過幾周馬上就要中考了，一個個很緊張，之前不愛學習的孩子也開始學習了，有的同學嘴上常說自己不想學了，學習太累了，表面上表現的不在乎，也沒有見他好好學習，結果模擬考每次都能考好。
同學們一個個的暗自較勁，一個比一個內卷，最讓人驚訝的就是倒數那種同學，突然竄到前十五了，老師都很震驚。
為了自己的績效考核，老師們都很重視大家的學習狀態，上課稍微走神都會被罵。
一個個精神壓力極大，需要放鬆自己的機會。
一天學習差不多十個小時，人坐在教室裡面很疲憊，因此每當下課後，大家都愛出去玩。
這天課間操結束後，和朋友在樓下踢毽子。
結果忘記看時間了，等打鈴了才往教室趕去，因為當時在四樓，等爬上去以後，已經上課一會兒了。
幾個人都挺著急的，害怕挨批。
等我們氣喘吁吁的到門口了，我們在門口喊“報告，”老師並沒有讓我們進去，我們便輪流喊報告，老師裝作沒聽見。
等大家讀課文的聲音結束後，我們齊刷刷的喊報告，老師這才出來了，問我們為啥遲到，聽不到上課聽聲響了多久了嘛？
我們如實告知，並積極認錯，老師讓我們在樓道罰站，然後自己進去關門了。
我們討論怎麼辦？我說如果不讓我們進去，我們站在這兒也是白站了，不如我們去操場轉轉。
這時老師又出來了，她讓我們進來，我們便跟著進去了。
因為一般上課都是習慣性關著門，怕這邊的上課聲音影響其他班級的，於是我隨手關上了教室門。
我屁股剛捱到凳子。
老師讓我站起來。
“滾出去？”
我不解的問道，“老師你在說我嗎？”
她繼續說“滾出去。”
我都不知道我做了啥，便出去了。
在我疑惑時，她出來說“你關門那麼大聲幹嘛？不是你自己家門，你這麼用力，壞了你賠嗎？如果誰都這麼用力關門，那誰來維護學校的公共財產？”
“老師，我覺得我沒有很用力，平時其他人比這用力，你怎麼不說他們？你是在針對我嗎？”
可能被說中了吧！
她說我就是這麼和老師說話的？隨後諷刺道，“像你這種性格的人，肯定沒有朋友吧？你在這麼貪玩，你肯定考不上高中，以後打算在家裡種地嗎？等到了年紀就嫁人生孩子？”
“你放心吧，我肯定能考上，不用你操心啦，你操心操心自己就行。”
她又罵了幾句，讓我進去學習。
無語到我了。
回家給姑姑講起了這件事情。
姑姑問我老師因為什麼針對我？
“我不知道啊。”
我想了想。
“姑姑，我可能猜到原因了。上次我們買了資料，但是一次都沒有用過，白白浪費錢。結果沒過幾天，又讓我們花錢買資料，老師聲稱是自願的，可以買也可以不買。”
然後我登記說不買了。
老師還問過我確定不買吧？
我問她到底是不是自願的，她說是的，然後我就說不買。
她也沒說啥了。
但是自那以後，她動不動找我麻煩，先是問我為啥沒有那個資料。
我說我沒有買。
她就說她不管我買沒買，但是必須要看到資料，她不管你的理由是什麼，到她那裡背書必須拿上新買的資料，要是看不見，就按照沒按要求完成任務進行懲罰。
沒有辦法，我只能借書用，到別的班級借她那門課的書籍，然後她知道我沒有買嘛，見我用著書籍，於是看名字。
然後給大家都警告道，“以後我的課上，都用自己的書籍，不要借給別的班級，也不允許從別的班級那裡借書，要是發現誰這麼做了，都給我滾出去。”
說完盯著我看了好久。
呵呵，無語死了。
被逼的沒有辦法，我只能到書店買一模一樣的書，最後用自己的書了。
應該從那時候起，她便記住我了，經常針對我呢！以前可沒有這麼明顯的偏見，現在對我意見挺大的，還詛咒我考不上高中呢！
已經說了好幾次考不上之類的話，好幾次我都是裝作沒聽見，但是這次忍無可忍了，我懟回去了。
“姑姑，你放心，我自己平時成績都是真真實實的，她也不眼瞎，她既然這樣說了，說明懷疑我。我都懶得和她爭辯，最後的中考成績才是我說話的資本，到時候等她被狠狠地打臉。”
“小玉，姑姑相信你，不要被其他人的言語影響了自己的心態，要學會調整情緒，做好你自己的份內事情，下次她要還針對你，我去學校找她談談。”
“知道了，謝謝六姑。”
