兒子開啟父親寫的回憶錄，看到了裡面夾著的一枚銀幣，從回憶錄中，他又重溫了這枚銀幣的故事。
富商的兒子在創作的道路上很有成就，成為了一個藝術家，獲得的財富甚至超過了自己的父親。可惜天妒英才，他死於一場意外的車禍，在不幸發生時，他的兒子才三歲。
藝術家的妻子繼承了一大筆財產，對兒子非常溺愛，孩子從小就不學好，長大後更是胡作非為。他的母親病故後，留下的家產很快就被敗光，為了還賭債，把祖屋也給賣掉了，最後落魄街頭，成了流浪漢。
這天，流浪漢走過祖屋附近，站在故居大門外，回想起從前的奢華生活，心中開始懊悔起來。忽聽身後有人說話：“你怎麼成了這個樣子？”
流浪漢回頭一看，說話的正是買他房子的人，那是個大學教授，剛從學校回來。
流浪漢很羞愧，編了個謊話，說當初他賣掉房子是為了一筆生意投資，結果投資失敗，他破產了。說完，又懇求教授賙濟他一些錢。
教授想了一下，說道：“我可以幫助你，但你要為我完成一項工作。”
“可是我什麼也不會幹啊。”流浪漢說。
“你怎麼也該認識字吧？工作很簡單，我給你一本書，你念一遍就行。”
教授把流浪漢帶回家，取來一本厚厚的筆記本遞給他。
“這麼厚？我要念多久啊！”流浪漢說道：“我只念就行嗎？不用讀懂吧？您的大學問對我來說太遙遠了。”
教授微微一笑，沒有說話。於是流浪漢開啟筆記本，唸了起來：“我一生中最難忘的事，是在那個戰火紛飛的年代……”
讓流浪漢有些意外的是，第一篇文章很短，除了詳細地講了一枚銀幣的來歷之外，其它的事都一筆帶過。他又翻到了第二篇，同樣也不長，開頭講了一段關於遺產分配的故事，之後也是幾句話略過，文章的最後寫道：“現在，我的兒子也出生了，為了把銀幣的故事傳下去，我給兒子取名叫——”
流浪漢唸到這裡，眼睛瞪大了，因為那正是他的名字！他抬頭看了一眼教授，又迅速向後翻筆記，後面全是空白頁。
“不用翻了，後面都是空的，很顯然留給你和你的後人去填寫。”教授說道：“買了你的房子後，我處理了一批舊傢俱，在一個書櫃裡發現了這個筆記本，本子裡還有這個。”
說著，教授遞給他一枚很舊的銀幣。
流浪漢茫然接過銀幣，仔細看了一會兒，又低下頭重新去讀筆記。最後，他站起身，誠懇地向教授說：“先生，您能不能把筆記和銀幣送給我？我別的什麼也不要。”
“當然可以，這本來就是屬於你的。”教授笑道：“不過按照筆記中的傳統，你為我工作了，我還是要給你報酬的。我的報酬是給你買一身新衣服，希望你穿上新衣重新做人。”
之後，流浪漢痛改前非，開始了新的生活，雖然沒取得祖輩父輩那樣的成就，但也成了一位受尊敬的人。
終於有一天，他翻開筆記本，開始寫下自己的篇章，他詳實地寫了在故居遇到教授的事，之後，又寫下了這樣的話：
“在我還是個嬰幼兒時，我沒有能力為別人做什麼，只能從親人那裡獲得。長大後我墮入歧途，等我明白應當回報親人的時候，卻永遠沒有機會了。”
“我積極地去幫助朋友，朋友們接受我的幫助之後，好像總覺得欠了我些什麼，一有機會就來回報我，原來他們早就明白世間無白取之理。不過我覺得朋友間並不是簡單的收受抵消，因為我們還有額外的收穫：情誼。”
“我積極地去幫助陌生人，雖然他們只是與我擦肩而過，無緣回報我什麼，可是我為什麼會感到越來越充實呢？因為我收穫了感謝和尊敬。於是我想，如果是我遇到了當年的小乞丐，我會直接給他食物來獲得感激呢，還是如那老人一樣做？”
“我想了很久，才想明白老人的做法是對的，因為那能使雙方都獲更多！”
好，故事講完了，關於命運與修行，關於行善，你有什麼感想？
易：我……我都聽入迷了！好像一下子明白了什麼！
米：做好事的技術，等有機會再跟你講吧，我們要進入天機揭示的正題了！
