第49章 這他孃的是人應該學的東西？

夜司明在結束了對學堂的視察之後，步履從容地走回了莊子的前廳。他的臉上帶著滿意和期待的表情，顯然對學堂中的情況感到十分滿意。他輕輕推開門，步入了前廳，那裡熟悉的擺設和溫暖的氛圍讓他不由得放鬆了下來。

“宋叔！”

宋正德連忙上前，恭敬地行了一禮：“東主！”

夜司明點了點頭，示意宋正德不必多禮，然後直接了當地吩咐道：“宋叔，召集莊子上所有的學子們到前廳！我有話說！”

宋正德聞言，恭聲應是：“是，東主。我這就去辦。”

他知道東主不僅重視學子們的學業，對他們的生活也同樣關心。宋正德轉身就快步離開了前廳，去召集莊子上的學子們。

莊子裡的生活有著濃厚的文化氛圍，這裡共有二十三名學子，他們不僅享受著莊主夜司明提供的住宿與飲食，完全免費，而且生活在一個充滿學問和教育的環境中。學子們的日常不僅是沉浸在書籍和知識的海洋裡，還要承擔起傳道授業的責任，目前孩子們的教書先生少，學子們也擔任教導莊子裡的孩童們讀書識字。

為了讓學子們能夠更好地學習，莊子上為他們免費提供筆墨紙硯。這些學子們被如此優待，所以他們對夜司明充滿了感激之情，也對莊子產生了深深的歸屬感。

學子們的感恩，不僅僅是在心裡。除佃戶們負責莊子的耕種工作，他們在完成學習和教學任務之外，還主動參與了莊子的其他勞動，比如打掃庭院、修整圖書、幫忙整理賬冊等等，他們的這些行動充滿著對東主的忠誠與對莊子的愛護。

學子們為了讀書，千里迢迢來京都趕考，不過參加考試的多不勝數，不是每個人都能高中的，所以，每次春闈之後，沒有實力的學子們只好再次打道回府，一來一去少則半月，多則兩三月，明年春闈之前，還得趕來，如此來回折騰；正好莊子上招募學子，這二十三人眼看回去的盤纏都沒有了，如今遇到這好事，毫不猶豫的留下來，對東主充滿感激。

兩刻鐘，二十三位學子，二十三位學子悉數來到前廳，最前面的一位學子向前邁了一步，作為代表，他清了清嗓子說道：“東主，感謝東主為我等提供食宿。”

隨後，伴隨著他的話語，所有的學子齊刷刷地彎腰，行了一禮。他們的動作整齊劃一，表達著他們對東主的感激和尊敬。他們中有的是衣衫襤褸的貧困學子，但在這一刻，所有的身份差異都消失了，他們只是夜司明莊子上的學子。

“東主，我們感謝您提供學習的機會，還有免費的食宿。” 一個又一個的聲音開始響起，學子們一人接著一人地表達著謝意，聲音中充滿了真摯。

夜司明坐在前廳主座，面帶微笑，目光溫和地掃過每一位學子的臉龐。他的眼中閃爍著欣慰和柔情，對於這些學子的施禮和感謝，他接受得既自然又謙遜。他揮揮手，示意學子們不必多禮，語氣中帶著溫和：“不必多禮，你們千里迢迢而來，莊子上有你們也算是為莊子添了一段佳話。你們是我莊子上第一批學子，明年春闈，我保證你們九成以上會高中！”

他停頓了一下，確保所有的目光都聚焦在他身上。“我來莊子上時間不多，我這裡有幾本書，目前是最基礎的知識，有些需要實驗，後面擴建的住宅區我會專門蓋一棟教學樓，分出幾間做實驗室，現在你們先把這幾本書的理論知識學好，我需要你們學好之後，把這些知識，教給莊子上的孩子們。”

“這幾天我會在莊子上住，有問題及時來問我！以後教授孩子們，就辛苦你們了！”一些教學材料他都準備妥當了，建教學樓那不得是要把實驗室留出來，在現代好一點的小學生都要有實驗室，要讓學生做實驗。

之前讓人給莊子上送來算學也就是現代的初中數學，現在要加進去物理和化學、生物等知識，都是初中的內容。學子代表接過東主遞過來的書籍，原件，也就是夜司明的手抄本，鬼知道夜司明什麼時候就開始準備了。

幾個學子拿到幾本書，看封面有：化學、生物、物理等，各兩本，數學之前有了，加起來四門課，現在加太多沒多大作用，比如現代的政治、地理等，政治這個東西夜司明需要跟吏部那幫人打好關係，現在不行；地理，夜司明還沒那本事。

學子們翻開書籍，眼前展現出一扇全新的大門時，滿心歡喜地衝向它，不料腦袋卻與門框不期而遇，發出哐哐的聲響，一時間，頭上猶如鼓起了一座座小山包，滿是疼痛和無奈。

為啥？日復一日，面臨著數十道頗具挑戰性的題目，每當新的知識湧入腦海，題目的難度便如影隨形地攀升。然而，他們如今對夜司明的每一句話都奉為圭臬，將他視為學界的泰斗，東主之才，真乃驚天地泣鬼神。

天哪，這他孃的是人應該學的東西？

若是以此學識去角逐工部、戶部，豈不是能讓那些所謂的官員黯然失色？哼，你也配稱官員？來，與我一較高下，看看誰的造詣更勝一籌。

學子們的眼中閃爍著激動與好奇的光芒，一些人開始竊竊私語，顯然對新知識充滿了渴望。

“諸位可有信心學好這些知識？”

“東主請放心！必然竭盡全力！”

學子們紛紛點頭，他們的眼神裡滿是對東主的敬仰。他們敢發誓，此等書籍，以前從未見過，包括自已的那些私塾先生，他們敢保證，等自已學成回去，老師也得跪，當然這是心中所想，要真讓自已的先生跪下，估計全大夏文人都會圍攻致死。

夜司明坐在主位，面前是滿懷憧憬的年輕學子們。他的眼中透露出一股堅定的意志，彷彿預見到了未來的變革。他清楚地知道，他手中的這片土地絕非只是一塊耕作之所，而是一個播撒希望和夢想的園地，一個可以哺育智慧，為大夏培養棟樑之材的所在。

夜司明的聲音慷慨激昂，“在你們面前的，是一個機遇與挑戰並存的新時代。算學、物理、化學、生物——這些都不僅僅是書本上的知識，它們是改變世界的力量。”

他四顧前廳，目光如炬，“學好數理化，走遍天下都不怕。這句話對於我們大夏來說，從未像現在這樣重要。我們將以這些知識為鑰匙，開啟理解自然的大門，以科學的力量，提升我們的生活，改進我們的生產。”

夜司明的言辭充滿了熱情與鼓舞，他步行至窗邊，望著莊子外廣闊的天地，彷彿在對映他心中的宏偉藍圖。

“我要讓莊子成為啟蒙之地，讓我們的孩子們掌握真知，用科學的眼光去看世界，用探究的心態去解決問題。從這裡出發，無論是農田裡的莊稼，還是工坊中的機械，我們都要用新的理念去改進，用實驗的方法去探索，用創新的精神去革新。”

“我們會以此為基石，讓大夏的農業更加豐碩，工藝更加精湛，醫療更加先進。讓每一滴水、每一粒種子都充分發揮它們的價值。這不僅僅是知識的傳播，這是文明進步的步伐。”