第一的滿分狀元，大家心中的期待感還是很強的。
易雲手持一把二胡，走上了臺。
胡夢佳親自為他抬來一個椅子，易雲坐在椅子上。
“我這首曲子，名叫《孤帆》，送給大家.”
易雲真的沒有因為葉秋雪，而去準備這首歌，而且他也不知道葉秋雪居然會參加這次音樂會。
這首《孤帆》是他在兩天前就選好的了。
《孤芳》的《孤帆》，這明擺著就是讓人遐想嘛。
果不其然，易雲這話一出口，下方就引起了不小的低語聲。
易雲也沒有在意，琴弓搭在琴絃上，開始拉出《孤帆》的音符。
上一首《孤芳》，是描述一個女生的紅顏薄命，命運被註定，沒有自由。
而這首《孤帆》則是描述了一個男孩，逆命破繭的故事。
易雲這首曲子拉出，很多人瞬間就進入了“入鏡”狀態。
一幅幅畫面在聽眾們的腦海中展開……一個少年，得了一種從未見過的疾病，而且高度傳染，他被隔絕，被研究。
研究者、靠近者都被感染，所有人死去，唯獨他卻活了下來。
從此，他成為了無數人指責的物件。
為了妹妹和母親，他繼續忍受著冷眼和嘲諷羞辱，在巨大的壓力下，苟且著、掙扎著、苦苦的活著。
最終，母親因病而逝，妹妹遠嫁他鄉。
少年乘著小船，揚起孤帆，離開了大陸，向著沒有盡頭的無垠南海飄去。
這首曲子的前半段，充滿了荊棘和困苦、無奈，而在曲子的後半段，高潮部分，忽然畫風一轉！二胡的曲聲忽是浩蕩了起來，仿如浩海拍岸，天崩地裂。
那個一生狼狽的困苦少年，從南海深處仙來，天地為之變色。
這首曲子，並不催淚，作曲者對曲子的理解也並不高明。
易雲選擇這首曲子，是因為他真心喜歡，並非全是為了爭奪冠軍。
一曲作罷時，臺下卻安靜無比。
“啪、啪、啪……”良久，才響起一道孤單的掌聲。
這個拍掌的人，是安然第一高手，平妖少將—趙川副校長。
