“可以。”王海並未從韓有的表情中看到資訊，但還是捕捉到了對方那一瞬間的瞳孔收縮。
他斷定對方肯定是知道些什麼，只是暫時沒有說出口。
“蔚藍製藥的高管，有沒有說過什麼資訊。”韓有明白如果對方不是玩家，那關於《神域》的資訊大機率是從蔚藍製藥那裡知道的。
“你問的是哪個方面？”王海思考了片刻，隨後又道：“如果是暫時無法向公眾公佈的訊息，還是要請你保密的。”
“《神域》的開發者是誰？”韓有吐出口氣，看著王海問道。
王海的眼神變換，他知道對方已經決定向他們說些什麼。
只是還沒等他開口，坐在沙發上的韓有眼中的王海突然變成了一塊掛在牆上指標正在不斷跳動的掛錶，桌子上的茶杯變為了寫滿了字跡的作業本。
【副本名：常青山中學（三星規則扮演類副本）】
【你是一個普普通通的中學生，直到教室中第一個學生的消失開始，原本平淡的生活被打破】
【此副本為規則扮演類副本，請玩家認真閱讀並遵守規則，同時不能在其他人前表現出易於常人之處】
【第一階段任務：調查第一個同學消失的真相】
【第一階段任務完成後，將直接開啟第二階段任務】
【給予玩家扮演身份：韓有，走讀生】
【啟用技能：蛛絲馬跡】
【教學樓存在著常人無法看見的第七層】
一連串的系統提示將韓有的思緒拉回，他看了一下四周，發現自己正坐在一間教室的後排上課。
一名老師正站在講臺上，背對著學生，在黑板上寫著板書。
透過黑板寫著的詩詞和周圍同學略有些稚嫩的樣貌，韓有能夠確認他現在正坐在一間初中二年級的教室。
“規則類副本？”韓有收回自己的視線，轉而看向課桌上那個已經攤開，且寫滿了字的作業本。
“大家都消失了，我也快要消失了，好好活下去，不論你是誰，這些是我能做到的最後的事情了。”
韓有在心中默唸作業本上的文字，同時使用無字靈牌和白帆溝通，讓他在周圍探查一下情況。
“規則一：上課期間必須待在教室中，每節課的老師只有一個。如果你注意到有其他人模樣的身影坐在教室後方，保持專注，不要回頭，不要讓他們發現你已經注意到他們，那隻會引來麻煩！”
韓有心中默唸，同時身下的影子緩緩拉長。
白帆並未在韓有後面看到其他人的身影，就連學生的影子也沒看到。
只是最後一排的課桌上還有課本攤開，好似不久前還有人坐在那裡一般。
“規則二：儘量不要看向窗外，即使發呆，也不要讓自己的視線向著窗外飄散。學校沒有體育課，如果你不幸看到有學生在操場上玩耍，立刻將目光收回並轉向黑板。直到下一位老師進入教室並開始授課之前，不要再次看向窗外。操場上的不是‘學生’，被他們注意到不會有好事發生。”
“規則三：不要在課堂上竊竊私語，這是極為不尊重老師的行為。你不會想要體會到激怒老師的後果。”
默讀著這些規則，韓有莫名有種毛骨悚然的感覺，他控制住自己想要往窗外看的視線，重新平復了心情。
白帆已經探查結束，細長變形的影子重新回到了韓有的身下。教室內並未有什麼特殊的，只是在探查的時候他有一種十分不自在的感覺，好像正有人在盯著他一般。
“規則四：無論如何，不要忤逆老師的意願，無論老師做出什麼決定或提出什麼要求，你都必須遵守並盡力滿足，即使那些事情在你看來荒誕不堪。無論如何，聽從老師的安排。”
韓有瞥了一眼正在板書的語文老師，繼續默讀著作業本上的規則。
“規則五：如果你在上課期間聽到頭頂傳來的輕微敲擊聲，不要抬頭！那些只是平常的管道異響，忽略它們，收起好奇心！”
“規則六：不要在教室內隨意走動，哪怕正處在課間，繞開講臺和黑板是不錯的選擇。引起它們的注意不會是什麼好事。”
“規則七：無論發生什麼都不要提前離開教室，即使課程已經結束，在沒有老師確認之前，不要離開教室。”
規則七下面的一行被人用黑色水筆塗去，韓有從背面也看不到上面寫著的到底是什麼。
“恭喜你已經掌握了在教室中生存的規則，接下來是課間，雖然很多時候課間並不存在，但我還是有義務提醒你。”
“規則八：課間在教室外的走廊上行走時，保持安靜。你或許會在路過某間空教室時聽到一陣低語或竊笑。無論你聽到什麼，都繼續前進，不要停下來探究聲音的來源！”
“這規則怪瘮人的……”白帆透過無字靈牌也可以知道作業本上的內容，身處在影子中的他在看到規則。
這是韓有特意安排的，這也可以保證白帆不會先他一步違反規則。
“規則九：衛生間一般在教學樓的左右兩側，課間使用衛生間時應前往距離自己最近的一個。在衛生間內儘量保持自己的安靜，不要長時間看向鏡子，它們會注意到你。”
下面的字跡換了一個，看起來像是女生寫的：
“謝謝你的規則，讓我們很多人都結束了夢魘一般的生活，下面我來補充一些關於走讀生的規則。”
“規則十：晚上放學離開學校後，不要回頭看向大門，一天的夢魘已經結束了。你不會想知道在那裡遊蕩的是什麼。”
“規則十一：如果你在回家的路上感覺有什麼東西在跟蹤你，不要加快步伐，也不要回頭檢視。回憶一天所學的知識或許是個不錯的選擇。安全到家後，立刻反鎖房門，不要再出去。”
韓有輕吸一口涼氣，二星副本果然不能和三星副本相提並論。
雖然這次進入副本並不是他自己選的，但看著這些規則他只覺得繁瑣和絕望。
只是當他的目光再向下看去時，下面的字跡又換了個人，寫字之人好像陷入了巨大的絕望，一行刺目的紅字歪歪扭扭地寫著：
“不要相信，不要相信！他……”
“他”後面的字被黑筆塗去，下面的字跡又恢復正常。
“規則十二：學校中的傳說大多是真的，不要輕易嘗試。除非你已經不想繼續這夢魘一般的生活。”
規則十二下面的一行同樣被人用黑筆塗去，而規則到了這裡便結束了。
