『對於日常焦慮的人來說，夜晚最讓人放鬆了。與白天相反，夜晚沒有目光注視，沒有競爭賽跑，這段時間更像是比競爭對手多出來的時間，可以暫時鬆鬆緊繃的神經，心安理得地做自己喜歡的事情，甚至就算是浪費也並不覺得有什麼不妥。夜晚是偷來的可以獲得短暫喘息的時刻。 』
001.
我這個人的性格是，在不熟的人面前一句話也不敢多說，非常社恐，但是在朋友面前，就完全發瘋毫無包袱。朋友都覺得我是社牛，但是實際上我在生人面前是真的很社恐。
在網上看到一段影片，當時覺得這影片真的好好笑，一開始的瞬間真的有一種錯覺，於是我暗下決心，決定要去朋友面前表演一番。
體育課的時候。
我和朋友當時正在從教學樓走到操場的路上。
我突然想起來那個影片，然後對朋友說：“我們來比比誰更社牛吧！”
朋友：“你覺得我們其中的哪位能跟你比啊？你在我們面前已經夠社牛了。”
我：“不是，我明明很社恐的，我臉皮很薄的好吧。”
朋友：“對對對，你的臉皮是最薄的。那你想怎麼比？”
我：“你信不信我敢在這裡拉粑粑？”
朋友：“？？？你沒事吧？”
“這是能說的嗎？”
“我不信，你來表演一個吧。”
我：“那你們看好了。”
然後我快步跑到我們這群人前面，將手放在褲腰。
我快速把手往褲腿處移動並且立刻蹲下。
不得不說，這一系列動作行雲流水，在外人看來真的好像在脫褲子準備上廁所了。
我當時刷到這個影片的時候，要不是影片裡的人站起來了，並且他的褲子還完整的穿在他身上。不然的話，我真的會以為他在大街上做出不雅行為。
做完這一套動作之後，我慢慢站了起來，看著我的朋友們。
他們一個個瞪大眼睛，非常吃驚的樣子。
在我站起來後，神情得到了些許舒緩。
朋友：“我的天，我真的以為你瘋了。”
“不是你太嚇人了吧，這......”
“你跟在大街上拉屎有什麼區別？”
“真正的社恐是不會做出這些動作的，我覺得連社牛都不會做出這些動作。”
“你真的太恐怖了。”
“這人是誰？我們快走吧，我們不認識他。”
然後我的朋友們火速逃離了現場，我連忙追上去拉著他們，說：
“你們怎麼這樣啊？我又沒有真的脫！[大哭][大哭]”
朋友：“什麼！？你還想真的脫？？快跑快跑，我們再跑快點，我們不認識這個人。”
在那之後我又逗了幾次朋友，沒想到的是，他們每一次都以為我真的脫了。
每一次都覺得非常吃驚。
我：“不是，你們真的覺得我是那種人嗎？”
朋友：“太恐怖了，你別這樣。我們不想被別人以為我們和這種人做朋友。”
我：“不行，你們必須想。”
朋友：“......”
002.
我們學校要求在星期天的晚上就要返校上晚自習。
週末的最後一天還要回學校上晚自習。
（還是挺人性化的吧，專門給我們一些時間來讓我們趕作業。）
但是！！！
我們的數學老師就經常做一些“無理”的要求。
數學老師：“週末返校上晚自習，上課之前課代表就把作業收起來。”
同學們：“啊——晚自習不就是拿來寫作業的嗎？”
數學老師：“你們這些人一到放假就放飛自我，玩手機的玩手機，玩電腦的玩電腦，有些人甚至連書包都不會開啟。為了避免這些情況，所以數學作業必須在家裡完成，其他科目我不管，但是數學作業在上課之前，課代表把作業收起來，放到我辦公桌上。”
“晚自習的自習課就留給你們做其他作業吧。”
“有的同學還可以額外拓展一些別的課外作業。”
但是實際上。
晚自習前我們的數學作業從來沒有收齊過，甚至有些時候課代表都不會來收，因為他知道我們有的人根本沒有寫。
到後來就都擺爛了......全部都拿著在自習課上寫。
最後一學期的課程安排週末的晚自習是語文。
語文老師來給我們上課守自習。
因為語文老師對我們同學都挺好的，不論成績差還是成績壞，她都沒有區別對待。
（除了讓成績差的同學額外增加一點任務）
而且她比較好說話，非常的溫柔善良。
別的老師第一節課都要上課。（學校的安排，每天晚上的第一節課是要上課的，後面的幾節課是拿來自習。）
而語文老師決定拿課堂的時間給我們放一些時事新聞，還有一些課內的一些拓展影片什麼的。
雖然大部分時間我們都沒有認真看，我不知道別人怎麼，反正我是沒認真看......
其實有時候也是認真看了一會兒吧，但是那個聲音實在是太催眠了。
於是我決定寫會兒作業。
當然是偷偷的寫作業，不能被語文老師發現了，否則肯定會挨一頓批。
但是跟我有一樣的想法的，不只是一兩個。
一開始的時候大家都在看影片，但是過了幾分鐘，有些人就開始埋頭苦幹。（其中一個就有我）
偷偷的拿一些什麼卷子壓在課本下，拿起筆畫幾個選擇題。
有些倒黴蛋，就被語文老師發現了。
老師：“我都給你們放影片，簡化你們學習壓力了，你們怎麼還寫作業呢？把筆都收下去，手裡不準握筆，你們這個樣子的話，以後我就都不給你們看影片了。”
然後我們班有些人就開始起鬨。
“怎麼這樣啊？都把筆收下去，不然以後看不了影片了怎麼辦？”
“不準再捲了！”
然後......我便開始用眼睛看題目，用手指甲在卷子上刮出印記，寫選擇題。
我就知道有些同學卷不了，就不允許別人卷。
某人：“老師，怎麼還有人在看卷子啊？！”
最後在大家的聲討下，語文老師直接把我們班教室的燈關了。
黑黢黢的，只有多媒體在播放影片。
......
