阿蒲家中有好幾個姐姐，自己是最小的。因為是最小的，家裡的大大小小的活基本都輪不到阿蒲做，家中有點重男輕女的思想，更加縱容了他的任性。
雖說他家裡驕縱他，但他的學習的成績確實很好。他父母其實並不在意他的成績，只是覺得他能上個大學就好了，上學的時候也沒多做要求。姐姐們都比較早出來打工了。只有阿蒲一人上了大學的本科。
那個窮苦的年代裡，阿蒲在大學的時候就有了電腦。他父親給他錢買的，他在大學裡用那臺 桌上型電腦，看過了許多的電影。也正是那個時候看得電影足夠的多，就慢慢形成了他後來的審美判斷。
俗話說得好，熟讀唐詩三百首，不會寫詩也會吟。對於阿蒲而言，看熟片子三百部，不會編劇也會構。片子有很多美劇英劇，大大影響了他價值觀。
他渴望自由戀愛，渴望擁有自己的一方天地，渴望能透過自己的雙手創造屬於自己的一個小家庭。
他的童年說不上幸福，在這個家庭了。他曾經也覺得貧窮就是一種罪過，而自己就是揹負這種罪過的一個罪人。他已經厭倦做一個罪人了。他想成為富人，想成為一個受人尊重的富人。不用看別人的臉色吃飯。也不用看別人的臉色行事。
儘管如此，他本科畢業出來後的幾年。慢慢認清了社會，那些年，年輕氣盛的夢想原來真是一場夢。這場夢脆弱的就像玻璃鏡子一般，用力一捏就會碎。
每天九九六的生活裡，看不到任何盡頭的存在。他回想了自己在上學的時候，記得A同學說：我想成為科學家，B同學說：我想成為服裝設計師。當時老師問到他的時候，問他長大了想做什麼？他有點出神，其實他想當：節目主持人。只是他長得太一般了。說出來怕同學笑話自己上不了鏡。然後就學了前面那個同學那樣支支吾吾的回答：我也想做服裝設計師。
那個時候電視臺裡，每天播的節目雖然說不上有什麼精彩的。只是每天就呆坐在電視前。透過電視看這個世界，只是覺得主持人的工作光鮮好玩。但是這也只是當時的想法。現在的自己吧，顯然已經不想為任何上學的時候的夢想做解析了。
他還記得上學的時候，體育老師取消他跳遠的成績連一個女的都比不上。本來他也不知道的，只是跳遠的時候，老師一直有種鄙視的表情。
待2班上完了體育課。有個女生在走廊說：體育老師說1班有個男的跳遠，才跳跳不到一米，這不丟死人？
阿蒲聽完，知道是說自己，默默的低下頭了。沒有敢看女生一眼，只知道那個女生很美是2班的班花，曾經某同學給她送過花。大概也是因為她美，也在學校裡培養了一股勢力。
阿蒲也不知道這個老師出於什麼原因在其他班說自己跳遠跳不到一米的。阿蒲的內心就好像受到了一種重創。儘管諸如此類的事件還有很多，也許也不是很多，只是阿蒲記住了很多讓自己不愉快的事情。
這些不愉快的回憶都會在阿蒲失落的時候全部湧上心頭，對阿蒲瘋狂的打擊。讓一切經歷的痛苦再深深的刺痛自己一次次又一次次。
雖然他在人前都是一副開開心心，無憂無慮的樣子，不愁吃喝穿，也不愁工作的事情。至於工作，阿蒲這工作也做了2年，他也看到了上升瓶頸。假如他不跳槽，他在這個公司也沒有了上升的渠道了。
網路上的社交資訊，都是在談論今年的就業形勢有多嚴峻。阿蒲自習回去就在窗戶抽著煙，想著自己的這一生該怎麼過才是自己真正該過的。
只是不知道怎麼的，迷迷糊糊的就一下子過了好幾年，自己也在奔三的年紀中游蕩了。父母也一年年老了。因為姐姐們都結婚了。他們沒有什麼啥事好操心的，就只能操心他了。
父母託人給我找了許多相親的。看了相片，他都是很喜歡的。一個個都是學歷好修養也不錯的姑娘。只是自己在聊著聊著的時候，女孩慢慢的就消失了。他也說不上是什麼原因， 也許女孩不喜歡自己吧。
在遭受了諸多的打擊之後，他的意志 也更消沉了。不管是意志還是什麼的，都讓阿蒲覺得世界慢慢的變得越來越黑暗。
至於都茜，只是覺得她單純。他沒搞懂的為何30的女人還會有這麼單純的。儘管都茜的單純是自己無法染指的，還是想著接觸一下。也許自己還是年輕的吧，不去嘗試也許以後都不會有什麼機會了。
大學裡面的舍友也基本沒有怎麼聯絡了，原來大家都在這個社會的江湖裡苟延殘喘著，也許只有自己是苟延殘喘吧。他們應該都活得蠻好得。畢竟家裡也有錢。
阿蒲偶爾想想自己看金庸的小說。那種對於一切白嫖的爽感，才是自己一瞬間的寬慰。也沒有什麼可以比擬金庸小說對於自己青年時期的影響了。
阿蒲也看過很多的小說，只是在認清社會之後已經沒看了。開始埋首讀書，希望自己多拼搏一下可以多一條路，讓自己的未來可以輕鬆一些。有些時候，自己的人生就像是一種悄無聲息的存在，在這個城市裡。
阿蒲已經許久沒有回家了，有些時候他甚至不敢打電話回家。害怕父母催婚的言論就像是孫悟空聽他師父唸咒語一般讓人頭疼。
生活雖是百般的無奈，偶爾還是有樂子的。好比去酒吧跟人一起跳舞，一起在舞池裡放飛了自我。卸去了偽裝，卸去了盔甲，剩下了本身的自我，慢慢的在這個世界裡蠕動著。
每個人其實都是弱小的生物在這個地球上，每個人其實都是很渺小的個體。假如盯著融爛的傷口，它就會一直不癒合，直到自己血流而亡。每個人都有改變自己過去的思維的法子。那就是潛意識的力量。
