女孩的聲音在這時打斷了叔侄倆的交談。

“小寶寶醒了,你們幫的!

“怪物,沒過來,你們幫的?”

她的語氣一會兒肯定,一會兒疑惑。

接著,又伸手指向那堆明晃晃的篝火。

“你們還有溫暖的東西,大人才有。”

然後期待地望向叔侄倆。

“你們是「木木」和「怕怕」們說的那個「九十祝」!能打敗怪物的那個「九十祝」!”

唐舞麟一臉茫然。

而唐六看著女孩,淺笑著說:“不。我們只是從別處來的大人。”

女孩皺著眉,像是在極力思索。

“但是,但是怪物在,大人也跑。”

唐六沒再詳細回答,只是笑笑,依然說:“我們就只是大人。”

女孩表情茫然。

唐舞麟終於忍不住問:“小叔,為什麼她說話是這樣的啊?”

唐六看了他一眼:“因為沒有人教她。”

唐舞麟一愣:“啊?”

唐六又看向那群孩子:“人太少了。他們一出生,就要面臨怪物不停的追殺。

“大人們要不斷帶著他們逃跑,能停下來休息的時間寥寥無幾。

“偶爾有,也要一直注意怪物是否再次追來。

“如此高度緊張之下,他們沒有時間再教育新生兒,甚至為了避免被怪物聽見聲音,他們會盡可能讓孩子一直保持安靜。

“所以,孩子們對於「語言」的學習,大多隻能從大人們的交流中獲得,進行模仿。

“但是大人會在一次又一次逃亡中死去,沒來得及學習和成長的小孩又一天天長大,同時又有新生兒誕生。

“會「語言」的大人越來越少,未學習過「語言」,只靠模仿的大人越來越多,然後也越來越少。

“到最後,他們能理解和闡述的「語言」越來越匱乏,一代接一代拙劣模仿。

“最終失去大部分在我們看來是正常的語言能力,彼此間以他們所能理解,堪稱是全新的一種溝通方式交流。

“直到徹底失去「語言」,或者所有人都死去,不再有新生命誕生的那一天。

“舞麟,他們幾乎已經迴歸原始,能做的就只剩下生存一事。

“傳承逐漸缺失,文明就是這樣慢慢斷代的。

“這就是戰勝不了末世的最壞後果。”

唐舞麟心情又沉重起來。

不過那個女孩大約是聽懂了,至少也是聽懂了個大概。

她露出悶悶不樂的表情:“我說話得好。”

她指了指其他幾個小孩:“他們不會。”

唐舞麟聽她說完這一句話,心裡更不好受了。

這時,一個稍年長的小孩走上前來。

他看了看篝火,又看看唐六。

指著跳動的火焰,比劃著說:“「溫暖」,怎麼有它?”

唐六看著他,默然片刻。

之後說:“火。”

孩子們的神色很是茫然。

卻又在跳動的火光之中,顯露出某種能直撼人心的悸動。

唐六繼續說:“「溫暖」,是火。”

孩子們張著嘴,努力模仿著他的口型。

“hu、嚯……”

“火。”

“火——”

“對。”

唐六笑著點頭,然後伸手,在柔軟的沙地上寫下一個大大的“火”字。

“火。這就是「火」”

孩子們把腦袋湊過來,看著沙礫中那個“火”字。

滿眼的新奇,然後再也移不開目光,連眼睛都沒眨一下。

像是要把那個字深深刻進腦海裡。

孩子們一一抬頭,皆是驚喜地看著唐六。

女孩聲音跌跌撞撞:“你會寫字?!”

唐六隻是笑著看向他們:“你們想試試嗎?”

然後一筆一劃地,慢慢在地上寫出又一個“火”字。

孩子們立刻趴在柔軟的沙地上,笨拙地模仿著他的動作,寫下一個又一個歪歪扭扭的“火”。

看著他們臉上的興奮神色,唐六輕輕笑著。

“現在,你們也會「寫字」了。”

孩子們看了他一眼,臉上盡是笑容。

一聲又一聲的“火——”,不斷從他們嘴裡說出來。

即便沙地上已經滿是他們寫出來的“火”,他們也依舊樂此不疲。

撅著屁股,在地上寫出更多的“火”。

唐舞麟的視線一次又一次從地上那密密麻麻的“火”字上劃過。

它們圍在唐六寫下的那個標正的大“火”字旁。

雖然歪歪扭扭、七橫八豎,毫無美感可言。

卻又像是傳世的藝術品那樣,給予他以靈魂最深處的震撼。

一個小小的“火”字,一簇小小的篝火。

無論哪一個,在這末世中都微不足道。

可是小小的篝火照亮了一小片黑暗。

而那些難以計數的“火”字。

卻好像將苟延殘喘的文明,重新照亮。

因為文明。

本就誕生於「火」。

亦傳承於「火」!

唐六看著那群歡欣的小孩,還有旁邊震撼的小孩。

篝火跳動的火光倒映在他的瞳孔中,為那雙幽幽的黑眸添上幾分溫度。

他勾著唇,不明顯的笑著。

也許末世招致的是所有的一切盡數被埋藏的毀滅。

但只要還有人活著,還有人記得。

文明的火種便一直存在。

傳承不絕。

不過,從人類只剩下這群迷茫而無知的孩童過後。

上一代的文明,也可以說已經結束了。

往後,一切都只在這群孩童作為的「新人類」身上。

他們未來會走到哪一步,新的文明,便能走到哪一步。

所以,接下來要做的事。

就是親手締造一個文明。

……

唐六和唐舞麟,帶著那群孩子,在風沙中徒步行走了三天。

然後,遠遠看見了綠色的山川和森林。

那便是他們將要前往的目的地。

小孩們雙眼發光,指著遠處的綠色大聲喊:“山!”

又一個接一個,抬手在面前憑空比劃起“山”字。

三天裡,每一天的夜晚,唐六都會教他們一些簡單的字和讀音。

而同時,唐舞麟也在唐六的建議之下,會在每晚給小孩子們講童話故事。

即便很多內容他們都聽不懂,可還是聽的津津有味,伴隨著故事在篝火邊入睡。

“小紅、小綠、小草、小云……”

唐舞麟舉著黃金龍槍,挨個點名叫著孩子們的小名。

——同樣,也是在這三天之內,讓這些沒有姓名的孩子們,用自己最喜歡的字,給自己取的小名。

孩子們一一舉手答到。

唐舞麟最後高聲說:“向著那邊的大山和樹林,全速前進!”

孩子們:“千斤!”

想要發展文明的第一件事。

那自然離不開一個宜居點。

離不開「水」。

唐六負手走在最後,看著唐舞麟領著一眾小孩在前方奔跑。

唇邊流露笑意。

之後的話——