封閉管理
談話間，律師詳細地解釋了封閉訓練的必要性，他的語氣堅定，不容置疑。他說：“這是為了孩子的未來，為了他能更好地適應社會，更好地保護自已。封閉訓練雖然嚴格，但絕對是利大於弊。”江蓮的父母聽著，雖然心中仍有疑慮，但在證件和律師的勸說下，也逐漸放下了心中的包袱。
在生存遊戲的檔案上籤上了自已的名字。
就在這時，一群警察（？流螢猜測 ，但看著全副武裝，手中帶槍，也有可能是武警？）突然出現在門口，他們的到來讓氣氛瞬間變得緊張起來。警察們身穿制服，神情嚴肅，彷彿有什麼重要的事情要宣佈。他們走到江蓮父母的面前，語氣嚴肅地說：“因為生存遊戲的特殊性，需要將孩子帶走，前往封閉訓練地區進行訓練。”
江蓮的父母聽到這個訊息，頓時愣住了。他們的心中充滿了擔憂和不捨，但面對警察的嚴肅面孔，他們也無話可說。只能默默地看著孩子被警察帶走，前往那個未知的訓練地區。
接著，江蓮跟流螢說：“接下來三天內，你可以去做想做的事，然後來XXX（地區）找我和範偉，他現在正在跟賀峻的家長詳談。”
“對了，如果想知道有關生存遊戲的事，填寫資訊，在XXX，就可以看到官方整合的資訊了。”
眾人分別後，流螢覺得得先替原身報仇。
畢竟3天之後就得封閉管理，報仇得趁早。
流螢開啟手機，率先翻之前的班級群，現在已經解散了，但沒有被刪掉，找到家庭住址非常簡單。
（王堯表白流螢被拒了，蘇明珠喜歡王堯，王堯被拒絕後跟蘇明珠在一起了，兩人一起霸凌流螢）
流螢就開車到蘇明珠樓下，看著王堯在樓下拿著一束花和行李，看樣子是要去旅遊，而他們霸凌的流螢，18歲的花季少女。
僅僅是因為一心學習，沒有考慮過談戀愛，不想談戀愛，就遭到如此的霸凌，喪失了生命。
流螢躲進空間，來到他們倆人的身邊，一槍爆頭，王堯的頭瞬間炸開，蘇明珠看到身邊人突然死亡都嚇傻了，尖叫著想要躲開。
蘇明珠現在右臂和鎖骨都是紋身，當時在學校也是不學無術只會化妝的小太妹，濫交還要去宿舍，早就感染了病毒，找男朋友要錢要首飾，其他女寢都避之不及的存在，現在還能好好活著？
流螢現身，直接將蘇明珠的雙手雙腳折斷（帶了手套口罩），然後逼她跪著念：“我和王堯畜生不如，霸凌同學，我是個爛貨，活該去死。”
“啊啊啊啊，流螢你＊％#％&！”
流螢一巴掌一巴掌的扇蘇明珠的臉，直到她腫成了豬頭。
蘇明珠終於屈服，說完求流螢放過她，怎麼可能呢？
原身不是你們害的嗎？把人害死了，還能裝委屈，可憐誰呢？
流螢也毫不手軟，一擊斃命。
接著，流螢回到家中，把錄下來的影片放到原身的梳妝檯上，想告訴她，你的仇我報了。
流螢身體裡一直以來的沉重感消失了。
流螢在葉青所說的網站找到了很多有關生存遊戲的資訊。
比如說，礦物學家的遊戲初始身份提升一級是提升原身在這個世界的地位，卡里的錢也變得更多，但【高身份】不代表更適合這個世界的災難。
她的例子也有，李安蘼的房子塌得很快，而流螢的房子塌的沒那麼離譜。
還有一些，回到現實後不要把物資拿出來因為空間裡物資拿出來就放不回去了，可能是怕人們拿現實物資降低遊戲難度。
流螢完成了原身的任務，但自已的還沒有。
流螢之前只有兩萬信用點，請吃一頓飯都快沒了，而現在的錢夠做很多事。
雖然拿出來的白色禮服不能穿了，新買的配飾也沒法進入空間，但流螢安慰自已空間的衣服沒有拿出來，還是能搭配一套的。
生存遊戲裡吃的不像是現實裡，都是好吃的東西，所以現在流螢想去吃小蛋糕，特別是橡木蛋糕卷。
傳說某些邊緣星球的貧民會往麵包中新增木屑以確保果腹。該做法後來演變為富人階層的怪癖，以表「憶苦思甜」之意。 這款產品加入了大量植物新增劑，從外形到成分都近似一段橡木。只有最具雄心和毅力的人才能順利將它吞嚥入腹。
「橡木家系的政客經常面不改色地把它吃完，他們認為這很勇。」
流螢到蛋糕店買了外形相似的瑞士捲，還有一些其他的蛋糕吃。
巧克力瑞士捲的味道，那濃郁的巧克力香氣，一聞就讓人忍不住想要品嚐。咬一口，外層酥脆，內裡卻綿軟細膩，口感層次豐富。巧克力的甜味和瑞士捲的鬆軟完美結合，彷彿整個味蕾都在跳舞。每一口都是滿滿的幸福感，讓人回味無窮。
流螢覺得很好吃，又開始覺得之前吃到的橡木蛋糕卷味道有一點點奇怪。
她本來以為蛋糕都是這樣子的，吃的飽，帶著苦味。
而瑞士捲的蛋糕和奶油像是輕飄飄到了雲端似的，味道上也是甜甜的。
最外層的巧克力就更是和橡木蛋糕卷不同了，微微發甜，醇厚濃郁。
流螢還試了一下其他的蛋糕，想知道有沒有和橡木蛋糕卷類似的，結果都不同。
小蛋糕的味道呀，真的是甜而不膩，入口即化呢！每一口都能感受到它綿軟的口感，和恰到好處的甜度。輕輕咬下，彷彿整個口腔都被甜蜜包圍，讓人忍不住想要一直品嚐下去。
好吃是好吃，可流螢沒吃到常吃的蛋糕，真切意識到自已穿越了。
這時流螢還不知道橡木蛋糕卷的特別，只因為是世界不同導致蛋糕的不同。
而高考成績也下來了，成績超常發揮，考得非常好。
流螢要填寫高考志願。
填報志願，對於每一個高考生來說，都是一次重要的選擇。流螢也不例外，她認真地翻閱著各種資料，仔細比較著不同學校和專業的優劣。她的心中已經有了明確的目標，她想要選擇一個既能夠發揮自已的優勢，又能夠讓自已不斷成長的專業。
最後選定了國防大學。
