嗯?教室裡的學生無不疑惑的看向邢景,旁邊三個舍友也被嚇了一跳。

徐老師則是皺了皺眉,有些生氣課程被突然打斷,心想是不是應該來點火之教育。

不過面上並沒有太大的波動,只是對著邢景說道:“這位同學對老師說的有什麼看法嗎?”

邢景有些尷尬,把心裡想說的話,直接教室裡公放了。

隨即撓了撓頭,不好意思的說道:“對不起,徐老師,我......我就是聽了您剛才的講解,想著試一下......沒想到成功領悟了職業技能。”

邢景也是被自已的騷操作整無語了,只能硬著頭皮回答了。

譁,教室沸騰了,有震驚的,有懷疑的,也有事不關已的。

旁邊三個舍友表情更是精彩,兄弟你這麼玩是吧。

徐老師本來已經做好了教育的準備,但聽到邢景斷斷續續的回答後,也是有些被驚到了。

徐老師頓了一下問道:“你是第一次聽到這方面的知識,試了一下就領悟了?”

邢景難為情道:“額,是的......”

徐老師終於有點控制不住表情了,她大受震驚,現在領悟技能真的這麼容易了?

不對,感覺有貓膩。這孩子怕不是天賦異稟吧,還是說有其他不為人知的秘密。看來我需要好好觀察他一下了。

邢景被徐老師直勾勾的眼神盯得有些發毛,他心想老師這是什麼眼神。完了,我不會被盯上了吧。

徐老師思考後瞬間恢復了常態,“好了,我們繼續上課吧。”

邢景也是鬆了口氣,可算是翻篇了,看來以後要小心了,禍從口出一點沒錯。

徐老師開始繼續對職業技能進行講解,領悟職業技能後,職業技能的使用效果會被知曉。之後的作業就是對技能的運用,要想熟練的使用就需要不斷的練習。

等到技能熟練度滿了,就可以輕鬆使用了。不過要特別注意的是,使用技能是要消耗異能之力的。所以對於異能者來說,由於異能等級的不同,每個人可呼叫的異能之力是有限制的。

對異能之力的分配使用就尤為重要,如果異能之力枯竭,就沒辦法使用技能了,除非等到異能之力再恢復過來。

“這點需要大家謹記,一個異能之力消耗殆盡的人比普通人強不到哪裡去,大家聽明白了嗎?”徐老師加重了語氣說道。

教室內學生們表示明白了,邢景聽後暗自思忖,果然異能者也是有弱點的,只是相對的強弱罷了,說不定有比異能者更強的存在呢。

......

“好了,今天的課程就到這裡吧。剩下的時間大家可以針對,我之前講的內容進行練習,下課解散吧。”徐老師最後說道。

邢景也有些坐累了,站起身來伸了伸懶腰,正想著是不是應該和舍友去校園裡逛一逛。

沒想到徐老師在走出教室的剎那停住了,意味深長的回頭叫道:“剛才領悟職業技能的男生和我出來一下。”

本來見徐老師要走,一些學生正打算找她請教問題。但徐老師的要求打消了他們(她們)的念頭,舍友們也有些見怪不怪了,讓邢景趕快出去。

邢景愕然的起身向外走去,不少男同學投來嫉妒羨慕的目光。邢景感受到他們炙熱的目光心想,你們真是不懂事,我這是被盯上了好吧。羨慕嫉妒個鬼,翻個眼皮以示鄙視。

不少女生則投來懷疑審視的目光,老師不會要給這個傢伙開小灶吧,這傢伙是關係戶?邢景被她們的目光看的感到一陣不適,不是你們這些女生,有本事你們上啊,我招誰惹誰了。

不過邢景卻沒注意到,班花沈佳莉也在默默觀察他。

目送邢景跟著徐老師走後,教室裡的學生們也一鬨而散了。

徐老師叫邢景出來後,也沒多說,就是讓邢景和她走走。她在前面自顧自的走著,邢景在後面跟著。

邢景之前在教室倒是沒有注意到,徐老師不光是個美女,原來身材還這麼好。

不久後,徐老師把邢景帶到了自已的教師辦公室。她隨即坐到椅子上,並讓邢景也找把椅子坐下,說道:“知道我叫你過來,要和你說什麼嗎?”

邢景心想肯定和我一下子領悟職業技能有關,不過還是裝傻道:“不知道啊,徐老師,您有什麼事就直說吧。”

徐老師看著他有些好笑道:“哦,我也沒什麼事,不過你是不是應該解釋一下,今天課上發生的事啊。”

來了來了,果然還是被問到了。邢景也就不再掩飾了,“就和我在課上說的一樣,我就是聽了您的話,嘗試了一下就成功了。我當時也沒有料到,所以才會吃驚到沒控制住聲音。”

徐老師審視的看著邢景道:“是這樣嗎?只有這麼這些嗎?”

“確實如此,我知道的就只有這些了。”邢景直言不諱道。

徐老師也沒覺得他在說謊,“算了,也不是什麼大事......不過既然你已經領悟了職業技能,那給老師展示一下吧。”

邢景聽到此事已了,心總算放下了。但聽到後面的話,心又提起來了,“老師,可是我還不會使用,沒實操過啊。”

徐老師聽到這兒笑了,“正因為你不會,才需要你在我面前使用,有什麼問題我也好當面指出。”

邢景有些感動道:“老師您真的要對我單獨指導啊,我的天,您簡直就是我的女神。”

“呵呵,少拍馬屁,不過是看你資質不錯,快點吧,不然我可改變主意了。”徐老師很愉悅的說道。

邢景聽到徐老師的話,也放鬆下來,機會難得試一試吧。

邢景站起身來集中精神,檢視腦內關於職業技能-潛行的資訊。潛行:一定時間內隱蔽身影,隱蔽身影后移動位置不會被別人發現,但容易被感知類技能捕捉識破,識破後隱蔽狀態消失。

原來如此,他嘗試溝通異能之種,調動異能之力。片刻,邢景的身影在徐老師面前消失。

徐老師看著消失的他,露出了不可思議的表情,又是一次成功,難道他真的是個天才?