“你是那個新人？剛子跟我說了，你很厲害。”一個妖嬈美麗的成熟女性走了過來。
“青姐你好，我也是運氣好點而已，我這次任務是跟你在一起嗎？”她連忙站起身，以示對前輩的尊敬。
賀青青微笑著點了點頭。
等她坐在椅子上，她們又聊了好一會兒，順便感謝一下她上次的相助。
這時，鐵門開啟的聲音再次響起。
“哇！董事長也在啊，幸會，幸會，我就是剛子哥，經常提到的那個非常懂事的小弟弟。”顧言晟立馬湊過來。
“哦？你好，第一次合作，希望愉快。”
沒想到，顧言晟執行的幾次任務，沒一次遇到賀富婆。
他們正聊得火熱，連高冷的賀青青都被這氣氛感染，也捂著嘴偷笑起來。
薛隱：………
她這時才注意到了旁邊還有個人。
呃！這大哥怎麼像個幽靈一樣，走路都沒聲嗎？
“咳！”看到薛隱來了，顧言晟和賀青青都默契的保持了沉默。
從薛隱坐下後，交界地又陷入了一片寂靜。
這種情況，並沒有持續多久，一陣紅光把他們包裹住，一眨眼他們出現在一片草坪上。
他們醒來後發現這次有兩個新人。
一個頭發染成紅色，梳成大背頭，下巴圍了一圈絡腮鬍，帶著一副眼鏡，穿著很是古板，整個人的搭配看上去挺另類的中年人
另一個很漂亮的女孩，屬於清純可愛型別，看樣子也就是個中學生。
那個古板中年人最先醒來，先是皺眉看了一眼地上的清純小美女，然後用驚恐地眼神看著他們。
那個清純小美女醒來後，一直在旁邊發抖，眼神中透露著不可置信。
咳咳！
“看來大家都醒來了，我們還是抓緊時間吧。”
顧言晟四處張望，最後在哪個古板中年人的腿旁邊找到血書。
“你們是誰，跟，跟那個奇怪的人是一夥的嗎？”清純小美女怯生生地問。
見大家都沒反應，薛隱還露出厭惡的表情，看來除了王剛，誰也不屑於跟新人廢話。
“不是，我們也是啊被那個奇怪的人送進這個地方的。”最後還是她跟抖成篩子的女孩和古板中年人講解了交界地的事情。
顧言晟見兩個新人逐漸穩定下來了，拿出血書。
校園鐘聲在寂靜的校園迴盪。
教書育人的校園充滿了學生們的朗讀聲。
然而，有陽光的地方總會存在陰影。
明媚的陽光下，在圖書館死角一個帶著眼鏡的學生握緊雙拳，擦了擦嘴角的血跡。
當天晚上他走進了學校裡的樹林，從那天起同學們再也沒見過他……
通關方式一：存活到最後（簡單）
通關方式二：達成李明的復仇（普通）
通關方式三：找出關鍵物，讓學校合理化（優秀）
本次任務難度：中級
提示：請保護好每一位同學
任務世界存在警察
你是個剛轉來學校的學生
嗯？這次提示劇情那麼短？
不過又是中級，好累好累的說。
“新人，很緊我們，第一天是安全期，儘快獲得更多的線索。”
劇情中提到了樹林，還有圖書館。
叮咚！ 上課鈴聲響起。
“從劇情上看，我們應該是在一所學校，但提示說，我們是一個學生，我覺得首要目標應該是尋找我們所在的教室。”
顧言晟點點頭表示認同。
“高三九班。”古板中年人畏畏縮縮地說，邊說，手還在發抖。
他怎麼知道？
古板中年人似乎看出他們的疑惑，解釋道：
“每個班的學生都穿著校服，只有一群跟我們一樣的學生沒穿校服，他們進的班級就是高三九班。”
眾人恍然大悟，原來如此，這個中年人好細緻的觀察力，她們都還沒開始注意學生呢。
上課鈴聲已經響很久了，為了避免發生不必要的麻煩，他們決定先去教室。
呼！
那個古板中年人說得果然是對的，同學們都坐好了，只有7個座位空著。
7個？
明明他們才6個人啊。
其中一張桌子在中間，但周圍的同學似乎都有意無意的遠離它。
他們雖然好奇，但都默契地沒選中間那個位置。
他們迅速落座後，一個高跟鞋踩在石板上的聲音傳來。
踏！踏！踏！
一個帶著眼鏡，打扮性感的女人走了進來，估計就是他們的老師了。
不過……這老師穿著好暴露，幾乎都露胸了。
她往旁邊瞥了一眼，發現顧言晟拿書本擋住前方，她才心滿意足的回過頭。
“上課！”
………
講臺下鴉雀無聲，只有一些男生毫不避諱地觀望。老師也不在意，似乎習以為常了，自顧自地拿出書本開始講課。
一堂處處透露著古怪的課，就這樣開始了。
終於度過了漫長的上課時間，一下課，這老師喊了一句下課，馬上離開了教室。
同學們視若無睹地自己玩自己的，她眼神示意顧言晟他們。
他們一夥人跑到一個四處無人的地方。
“好古怪的班級，穿著暴露的老師，不穿校服的學生，還有，那些學生根本不尊敬老師。”她率先提出自己的疑問。
顧言晟點點頭，剛想說些什麼，一個聲音傳來。
“估計不止這個班級有問題，整個學校都有問題。”古板中年人揹著手慢悠悠地走了過來。
“你們好，重新認識下，我叫葛天齊。是一個～～哲學家。”葛天齊推了一下眼鏡。
“哦？整個學校都有問題？”顧言晟好奇地打量著這個新人。
“嗯，不知道你們有沒有分析過通關條件和提示。”
“你有看法？”她打量了一番葛天齊，覺得有些驚喜，觀察細微，冷靜沉著，有一定的邏輯思維能力的新人。
“當然，既然我需要你們的保護，那我也會體現我充分的價值。”
葛天齊觀察了一下他們的反應後，繼續說道：
“通關方式一是存活到最後，但我不知道是不是我想的那個意思，因為提示並沒有時間限制。”
“通關方式二，提到了一個叫李明的人，他的復仇是什麼？或者，物件？”
“通關方式三，關鍵物是什麼，還有讓學校合理化？那是不是說學校存在著很多不合理的地方，需要我們改變？我們要怎麼去尋找這些不合理的地方，又該用什麼方式改變它。”
顧言晟張大嘴巴，現在的新人都這麼牛了嗎？不過葛天齊這名字好像在哪裡聽過。
他說他是哲學家，可能聽過他講座也說不定。
