蘇龍雖然沒有情感經驗,但他太瞭解蘇海,沒好氣的道:“死鴨子嘴硬!”

蘇海不想在這個問題上面糾結,他試過去掰開沈香雪的手,稍微用力一點就能感受到沈香雪的反抗。

她畢竟是因為自己受累,現在只能由著她。

把今天學會的那些符籙拿出來:“叔,這些符籙是做什麼用的?”

所有符籙他都會畫,卻不瞭解其功能。

畫和使用是兩碼事。

理解了符文的含義,並不代表能使用得當。

軍訓近在眼前,很快就要去扛導彈轟炸,這些符籙是蘇海唯一能用的東西。

蘇龍把那些符籙攤開,指著每一張給蘇海介紹:“起死回生符,顧名思義,治療用的,雖然它做不到起死回生,但要是斷根骨頭癌症啥的,立竿見影。”

“遣止符,遣散,據止,防禦用的,導彈你就別想了,防禦個迫擊炮啥的還是可以。”

“厲水符,干擾用的,在有水的地方使用,需要注意一點,這是借水召喚亡魂,干擾區域內的視聽。”

“明心符,感知用的,它能讓人進入清明狀態,增強個人感知能力。”

說到這裡,蘇龍不懷好意的看著蘇海:“萬一你對香雪生出不好的想法,躁動難耐的時候,可以對自己使用明心符。”

“雖然我和你爸媽都支援你們在一起,但你們畢竟還小,太早要孩子對你們不好。”

蘇海的臉色當即垮了下來,沒好氣的道:“這像是一個叔叔說的話嗎?”

“哈哈哈哈!!”蘇龍別提有多開心了。

“我是想祝願你們早生貴子,但你和香雪才18歲……”

蘇海忙道:“打住!這個話題就此打住,再說下去我跟你急。”

蘇龍笑嘻嘻的道:“別嘛!反正你們要在一起的,作為長輩提醒你注意…………”

“唉唉唉!你打你爺爺的電話是幾個意思,咱有話好好說。”

緊趕慢趕,好不容易趕在蘇海把電話撥出去之前搶過他的手機,確定電話沒有撥出去,蘇龍才放心。

“別有事沒事給你爺爺打電話,他老人家正頤享天年呢,別因為我們這點事情給他添麻煩。”

隔代親,在老頭那裡都到了過分的程度。

不管有理沒理,誰要是動他孫子,他能拼命!

蘇海指向第五張符籙:“這個呢?”

蘇龍狠狠瞪了蘇海一眼,略帶不爽的道:“這張是連意符,以你的實力應該能給8張連意符建立聯絡。”

“只要在百里之內,你可以透過連意符感知他人所在。”

“比如!你和香雪萬一遭遇什麼事情分開,有連意符之間的聯絡,百里之內你可以確定她的位置。”

說到這裡,蘇龍把五張中級符籙攤開:“這些符籙的含義你都知道吧?”

蘇海點了點頭:“感覺它們跟五行很接近。”

蘇龍微微一笑:“不是接近,它們本來就是五行符。”

“開山符!鑿個洞藏身啥的不在話下。”

“分水符!用了以後在水裡躲半小時沒問題。”

“闢火符!顧名思義,防火用的。”

“裂金符!進攻用的,可以劈開大部分金屬。”

“令木符!可以改變樹木,防禦進攻都可以。”

介紹完十張中級符籙,就剩下兩張高階符籙了。

蘇龍停頓了一會,沉聲道:“這兩張符希望你用不到。”

“就算要用也一定是萬不得已的時候,不然它們會吸乾你的靈力!”

“一張替死符,一張制屍符!”

“替死符就不用細說了,透過名字你就知道它是幹啥用的。

“將死之時找一個替死鬼!”

“不限定是人,貓貓狗狗都可以。”

“制屍符……”

“這是源自苗疆趕屍的符籙。”

“人死以後貼上這張符籙,他會自己找回家的路!!”

“這張符籙是對死人用的,哪怕他被炸得粉身碎骨,用上這張符以後他也會變得完整。”

“你可以在符籙裡面製作一個靈氣定位,死屍找回家的路就會是你的靈氣定位。”

“這張符是保證人死後能回到修真學院,到了修真學院自然有人將你復活。”

蘇海神色一凝,急道:“學校導師不監控的嗎?”

“學生死了還要自己回去,導師都不管的嗎?”

蘇龍沉聲道:“靠人不如靠己,多一條退路總是好的。”

“再一個,修真學院復活以後,人的軀體就不是原來的軀體,在很多方面都要重新學習。”

“你能想象雙手雙腳不是自己的那種感覺嗎?”

“對你來說,最重要的是你的腦袋,一旦你的腦袋是復活得來的,在你腦子裡的東西就全都沒了!”

“門樓功法!記憶!天賦!全沒了!”

“所以!這張符是非常有必要的。”

蘇海神色一凝,沉聲道:“叔!你是不是……”

蘇龍對復活那麼瞭解,多半是經歷過。

“呵!”蘇龍苦笑一聲:“我要是腦子被炸掉了或許是件好事。”

“復活得來的腦子說不定會比現在的更聰明,天賦也許會更好一點。”

“我當年被炸斷雙腿,整個下半身沒了。”

“康復訓練的那段時間,我連控制雙腳都做不到,它們根本不聽我使喚。”

“那段時間是我這輩子最窩囊的時候!”

“你也不要怪修真學院不人道,如果只是嚇一嚇,這次軍訓沒有任何意義。”

“它要的就是給修真者留下一個永遠忘不了的記憶,只有這樣將來實力強大了,才會對現代社會心存敬畏。”

蘇海點了點頭,他現在已經能理解校長的用心了。

修真者的個體實力遠超常人。

飛天遁地!

翻江倒海!

這對那些修為高深的修真者來說不過是吃飯喝水一樣的簡單。

光是校長一個人壓制修真者這個群體幾乎不可能!

他不可能面面俱到,也不可能管得住所有修真者。

背地裡那些偷雞摸狗的事情,校長不可能管得了。

管不了的事情,那就只能讓修真者自律!

害怕!

永遠都是形成自律的不二情緒。

因為害怕而不敢冒犯!

因為害怕而慎重對待!