第5章 還沒卷5

“你難道還準備跟在那個何倩的屁股後面嗎？”劉向晚叉著腰，氣的小胸脯一鼓一鼓的。

明語找了找記憶中的何倩，是個挺漂亮的小女孩，家裡經濟條件不錯，加上學的好，不論在老師那還是學生那裡都很玩得來。

漸漸形成了一個小團體，小明語自從來了這個班就被抓著和他們一起玩，但是和其他人不同，其他人就只是玩，但小明語完全是給他們“打工”。

何倩不想寫的作業小明語寫，何倩想吃的零食小明語跑腿，何倩玩跳皮筋小明語得當那個拉繩子的。

就完全成了一個隱形小跟班了，那天小明語會摔倒還是因為要給何倩買橡皮，但是買東西的人太多了。

小明語擠了好長時間才買到，但是課間只有十分鐘，小明語要趕著去上課再加上回頭看那個幫自己的小男生才不小心絆了一下。

想到這明語捏了捏劉向晚的臉,“不會了，你都說了我們倆天下第一好啊。”

“那就好，她那麼欺負你。”劉向晚說完一看手錶，“媽呀，還有十二分鐘。”說著就拉著明語的手一起跑。

明語被拉著跑到班裡的時候上氣不接下氣，這身體因為生病體質太差了。

“報告。”

英語老師已經在班裡帶著大家開始早讀了。

“進來，下次來早點。”年輕的英語老師溫溫柔柔的，時髦的不像這個學校裡的人。

重新坐到課桌上，給了明語不一樣的感覺，這種只在回憶裡出現過的上學的感覺讓她感覺很新奇。

再看課本，發現小學知識對自己還是沒那麼為難的，還好不是初高中，不然這會兒得抓瞎。

三年級，明語這邊的小學才剛開始學英語，下半年就開始四年級了。

英語老師已經開始教一些簡單的句子了。

比如“見到你很高興。”“我也很高興。”

明語興致勃勃的跟著英語老師讀，聲音淹沒在同班同學的聲音裡。

明語心中感覺滿滿的，這種單純的、什麼都不需要考慮，只學習的樣子，是自己在那重複死亡一天又一天的生活裡，最羨慕的日子。

“明語，我本子用完了，去給我買個語文字。”

一個頤指氣使的聲音傳來，李夕夕轉頭一看，是劉向晚嘴裡的何倩，也是記憶裡明語的狗腿子物件。

“你自己去買吧，我不想去。”

明語淡淡拒絕了何倩的要求。

其實從小明語的記憶來看，她自己並不怪何倩對她的各種指使。

因為她剛來城裡，來到這個小學讀書，大家看到她穿的是農村的布鞋，都在明裡暗裡嘲笑，還老是欺負她。

何倩最開始是看小明語可憐，才把小明語拉進她的圈子裡。

小明語想對何倩好，可惜她沒錢，買不了禮物送何倩，更因為生病呆呆的，不幽默哄不了何倩開心。

後來就演變成給何倩跑腿，慢慢變成給大家跑腿。

人嘛，什麼事做多了就變成了習慣。

日子一天天的推移，日積月累的小事情加持，何倩他們沒覺得在欺負小明語，小明語也沒有覺得自己被欺負。

說起來兩方都沒有錯。

可惜明語來了，她無所謂是否能在班裡過得融洽。

這些在孩提時候的困惑，到了成年人這裡顯得那麼無關緊要。

可惜人都是一步一步長大的，所以這是每個人必須的經歷。

但明語直接以一個成年人的靈魂穿到小孩兒殼子裡，所以她跳過了這個階段。

被拒絕的何倩最開始有些困惑，後來有些莫名其妙的生氣。

這還是明語第一次拒絕自己的要求，何倩一時有些不習慣。

“你要是不給我去買，我以後都不跟你玩了。”

何倩淺淺威脅。

明語頭都沒抬繼續看這個世界的語文書，大概翻了下目錄還有全書，發現和自己那個世界的知識體系差不多。

沒有自己不認識並且感覺奇怪的字，明語拍了拍胸口，還好還好，不然還得重新學一遍認字。

“喂，我說的你聽見沒？”

何倩看明語不搭理她，只顧著翻書，再一次喊道。

“那麼大聲誰聽不見啊，明語不想搭理你看不出來嗎？”

明語嘴唇微翹，是劉向晚，她剛剛和其她同桌手拉手去廁所了，剛剛回來。

明語不想兩人吵，主要是每次劉向晚吵完架後一天心情都不好，為了不讓劉向晚年紀輕輕就長一張晚娘臉。

明語道:“何倩，下節課就是語文課，你的本子再不去買可就沒本子可用了哦。”

每次課前五分鐘，語文老師都要讓她們默寫詞語，何倩的上週剛好用完。

何倩一聽，頓時氣鼓鼓的，瞪了明語兩人一眼氣沖沖的跑了。

明語看她那個樣子噗嗤一笑，有點可愛。

其實大家都喜歡何倩也是有緣由的。

何倩家本身就比班裡很多人都有錢，家裡人都很疼她，所以整個人長得特別白淨，眼睛是桃花眼，小翹鼻，菱形嘴。

長在何倩白白的臉上怎麼看怎麼討喜，再加上何倩是個見人就笑的孩子，一天總是笑眯眯的。

嘴巴也甜，每天這個老師早上好，那個老師好漂亮，這樣的人誰不喜歡呢？

至於為什麼劉向晚不喜歡何倩，這都是家長惹的禍。

明語所讀的學校是第四小學，每個學期期中後都要進行一次家長會。

何倩一個學習好、有禮貌的孩子當然成了三好學生，幾乎每次家長會上臺發言的都是她。

劉向晚的爸爸媽媽看見那叫一個羨慕，每次家長會之後都要在劉向晚耳朵旁唸叨。

再怎麼心性堅定的人都經不住這樣嘮叨，更何況劉向晚只是一個九歲的孩子呢。

經過劉爸爸和劉媽媽的“摧殘”，劉向晚成功變成了何倩的找茬朋友。

什麼事都要懟何倩幾句，看見被自己認為是朋友的小明語竟然跟在何倩屁股後面，為她做這做那的，每天都要氣呼呼的在明語面前“罵”何倩。

罵還沒有其他詞彙，就一個詞:“討厭鬼。”

最嚴重的幾天，小明語晚上夢裡都在迴圈這三個字。

翻完小明語的記憶，明語無奈扶額，將劉向晚趕回她的座位。

上課鈴聲響起，語文老師姍姍來遲，何倩也踩著點進了教室門口。

“上課。”

“起立。”

“老～師～好～”

“同學們好，請坐。”

“開啟課本第七十二頁，我們今天上......”

語文老師充滿感情的讀著課文，明語低頭眼睛跟著個字一個字的過。

“你超過線了。”

明語從課本里回神，側頭一看，是她的同桌。

一個男孩子，很調皮，屬於嫌棄加言語欺負明語的那一類人。

明語看著重新被劃線的課桌，把胳膊肘往回收了收，繼續聽老師讀課文。

“好，你們跟著我在讀一遍啊。”

......在老師的絮絮叨叨裡，這節課就這樣上完了。

擁有上一世知識記憶的她，感覺這課上的還是很輕鬆的。

“明語，孫老師叫你去他辦公室。”

語文課代表一回來就站到講桌那高聲喊。

明語的視線從數學試卷上移開，眨了眨眼睛，她猶豫了一秒後，起身去老師辦公室了。

問為什麼猶豫，是因為以前有人騙過小明語去辦公室，結果老師說沒叫她。

小明語心思敏感，因為這個哭了一個上午，眼睛腫的和核桃一樣，怕被家裡人知道，中午沒回家。

早上的錢也存在家裡自己的存錢罐了，餓了一天，下午下課才回的家。