第223章 凡是寫景的，看這就對了

“李白接連遭遇挫折後，回到蜀地，潛心修行了一段時間。

然後李白決定，大丈夫生於世，豈能被束縛於蜀地之一隅？

既然成都、渝州都不能滿足他入仕的願望，那就去往更廣闊的天地，去到——

那全天下的中心，

長安！

對於李白世界那麼大，我想去看看的想法，父親李客雖然不捨，卻也表達了支援。

兒子啊，父親雖然無能，不能在仕途上對你起到什麼幫助，平生唯一拿得出手的，就是這區區萬貫家財。

將來要是在外面混不下去了，回來當個蜀地首富，也不失為一條可行的道路。

在李白臨行前，李客帶著家中小妹李月圓，給辭親遠遊的李白送上了‘億點’盤纏，並贈上了美好的祝福。

只是，此時無論是李白還是李客、李月圓，都不曾想到，這一次離別，竟成了永別！

李白此生再也沒能和父親妹妹見面。

人生路長，無意間的一次小小告別，卻成永別。

或許，這就是我們每一個人都要珍惜當下的最好緣由吧？”

啊？

永別？

這時候的李白才20歲出頭吧？

怎麼一次外出遊歷，就成為了和親人的永別呢？

聽眾們一時之間頗為接受不了，要說外出遊歷，增長見識，基本是唐朝年輕人的基操了。

王維、杜甫都幹過類似的事，哪怕是後來的蘇軾，也是在這片土地上四處奔波，留下了無數經典文章。

也沒見他們因為遊歷奔波就和親人永別啊。

本來看見李白要出山，要去更廣闊的世界遊歷，還心裡興奮，感覺即將要見證無數神作誕生的聽眾們，忽然就沉默了。

李白……貌似還挺慘的。

設身處地地代入思考，就如同一個剛考上大學的年輕人，興沖沖地坐上火車，邁向那未知而又廣闊的天地。

突然有一天，回想起來，在那個風和日麗的上午，自已揹著行囊，走入車站。

驀然回首，只記得父母妹妹在身後朝自已揮手告別的動作。

他們的臉，似乎被那天強烈的陽光所照耀，哪怕自已極力回想，卻也只窺見模糊的光暈，記不起父母妹妹臉上的具體表情。

不，甚至連他們的相貌，都已經變得記憶模糊了。

原來……

不知不覺時間已經過去了那麼久啊！

誰又能想到，那一天，竟是一場永別呢？

想到此情此景，無數聽眾心裡就堵得慌。

和他們的滿腹愁緒形成鮮明對比的，是顧知書口中的李白。

對未來一無所知的他，此刻不知有多麼興奮，多麼快樂，像一隻出籠的鳥兒，歡快極了。

哪怕最後一眼轉頭回望故鄉，他心裡湧起的也只是豪情萬丈。

莫怪無心戀清境，已將書劍許明時！

不是我不愛這秀麗的美景，只因我已決心將我的文才武藝全都投入到政治清明的時代，以開創一番事業。

就這樣，李白告別了故鄉，踏上了求官的旅程。

他乘船去往嘉州，船隻途經峨眉山下，峨眉山月的清光倒映在海平面上，被他攬入了心中。

峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。

夜發清溪向三峽，思君不見下渝州。

諸君可千萬不要小看了這首詩，因為這首詩象徵著李白在經歷了成都和渝州的兩次求官失敗後，又進步了。

他的文字不再追求極盡的錦繡華麗，而是頗有一種返璞歸真的味道。

這首詩在時間和空間跨度上達到了馳騁自由的境地，二十八個字中出現了五個地名，共計十二個字，這在萬首唐人絕句中是僅見的。

你寫PPT一頁裡出現五個地名試試？

何況李白還是寫詩！攏共才二十八個字的絕句！

但有多少人在第一次讀這首詩的時候，就注意到，幾乎有一半的文字，都是地名呢？

而且一般來說，地名出現得多了，佔據近一半的篇幅，往往會意味著‘死’的東西太多，會讓人感覺到呆板、枯燥。

畢竟地名都是固定在某個地方，千百年不變，當然流動不起來。

然而，李白這首詩，卻是極靜之中，帶著栩栩如生的動！

船是動的，江水是動的，月亮隨著船兒也是動的，人的思緒惆悵更是流動的。

這就是李白的高明之處，在詩境中無處不滲透著江行的經驗和思友之情，無處不貫穿著山月這一具有象徵意義的藝術形象。

它把廣闊的空間和較長的時間統一起來，不著痕跡，自然入妙，展現了超凡脫俗的藝術天賦。

這玩意就跟王維的‘詩中有畫’一樣，屬於特殊加點，專屬技能，一般人是學不來的。

李白一路經渝州、夔州下三峽，入楚地，過荊門，在巫山小住。

此時已是開元十四年春，他登臨巫山，遠眺層雲，看雪照空谷，悲風嗚鳴，當巴山寒猿傳來悲啼時，他終於開始想家了。

渡遠荊門外，來從楚國遊。

山隨平野盡，江入大荒流。

月下飛天鏡，雲生結海樓。

仍憐故鄉水，萬里送行舟。

請聽詩詞賞析題，問如何把四種景象融合在同一個畫面中呢？

作者用一個‘隨’字把山與野聯結在一起，用‘入’字把江與荒聯結在一起。

這個隨字不僅描繪了山脈的走向和趨勢，還賦予了畫面強烈的流動感和空間感，彷彿一幅壯觀的畫卷在你眼前緩緩展開。

盡字則精準地表達了山脈消失、平原呈現時，詩人眼前豁然開朗的喜悅之情。

入字則帶著強烈的楔入感，描繪出了長江衝擊荒原的力量，有如一幅長江出峽渡荊門長軸山水圖。

作者內心激昂奮進，也隨著水流奔向遙遠的天際。

總結：只要領悟了李白這首《渡荊門送別》，以後但凡是寫景的詩詞鑑賞，你按照這個模板去套用，基本分數低不了……”

無數大一新生痛心疾首，好你個顧知書，要是早些出道說李白，我們的高考語文分數保不齊還能往上漲好幾分呢。

別小看這幾分的差距，放眼全省全國，那可能就是前進上千名的關鍵！

無數家長立即行動了起來，凡是家裡有初中生高中生的，作業可以熬夜做，現在，統統先把節目給我聽起來！