來人是紅茶。
手裡捧著一個木盤，上面放著幾塊點心。
她平平穩穩的放在桌面，拿著碟子靜靜的站在了一邊。
“紅茶，你看這葉凡和他爹長得有幾分相似啊？”
王珪笑道。
“非常像，只跟葉先生是一個模子刻出來似的，對啦，小朋友，年紀幾何？”
紅茶笑道。
“紅茶姐姐，今年剛滿十歲！如果你願意叫我小凡就好了。”
葉凡笑嘻嘻的回答道，顯得不卑不亢。
王珪滿意的點點頭。
這孩子。
有點意思……
見著陌生人也不怕生，應答接物都遊刃有餘，不急不忙，能在這般年紀就有如此的表現，實在難得。
“你應該讀書了吧……讀書識字了嗎？都學了些啥呀？”
紅茶繼續問道。
“學了一些，有幾年了？無非也就是些文字，算術等等！”
葉凡回答道。
“還學了算術？”
紅茶有些意外。
這個時代。
一般私塾，基本上也就是交些認字，至於算術之類的很少教授，基本上都靠人在日常中積累，除非家族有淵源才會教授。
王珪卻一點都不奇怪，看向了葉洪流笑道：“看來你們十里村的私塾還做的真的不錯！不僅教授文字，還教算術，有心。”
“謝謝王先生誇獎！”
葉洪流拱了拱手。
葉凡則在一旁笑道：“王先生，我們私塾不僅教我們文字，算術還教我們畫畫呢，有時還能在一起唱歌！”
“哦，今年又增加了唱歌？”
這一下王珪可有些意外了。
葉洪流笑道：“詩書禮樂本就在六藝之中，但會識些文字，還不頂用……人嘛，總是要活得更加豐富一些！多些興趣愛好，從小培養，做人都會樂觀豁達不少，將來活著很有用，唱歌更是陶冶情操的一種辦法。”
“說的沒錯，葉先生遠見啊。”
王珪滿意的笑道。
“王先生誇獎了。”
葉洪流再次拱了拱手。
“對了。”王珪和葉洪流說完話，目光落在了葉凡身上，身子微微向前一傾笑著問道，“小凡啊，你說學了算術，那我考教考教你可好啊？”
“考教……”
葉凡有些無奈。
跟在葉洪流身邊倒也見了不少人，只不過和現代相比，大部分大人帶著小孩相見，對方都是一陣誇讚，偏偏到了古代卻是不斷的考教。
這種習慣。
到底是好的還是不好呢？
“先生請問！”
葉凡做了一個請的手勢。
“三三相合是幾數？”
王珪一邊捋著鬍鬚，一邊問道。
“……”
葉凡一聽頓時無語。
這也太看不起自己了吧？
相合就是相加的意思。
這道題就算是放到現代去問幼兒園的小朋友，他們也能答得上來呀。
不過。
倒也可以理解。
這個時代，哪怕就算是問一些大人幾加幾這樣的簡單題，對方還得掰著手指頭算一陣子。
雖然葉凡心裡有些無奈，表面上卻是極為恭敬，跪坐在席上，微微點頭，吐出一個六字。
“那五六相合又是幾呢？”
王珪繼續問道。
葉凡回答的分毫不差，甚至不帶猶豫的。
王珪非常滿意，接著問著。
就連一旁的紅茶都很意外，因為算到後面葉凡已能進行幾十幾十的運算了，這就算是紅茶，自己都得好好想想。
別說葉凡，一個不過才十歲的小朋友。
不過。
倒是葉洪流笑著擺了擺手，微微一笑：“王先生，你這樣就未免太看不起我家小子！實話跟你說吧，雙千以內的計算，哪怕是一些更復雜的計算，凡兒他都能對答如流，小小年紀都已經會寫詩了。”
“寫詩……”
嘶！
王先生眼睛微微一張。
就連紅茶也愣住了。
寫詩。
可不是一件簡單的事！
