次日一早,村民們再一次來到陳川的肥皂工坊提貨,準備再次走街串巷地賣貨。

清晨,太陽剛剛升起,陳彪和謝長風所率領的村衛隊早已集結完畢。他們精神抖擻地在村莊內來回奔跑操練著,展現出了昂揚的鬥志與活力。

而另一邊,陳川則默默地坐在桌前,專心致志地在一張紙上寫下了數百個常用字。完成後,他便將這張紙遞給了謝長月。緊接著,他又一次請來了謝運強和陳祖才。

待二人落座,陳川微笑著開口說道:“二位村長,今日請你們前來,是有一件重要的事情想與你們商議。我希望能夠建立一所學校,讓咱們兩個村子的孩子們都能到這裡學習認字,不知你們意下如何?”

兩位村長對視一眼,沉默片刻之後,陳祖才率先打破僵局開口說道:“川子啊,這恐怕真的不行啊!”

陳川聽到這話,臉上露出疑惑和不解的神情,他追問道:“為什麼呢?我覺得讓孩子們讀書是一件很好的事情啊。”

陳祖才嘆了口氣,語重心長地解釋道:“川子啊,咱們都是鄉下人,生活本來就不容易。

要供一個孩子讀書更是難上加難啊!就拿你爹來說吧,你們家本來可是咱村裡最富裕的人家。

但是為了供你爹讀了十幾年書,最後咱家變成啥樣了?”

陳祖才的話音剛落,一旁的謝運強也附和著說道:“是啊,川子。讀書這件事情實在是太耗費錢財了。

或許會有那麼一兩個家庭願意讓自家孩子去讀書,但絕不可能讓全村的孩子都去讀書的呀。

“村長,我可沒有說過要收取學費哦!”陳川一臉疑惑地說道,“而且,我這裡可是完全免費提供教學服務的呀!難道這樣他們都不願意來讀書嗎?”

聽到這話,兩位村長頓時愣住了,臉上露出驚愕之色:“什麼?那你圖個啥??”

陳川撓了撓頭,繼續解釋道:“其實吧,我這麼做並不是為了賺錢或者謀取私利。

我只是想幫助村民們分擔一些照顧孩子的壓力,好讓他們能夠更放心、更專注地投入到工作中去。

畢竟大家都挺不容易的,如果能有一個安全又舒適的地方讓孩子們待著,同時還能學到一些知識和技能,豈不是兩全其美嗎?”

陳川雖說的大義凜然,但他的目的始終是讓黑玫瑰光明正大地出現在村子裡。

“那我們便讓村民一起籌錢建造學校吧,這可是關係到整個村子未來發展的大事啊,總不能讓你一個人付出所有吧。”

陳祖才語重心長地說道,他的臉上透露出堅定的神情。

一旁的謝運強緊接著附和道:“是啊,現在村民們手頭都寬裕了些,應該讓他們也貢獻一份力量。”

聽到兩位村長的話,陳川並沒有過多猶豫,他爽快地點頭表示贊同:“那就麻煩兩位村長了!”

陳川知道,這是一個關乎全村孩子教育的重要決定,他願意與大家共同努力。

這時,陳祖才皺起眉頭,擔憂地問道:“川子啊,你打算去哪裡請那位教書先生呢?那些自視清高的秀才老爺們,恐怕未必肯來咱們這個窮鄉僻壤教書育人啊。”

陳川嘴角微微上揚,露出一抹神秘的笑容,輕聲回答道:“村長,教書先生我已經有合適的人選了,而且她們只需要教孩子們認字、數數這些最基礎的知識就可以了。”

陳祖才和謝運強對視一眼,眼中充滿了疑惑,但看到陳川胸有成竹的樣子,他們也不再多問,只是默默地點了點頭。

當夜幕降臨,村民們結束了一天的勞作,紛紛回到家中。此時,兩個村莊的村長召集了所有村民,宣佈了關於建造學校的計劃。

不出所料,如今生活逐漸富裕起來的村民們都非常支援這個想法,並紛紛表示願意慷慨解囊。一時間,現場氣氛熱烈非凡。

“這真是一件大好事啊!”一位村民興奮地說道,“我們每天早出晚歸,根本沒時間照顧孩子。如果把他們送到學校裡,既能讓他們有個去處,又能避免他們調皮搗蛋、惹是生非。”

另一位村民也附和道:“對啊,而且孩子們還能在學校裡學些知識,將來不至於目不識丁。我願意捐出一百文錢來支援這項事業。”

緊接著,其他村民也紛紛響應,“我也捐兩百文!” “我捐三百文!” “我捐……”大家積極踴躍地獻出自已的一份力量,場面十分熱烈。

第二天清晨,陳川迫不及待地找來人開始挖掘地基,他計劃將學校和自已的小別墅建在陳德家屋子旁邊。

由於附近村莊的工人大多都聚集在水泥作坊裡工作,而此時水泥已經開始正常生產,所以陳川決定從水泥作坊那邊抽調人力來蓋房子。

對於那些幹體力活的工人來說,他們每天仍能獲得十五文錢;而那些有手藝的工人,則根據其熟練程度不同,可以拿到三十文到一百文不等的報酬。

一些經驗豐富的砌磚老師傅們高興極了。

至於原來那座破舊的茅草屋,陳川並沒有打算拆除它,因為將來可能還有其他用途。

建造房屋等工程則由外村的工匠負責,而木岸村和古旦村的村民依然會從陳川那裡取貨,並前往縣城和各個鄉鎮進行銷售。

在這連續過去的數日之中,縣城內幾乎每一個家庭都聽聞過這樣一種神奇的洗衣工具。

幸運的是,陳川相當機智狡猾,他將肥皂製作得非常小巧玲瓏,使用不久便需要購買新的一塊,因此對它的需求幾乎源源不斷。

與腳踏車不同,如果小心愛護一些,一輛腳踏車可以騎行一年甚至半年之久而無需太多維修,所以在銷售了一段時間之後,市場對於腳踏車的需求幾乎趨近於零。