放學之後,陳江回家了。

然而學校的政教處辦公室內,他卻成為了老師們談論的話題。

校長高婧娟和容主任親自來到了這裡。

高婧娟直接問道:“蘇老師,那個陳江所在的考場,是你監考的吧?他今天答得怎麼樣?”

這個蘇老師正是今天監考陳江那個考場的老師。

被高婧娟這麼一問,蘇老師苦笑著搖了搖頭,說道:“答得很差!早上的語文試卷,陳江只是答完了一半,甚至連作文都沒有寫完!

下午的英語試卷,他雖然是答完了。不過我看了一下,簡直是一塌糊塗。

難題我就不說了,那些明顯的送分題,他都是蒙選的,結果全都是錯的!”

說到這裡的時候,蘇老師也是忍不住嘆氣起來。他很慶幸自己沒有這樣的學生,否則的話,恐怕要被氣死的!

這時候,一旁的容主任趁機說道:“我早就說過了,龍海的那些學生根本就扶不起!

現在我們兩校合併,照這麼下去的話,我們的本科率絕對會創造歷史最低的!

高校,我覺得您先前提到的那個方案是正確的。必須要想辦法讓那些差生提前被職校錄取了。

不用他們參加高考,否則的話,他們肯定會拉低我們的整體水平和升學率!”

然而婁副校長卻急忙說道:“這怎麼行?現在的本科生都已經多如牛毛,都很難找到工作。你讓他們去讀職校,這不是害了他們嗎?”

婁副校長名叫婁靜之,他原本是龍海中學的校長,兩校合併後擔任的副校長。

他對高婧娟和容主任的做法是極力反對的。

因為兩校學生的學習成績是兩極分化的。

原鳴英的學生,成績相對都比較好,尖子生也基本上全都是在鳴英的。

而原龍海的學生,學渣比較多,不但沒有尖子生,差生還特別多。

一旦高婧娟和容主任按照原先他們的那個方案做的話,那也就意味著,他們原龍海的大部分學生,將會被放棄了!

身為原龍海的校長,婁靜之自然是不想看到這樣的事情發生的!

畢竟他可是看著這一幫孩子進入龍海,一步步走到現在的。

如今眼看著還有一年就要高考了,這個時候把他們放棄的話,他在心裡面實在是過意不去,那樣怎麼對得起信任他的學生和家長呢?

然而高婧娟和容主任可不是這麼想的!

一方面他們是以學校的前途為目的的。

另外一方面,犧牲的基本上都是原龍海的學生,又不是他們鳴英的學生!

再說了,他們可不希望因為龍海的那些差勁的學生,而把原鳴英的學生給毀了!

見婁靜之反對他們的做法,容主任急忙說道:“婁校,我們能理解你的心情!

不過這也是迫不得已的選擇。如果他們能考上好成績,考上好的大學,我們也不想那麼做!

再說了,就算我們不那麼做,你覺得他們就能考上大學了嗎?

反正他們也考不上,不如趁現在,給他們找一個相對好的去處。

這樣對那些學生,對咱們鳴龍實驗中學,都是最好的選擇,這叫雙贏!”

容主任這一番話雖然說的很漂亮,其實他就是為了鳴龍的升學率,為了學校的名聲,想要把原龍海的那些差生給犧牲掉而已!

婁靜之自然是知道這一點的,他搖了搖頭,嘆氣道:“容主任,你說的的確是有道理!

不過現在畢竟還有一年的時間,只要他們肯努力,還是有機會的啊!

你們可別忘了雷州奇蹟!當初雷立洲就是在最後一年的時候,把那些學生培養出來的!”

這時候,一直沉默不語的校長高婧娟突然開口說道:“這個世界上有幾個雷立洲?又能有幾個奇蹟?”

婁副校長還是不甘心的說道:“高校,不管怎麼樣,總得試一試吧?反正現在還有一年的時間,讓我再努力努力。

如果到時候他們的成績都沒有提高,實在是看不到希望,到時候你們再這麼做,我也不攔著你們了!”

看到婁靜之這麼固執,再加上這個傢伙在影響力還是挺大的,高婧娟最終只好妥協道:“那好吧,我就再給你一個機會!

不過你有沒有什麼好的人選?咱們學校的老師,恐怕沒有幾個人願意幹這種活啊!”

聞言,婁副校長咧著嘴,笑了笑道:“我已經找到了一個老師,他就是立洲奇蹟的雷立洲之子,雷鳴!”

聽到這話,高校長擺了擺手道:“那就給你們一個月的時間,下個月的摸底考試看成績!”

……

就在學校領導討論著龍海學生的未來的時候,陳江已經回到了家中。

他迫不及待的開啟了手機,登入了點創中文網,進入了作者後臺。

下一刻,他整個人都驚呆了!

因為他上架的章節,已經有十幾萬人訂閱了。

這也就是說,已經有超過十萬人願意花錢看他的小說。

要知道他早上起床後才釋出的,也就是說,才半天,就已經有十幾萬人付費看他的小說了。

照這麼算的話,一天就是二十幾萬。

第一天就有二十幾萬的人付費看他的書,這是他做夢都沒想到的!

除了付費看書之外,還有很多人是因為他寫的太好了,主動打賞給他的!

少的打賞幾毛錢幾塊錢的,多的甚至有幾百塊甚至是上千塊的打賞的。

在所有打賞的人群當中,陳江注意到了一個人。

那就是譚小舟!

譚小舟竟然打賞給他價值一千塊的白銀盟!

看到這個名字,陳江的臉上露出了一抹玩味的笑容,他喃喃自語道:“這個譚小舟,該不會是追了雷鳴近十年的那個女人吧?

她竟然成了我的粉絲,這下可好玩了……”