一群人迅速的排好兩列站在兩旁給班主任和周陵讓出了一條光明大道。
而這一幕把教室裡的人逗得喜笑顏開。
他們的眼睛死死的盯著周陵。
眼裡的怨氣比鬼都重，彷彿下一秒就要撲上去。
尚語薇悠悠的瞥了眼他們，便走進教室了。
跟在後面的是周陵緊接著就是慕星河。
周陵把學生冊放在講臺上就回到座位去了。
“進來吧。”
她看向外面沒有任何動作的好勝少年們。
站在走廊的到准許後，眾人才一個接一個安靜的回到了座位上。
“好了，都安靜下來，聽我說。”
班上大笑的同學這才閉上了嘴巴。
“我現在把學生冊發下去，把個人資訊填好，然後明天早上學習委員收起來放到我的桌子上。”
“對於一年後的高考，我個人是沒什麼太大的感覺。”
“不同層次的大學不同的教育方式以及資源提供，我們不像是舊時代那樣縮短假期從早學到晚上、練到晚上。”
“學校一直貫徹的理念是：先育人，後成才。”
“我們至今為止學的都是有用的、常用的知識能力，無論是普通學校還是異能學校都是一樣的。”
“即使現在不讀了，你們出去依然很多路可以選擇，這就是餘燼為我們開創的未來。”
“而你們的選擇是看得出一個時代、一個民族的未來，如果僅僅只是為了考試而不是為了心中的選擇，那教育的意義在哪？”
“直接培養刷題機器、嗑藥揠苗助長不就能在高考上大放光彩了嗎？”
“當一場考試或一件事能決定一個人的命運時，那麼其他的事情在他眼中已經沒有任何地位了。”
“就像尼爾維斯國一樣，他們的絕大部分國民壓根不關心是誰統治，他們的眼裡只有武技國試。”
“我們是人，不是沒有感覺的機器，你們可以看到那些輝煌大廈內各種文憑的人都有。”
“現在的科技非常發達，幾乎什麼都可以用機器代替人工，但餘燼一律不許，除非是人為危險係數過大的作業時批准，其他一律免談。”
“當所有人都已經站到了理想的跑道上、當人工數量不足以維持國家正常運作時，機器才會代替人工。”
“你們知道為什麼嗎？”
尚語薇看著眼前的眾多學生問道。
“不知道。”
大部分人都只是搖搖頭。
“因為我們是人。”
“當科技開始肆無忌憚的代替人工時，人們的路就會逐漸艱辛，甚至非富貴人家毫無落腳之地。”
“你重文輕武也好，重武輕文也罷，餘燼……會讓你的每一分努力得到回報。”
“當然，前提是前線未崩，前提是他們還頂得住，前提是他們還揮的動手中的劍。”
“而在這種理念下，社會固然會出現不少邪門歪道，這是人性的不定向。”
“所以，老師在這裡只能勸誡各位，要把思想品德放在第一位。”
“比起高考，社會才是人生大考。”
“老師！”
有同學舉手喊道。
“請說。”
那名同學站起來問尚語薇：
“老師，那你覺得我們該往何去？”
“走怎樣的路，做什麼樣的人是你們的選擇，老師不會干涉，也不會強求，因為你們的選擇會顯示出當下的教育是否存在問題。”
“你們應該問問你們的內心：我想走一條怎樣的路，想做一個怎樣的人。”
“請放心，餘燼……為你搭建平臺。”
“但前提是你有能力活在社會中。”
“社會中會出現許多意外最為明顯的就是教眾組織。”
“我要從軍！”
有不少人在下面大聲喊道。
“我要當龍警！”
“我要成為潛龍衛！”
“……”
各種不同的理想填滿了這間不大的教室。
“老師尊重你們的選擇，願你們能騎在時間的白駒上不忘初心。”
“我今天就說那麼多了，接下來由班長彙報一下這學期的大致內容。”
姐，看到了嗎？
你生前對人族的期盼。
坐在角落的慕星河心中卻毫無波瀾。
只是希望人族能繁榮昌盛……永恆存世。
因為他知道，餘燼無法給予他選擇。
潛意識裡告訴他，他還有更重要的事情要去做，一條無法躲避的宿命之路。
尚語薇離開教室後。
第二列第一排靠左的女生站起來走上講臺。
手中還拿著一個粉色的筆記本。
筆記本攤開放在講臺上。
“我叫李小柒，新同學在學校裡有什麼問題都可以來問我。”
清脆悅耳的聲音迴盪在教室裡。
她看向慕星河。
慕星河抬起頭來看向她。
一米七的身高，標準的瓜子臉，精緻的面容上戴著一副白框圓形眼鏡。
聽到她的話，慕星河微微點頭。
“剛才校領導開會說了一下幾個點。”
“第一：奮戰高考要勞逸結合，不要過度勞累、焦慮。”
“第二：下個月一號是天啟戰役結束的五十五週年，也被稱作國慶，學生迎來七天假期，但放完假回來的第二天要進行體測，為了鼓勵本校學生提高純身體素質，體測的不同評級將獲得不同的獎勵，每個年級的前十名都有額外獎勵。”
“第三：不忘來時路，銘記當時心。凡是過往，皆為序章。時而翻看，迎新感悟。”
“校方建議學生們可以在假期前往本省的怒江遺址博物館去參觀一下。”
“那裡有人族第一位天啟境強者——鄭妍，當初發動怒江奇襲時留下的斷劍，以及那一戰的大致情況。”
“怒江奇襲是天啟戰役中的關鍵一戰。”
“第四：國慶節前兩天會舉辦國慶活動。”
“國慶活動的內容有：歌舞表演、時裝秀、廚藝大賽和放在最後的誦讀校訓、緬懷先烈及給餘燼官方送上祝福語。”
“參加活動演出皆有獎勵，歡迎各位同學踴躍參加，節目數量名額有限，先到先得。”
“以上便是本次會議的大致內容。”
“現在離放學還有一個小時，各位同學可以出去活動一下，也可以去修煉室吸收能晶，當然，呆在教室看書也是好的。”
“我要講的內容就這些了。”
李小柒合上筆記本抬起頭用手指撥開了額頭上的髮絲。
看了看眾人：
“我有哪裡沒說明白嗎？沒有就可以自由活動了。”
“明白了！”
隨後她便回到座位上。
剛想坐下忽然想起書還沒發：
“等一下！小組長把書發給組員再離開。”
“哦~”
慕星河坐在自己的座位上看著眼前的十二本書，數理化各三本，剩下的三本分別是《異獸圖譜》、《異能圖譜》和《人體結構及其醫療常識》
