因為被驚醒了，半天睡不著。
腦海裡回憶上課時的一些趣事，有些好像是夢裡的，又好像就是現實的。
一時間分不清是夢裡還是現實了。
想了半天，突然想起來一件趣事，那就是：
印象裡上英語課時，老師特別喜歡隨機抽查同學回答問題。
英語老師超級不喜歡上課睡覺的學生，她覺得那些人就是來學校吃了睡睡了吃，吃了拉的那種人才。
於是每次她點名的時候，就愛抓那些人。
她眼神超級好。
這天，鈴聲響了，她踩著恨天高急匆匆的走了過來。
站上講臺那一刻，她立馬揪出了正在打哈欠的王同學。
大聲叫他名字。
他還在那點頭yes，搖頭no。
他同桌比他還要著急，在桌子下面用力戳了一下他的大腿。
他這才反應過來了，迅速站起來。
老師用英語向他提問，讓他講一段自己特別社死的經歷。
他說老師你再重複一下，我沒有聽清楚。
老師又說了一遍。
他同桌已經翻譯好了老師說的話。
他瞥了一眼，假裝自己在思考。
然後他開始說了，老師讓同學們認真的聽。
他組織好語言，咳嗽了幾聲，講著講著，畫風突變。
他本人是男生，他說‘他初中的時候英語極差，老師讓他用陳述句造句，他說他想成為一個女人，一個超級富有的女人。’
說完同學們有的笑得鼻涕泡都出來了。
講到這裡，班裡同學抱著肚子憨笑，太好玩了吧。
因為壓抑太久了，突然搞笑一下，確實挺好笑的。
老師聽完面無表情，等他講完讓同學們看會書，溫習一下。
她說要去辦公室倒杯水。
出了教室，老師放肆大笑。
她魔性的鵝叫聲傳進了教室。
當時其他班級極其安靜，她的笑聲在各個班傳播，下課成為學生各自討論的趣事。
“唉，你知道嗎？一班英語老師會鵝叫。”
“我也聽見了。”
“你們都聽到了嗎？”
另一個同學表示：我當時在幹嘛，我竟然錯過了。
“你的損失！”
“他們班英語老師也太有趣了吧！”
一個比一個學的好玩，老師的笑聲更有暴擊力。
在同學們的騷操作下，大家慢慢開朗起來。
如果誰情緒不太對，或者每天愁眉苦臉的。
老師察覺她不對勁時，天天中午找她過去談心。為她請心理諮詢師，做測試題目。開導、安慰、催眠她。
經過一段治療，配合藥物輔助作用。那個同學心理焦慮便慢慢褪去了，變得積極向上，充滿激情。
想到這些，還是挺感動的。
有些老師表面上嚴肅，同學們都覺得她不近人情，實際上比誰都要心細，會第一個發現同學們的不適，會積極幫忙解決。
還記得她說過，“誰要是失戀了，不要自己一個人偷偷忍受，過來找我談一談，沒有過不去的坎！”
說自己不會告訴任何一個人，將會是兩個人之間的秘密。
總之，她經常說自己以前貪玩了，高考沒有考好，不希望我們走她的老路，讓我們每個人好好努力，不同的階段做該做的事情！
還說早戀不是壞事，如果兩個人一起努力，會有很好的結果！
經過一段時間的相處，同學們特別喜歡她。
她像知心大姐姐一樣，總會在關鍵時刻給予同學們溫暖！
